Elimu na wanaume wote wana majukumu muhimu ya kukabiliana na ujinga. Bunge la Ulaya / Pietro Naj-Oleari, CC BY-NC-ND 

Suala la unyanyasaji wa wanaume dhidi ya wanawake katika jamii ya Uingereza limekuwa tena hatua ya katikati. Takwimu za umma ni kuanza kuongea kuhusu jukumu la kuhusika zaidi ambalo wanaume wanahitaji kuchukua katika kushughulikia suala hili. Kujibu maandamano ya hivi karibuni kuhusu usalama wa wanawake, waziri wa polisi Kit Malthouse ametaka wavulana wapewe masomo ya lazima ya shule juu ya heshima kwa wanawake na wasichana.

Tumekuwa tukibishana tangu 2018 hiyo elimu ni muhimu kushughulikia suala la unyanyasaji wa wanaume dhidi ya wanawake kulingana na utafiti wetu wa athari za Polisi ya Nottinghamshire kuwa kikosi cha kwanza nchini kurekodi uhalifu wa chuki wa chuki. Hii ni sera ambayo serikali sasa mipango ya kutekeleza nchi nzima. Watu wa jinsia zote ambao tulihojiwa walituambia kuwa elimu na jukumu la wanaume zote ni muhimu, na elimu ndogo huanza bora.

Global utafiti kwenye shule za msingi imeonyesha kuwa wavulana hujifunza kuishi kwa njia za kijinsia ambazo zinaimarishwa na watu wazima walio karibu nao. Walimu ni sehemu muhimu ya mchakato huu wa ujamaa. Ili kubadilisha tabia, tunahitaji kuanza na shule.

Elimu inahitaji kushughulikia msururu wa maswala muhimu ya kitamaduni na kijamii juu ya jinsia, kutoka kwa uhusiano wa nguvu na lugha isiyofaa hadi kugusa na vurugu. Serikali ya Uingereza, hata hivyo, amekosolewa kwa kutokuwa na mkakati wowote wazi wa kufanya hivyo, ndio sababu taarifa ya Malthouse inakaribishwa.

Katika kitabu chake, Kwanini Wanawake Wanalaumiwa Kwa Kila Kitu, mwanasaikolojia wa uchunguzi na mwandishi wa kike Jessica Taylor inaweka ushahidi wa kushangaza uliowasilishwa kwa Kamati ya Bunge ya Uingereza ya Wanawake na Usawa. Katika shule za upili, ni 3% tu ya walimu walijisikia ujasiri kufundisha masomo ya ngono na mahusiano.

Jumla ya 40% ya shule ziligundulika kuwa na upungufu wa ufundishaji katika eneo hili; Asilimia 50 ya watoto walisema hawatawaambia walimu ikiwa wananyanyaswa au kudhulumiwa kingono kwa sababu waliamini hawatachukuliwa kwa uzito.

Dondoo kutoka kwa picha ya ucheshi ya waandishi, Kubadilisha Akili, inayoonyesha matokeo kutoka kwa utafiti wa 2018 huko Nottinghamshire ambayo iligundua kuwa 37.6% ya uhalifu wa chuki mbaya hutendeka kwa usafiri wa umma. Alfajiri ya Kusoma na James Walker, na Kim Thompson, mwandishi zinazotolewa

Shule ya msingi ya mapema ni wakati ambapo wavulana huanza kujitenga na wasichana na kutoka kwa tabia zinazojulikana kama "kike", kupitia kuweka chini na uonevu. Miongozo ya sasa ya kufundisha, hata hivyo, haihusishi kushirikisha watoto wadogo kufikiria utambulisho wao wa kijinsia kwa kina chochote. Pia haiwezeshi majadiliano ya kina kati ya watoto juu ya kwanini wao au wenzao wanaweza kushiriki katika tabia za kijinsia ambazo zinawaumiza wengine.

Wavulana nchini Uingereza huunda hisia zao za kiume katika uhusiano wa moja kwa moja na "macho" bora ya jinsia tofauti ya kile inamaanisha kuwa mtu. Kama mtafiti wa sosholojia RW Connell anaanzisha katika kitabu chake Uanaume, fomu hii kubwa imejaa nguvu zaidi katika jamii, na mara nyingi hutafsiri kuwa, miongoni mwa mambo mengine, lugha inayodhalilisha wasichana na uwezo wao, na pia vurugu na uonevu. Shuleni, hii inaweza kumaanisha wavulana wanaodhibiti maeneo ya michezo na uwanja wa michezo, kwa mfano.

Baadaye katika shule ya msingi, wavulana mara nyingi hufafanua na kuonyesha kuwa "mvulana halisi" kupitia makadirio ya umma ya (hetero) mawazo ya ngono, na kufikiria (hetero) hatima ya kijinsia kama watu wazima. Hii ni pamoja na pingamizi la ujamaa na aina za unyanyasaji wa kijinsia kwa wasichana na wanawake. Hii inaweza kuwa sehemu iliyothibitishwa ya utambulisho wao kwa miaka 10-11, ambayo huathiri tabia zao wanapopita katika ujana hadi utu uzima.

Umri huu unaleta changamoto za ziada, pamoja na kuongezeka kwa shinikizo la rika ndani ya muktadha wa ukuzaji wa kijinsia. Kuongezeka kwa upatikanaji wa ponografia kupitia mtandao kunasumbua haswa, kama utafiti umeonyesha matumizi makubwa ya ponografia yanahusishwa na mitazamo zaidi ya jinsia, tabia na vurugu za kijinsia.

