Kusamehe Watoto Wako Mapema

Nilipokuwa na umri wa miaka kumi na tano tu au hivyo, nilienda kwenye tafrija ambayo sikupaswa kwenda. Hii haikuwa mahali pa mtoto, haswa mtoto mjinga kama mimi. Wavulana na wanaume wakubwa kuliko mimi, na wasichana na wanawake wakubwa kuliko mimi, labda wakifanya vitu watu wakubwa kuliko mimi walifanya. Sikuhitaji kujua juu ya hayo yote bado.

Lakini shida kubwa ni kwamba sikujua jinsi ya kutoka katika hali hiyo. Nilikuwa katika fujo. Sikuweza kumpigia mama yangu kwa sababu nilikuwa nimemwambia uongo juu ya wapi ninaenda. Sikutaka kulazimika kuelezea jinsi nilivyofika kwenye sherehe au kwa nini nilikuwa nimeenda bila ruhusa yake. Sikuwa mahali na niliogopa na peke yangu, nilikuwa nimenaswa kwenye ngome ya muundo wangu mwenyewe wa uangalifu. Ulikuwa usiku usioweza kusahaulika kwa sababu zote mbaya.

Kusamehewa Mapema: Hakuna Maswali Yaliyoulizwa

Wakati Thomas alikuwa anatimiza miaka kumi na sita, nilitaka kuwa na hakika kwamba hatajua hisia hiyo kamwe. Kwa kuwa sikuweza kuisahau kamwe, nilitaka kuwa na hakika kwamba hatalazimika kuiona. Kwa hivyo niligundua utaratibu ambao ungemtoa katika hali yoyote ambayo hakutaka kuwa ndani yake. Ni Kanuni # 5: Niite, Hakuna Maswali Yaliyoulizwa.

Haijalishi yuko wapi, haijalishi ni jinsi gani au kwa nini alijiwasili huko, haijalishi chochote, ikiwa yuko mahali pengine hataki kuwa, anachostahili kufanya ni kunipigia simu nami nitakuja kumpata. Hakutakuwa na maswali yanayoulizwa. Wakati wowote, mahali popote. Haijalishi. Amesamehewa mapema.

Sitajali ni kwanini alienda, alifikaje, alikuwa akifikiria nini, au ni nani aliyemwambia itakuwa sherehe kubwa. Sitajali juu ya watu ambao yuko nao, au ikiwa alikuwa akinywa pombe, au juu ya yoyote ya maelezo hayo. Hakuna maelezo yatakuwa ya lazima; ambayo yote yanaweza kujadiliwa kwa wakati unaofaa zaidi.


innerself subscribe mchoro


Kupata Nyumbani Salama: Hakuna Maswali Yaliyoulizwa

Yote ya muhimu ni kwamba yeye hutoka popote alipo na chochote anachofanya, na kurudi nyumbani salama na salama. Hakuna adhabu au mihadhara. Hakuna chochote kingine muhimu, na hakuna kitu kingine muhimu. Usalama na usalama nyumbani huja kabla ya maelezo yoyote.

Imekuwa uzoefu wangu kwamba vijana na vijana watajirudi kwa ujinga kwenye pembe za kushangaza na zisizowezekana. Watasema nyuzi kidogo ili kufunika ujinga kidogo. Halafu watahitaji kutunga flimflam kidogo ili kuzuia ujinga huo mdogo kutoka ulimwenguni.

Ni Nani Anakuja Kwanza: Adhabu au Usalama?

Lakini ikiwa kuficha ukweli ndio kunazuia kijana au kijana kutoka kuwaita wazazi wake waje wamtoe kwenye sherehe, au hali nyingine mbaya, basi ukweli umeingia katika kusudi lake lote. Nafasi ya kupata madhara ya kweli, huko nje peke yake ulimwenguni, kwa sababu tu anaogopa kukuambia ukweli, haifai hatari hiyo.