Nini shule zinaweza kufanya

Katika shule ya msingi na ya upili, kufundisha watoto juu ya kuheshimu wasichana na wanawake, na juu ya aina tofauti misogyny inaweza kuchukua lazima iwe ya lazima. Hivi sasa, sivyo.

Walimu wanahitaji kupewa nafasi katika mtaala wa PSHE, na njia za bajeti, kutumia idadi inayoongezeka ya mikakati ya elimu inapatikana. Viwanda vya ubunifu vinatoa rasilimali kusaidia na aina hiyo ya mazungumzo. Yetu wenyewe vichekesho vya picha, Kubadilisha Akili, ni mfano bora kwa shule za sekondari na vyuo vikuu. Inaleta maisha ya hadithi za kila siku za unyanyasaji mitaani, tuliambiwa na wanawake katika mahojiano yetu ya utafiti.

Wavulana pia wanahitaji mifano ya kiume. Katika shule za msingi, ambapo kuna ukosefu wa wanaume, waalimu wa kiume wana jukumu muhimu la kupigia debe tabia za kijinsia, hata zinaonekana hila. Wanahitaji pia kuzingatia masuala ya usawa wa kijinsia na kila mtu anayefanya kazi naye, ili wavulana waweze kuzingatia hii kwa vitendo.

Wanaume katika utafiti wetu mara kwa mara waliripoti kuwa hawajui kuwa unyanyasaji ulikuwa wa kawaida, au kwamba ulikuwa na athari kama hiyo kwa maisha ya kila siku na uhuru wa wanawake na wasichana. Ikiwa wavulana wamewezeshwa kutambua jinsi dhana potofu za kijinsia zinavyoharibu na kuenea kwa kila mtu katika jamii, wanaweza kuwa washirika, na piga tabia kama hiyo kati ya wavulana wengine - ikiwa zinaungwa mkono na watu wazima.

Shule zinaweza pia kufanya kazi moja kwa moja na vikundi vya nje, pamoja na misaada inayoendeshwa na wanaume, ambao lengo lao ni kutokomeza ukatili dhidi ya wanawake na wasichana. Shirika Zaidi ya Usawa hutoa mfano wa kulazimisha wa mamia ya wanaume] kwa sasa anafanya kazi ya kujitolea katika shule za Uingereza kuelimisha wavulana. Kupitia majadiliano ya uaminifu na ya wazi, wavulana wanafundishwa kutambua jinsi tabia zao kwa wanawake na wasichana zinaweza kuwa mbaya, uharibifu wa muda mrefu unaoweza kusababisha na, muhimu, jinsi ya kuipinga.

Ili tabia ibadilike, elimu na wanaume wana majukumu muhimu ya kucheza. Shule zetu na waalimu, pamoja na wazazi, vikundi vya vijana, mashirika ya michezo, vyuo vikuu na vyuo vikuu, wanahitaji kupatiwa vifaa na mafunzo yanayotakiwa kusisitiza ujumbe kwamba unyanyasaji wa wanawake na wasichana - chini ya uwongo wowote - haukubaliki kabisa.

kuhusu Waandishi

Louise Mullany, Profesa katika Isimujamii, Chuo Kikuu cha Nottingham na Loretta Trickett, Mhadhiri Mwandamizi, Chuo cha Sheria ya Biashara na Sayansi ya Jamii, Nottingham Law School, Chuo Kikuu cha Nottingham Trent

Vitabu kuhusiana:

Lugha Tano za Mapenzi: Siri ya Upendo Udumuo

na Gary Chapman

Kitabu hiki kinachunguza dhana ya "lugha za mapenzi," au njia ambazo watu binafsi hupeana na kupokea upendo, na kinatoa ushauri wa kujenga uhusiano dhabiti kulingana na kuelewana na kuheshimiana.

Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza

Kanuni Saba za Kufanya Ndoa Ifanye Kazi: Mwongozo wa Kitendo kutoka kwa Mtaalamu Mkuu wa Mahusiano wa Nchi.

na John M. Gottman na Nan Silver

Waandishi, wataalam wakuu wa uhusiano, wanatoa ushauri wa kujenga ndoa yenye mafanikio kulingana na utafiti na mazoezi, ikijumuisha vidokezo vya mawasiliano, utatuzi wa migogoro, na uhusiano wa kihisia.

Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza

Njoo Jinsi Ulivyo: Sayansi Mpya Ya Kushangaza Itakayobadilisha Maisha Yako Ya Ngono

na Emily Nagoski

Kitabu hiki kinachunguza sayansi ya tamaa ya ngono na kinatoa maarifa na mikakati ya kuimarisha furaha ya ngono na uhusiano katika mahusiano.

Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza

Imeambatanishwa: Sayansi Mpya ya Kushikamana na Watu Wazima na Jinsi Inavyoweza Kukusaidia Kupata—na Kuweka—Upendo

na Amir Levine na Rachel Heller

Kitabu hiki kinachunguza sayansi ya kushikamana na watu wazima na kinatoa maarifa na mikakati ya kujenga mahusiano yenye afya na kutimiza.

Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza

Tiba ya Urafiki: Mwongozo wa Hatua 5 za Kuimarisha Ndoa Yako, Familia, na Urafiki

na John M. Gottman

Mwandishi, mtaalam mkuu wa uhusiano, anatoa mwongozo wa hatua 5 wa kujenga uhusiano wenye nguvu na wa maana zaidi na wapendwa, kwa kuzingatia kanuni za uhusiano wa kihemko na huruma.

Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza

Makala hii imechapishwa tena kutoka Mazungumzo chini ya leseni ya Creative Commons. Soma awali ya makala.