Ikiwa hofu ya adhabu ni motisha ambayo inamfanya binti yako asikuite wakati anakuhitaji zaidi, unaweza kuhitaji kuchunguza taratibu zako za dharura.

Kanuni # 5: Niite, Hakuna Maswali Yaliyoulizwa

Thomas ametumia sheria hii mara mbili. Kulikuwa na wasiwasi mwingi kwa upande wake wakati alinipigia simu mara ya kwanza kusema, "Baba? Kumbuka sheria hiyo? Nambari 5, nadhani. . . ? ” Nilikuwa nimelala lakini mara niliamka na kuuliza alikuwa wapi. Niliandika anwani na kuruka ndani ya gari.

Dakika kumi baadaye nikasimama mbele ya nyumba ya mtu. Wazazi bila shaka hawakuonekana na kulikuwa na watoto na pombe na mapigano. Shrubbery ilikuwa imeng'olewa na kunaweza kuwa na gari kwenye Lawn. Ilikuwa ghasia. Thomas alikuwa amesimama mbali na haya yote, jicho lake likiangalia magari yanayopita. Wakati mwishowe aliniona, aliangua kicheko. Aliruka ndani ya gari na kusema, "Baba, nimefurahi kukuona ..." Tulienda kutafuta waffles.

Kuelewa na Kusamehe Makosa

Wape vijana wako zawadi inayoendelea kutoa. Wathibitishie kuwa unawaamini, na unawaamini, na kwamba utaelewa ikiwa watakosea kidogo mara kwa mara lakini kwamba ungependa wawe salama na wasiogope kabla ya kitu kingine chochote kuzingatiwa.

Kanuni # 5. Hutoa msamaha mapema. Anampata mtoto wako nyumbani salama.

Kuchapishwa kwa idhini ya mchapishaji,
Jeremy P. Tarcher / Penguin, mwanachama wa Kikundi cha Penguin (USA).
© 2011. www.us.PenguinGroup.com.

Chanzo Chanzo

Nakala hii ilitolewa kutoka kwa kitabu: Panda Mti Uliyopata na Tom SturgesKukuza Mti Uliyonayo: & 99 Mawazo Mengine ya Kulea Vijana wa Ajabu na Vijana
na Tom Sturges.

Bonyeza hapa kwa maelezo zaidi au ili kitabu hiki juu ya Amazon.

Kuhusu Mwandishi

Tom Sturges, mwandishi wa nakala hiyo: Baba & Daugther - Uhusiano Muhimu ZaidiTom Sturges ni mshauri, mwalimu, mkufunzi, na kujitolea, na baba wa wana wawili. Mawazo mengi katika kitabu chake cha kwanza, Kanuni za Mengi za Maegesho, zilibadilishwa na kukomaa wakati akifundisha kikundi cha watoto 32 walio katika hatari katika shule ya umma ya South Central Los Angeles. Mwanzilishi wa Manhattan Beach, California, Wilaya ya Unified ya Shule inayohamasisha kila wazo ni Programu nzuri ya Wazo, yeye ni kujitolea kwa bidii na vijana walio katika hatari ya LA. Alipoteuliwa kama mshauri wa mtoto kutoka darasa la ndani la jiji, hakuweza kuchukua mtoto mmoja tu, ukiondoa wengine wote, kwa hivyo alifanya jambo lisilowezekana: aliuliza kushauri watoto wote 37 darasani. Aliendelea kuwashauri kwa njia ya ujana, uzoefu ambao ulihamasisha maandishi yaliyoshinda tuzo, Shuhudia Ndoto. Tom pia aliunda mpango wa kujifunza ambao huendeleza ubunifu kwa watoto kupitia uandishi wa mashairi, nyimbo na kurekodi nyimbo zilizokamilishwa. Anafundisha Biashara ya Muziki Sasa katika Ugani wa UCLA, kozi kuu ya Programu ya Cheti cha Biashara ya Muziki cha UCLA-E.