Seneti ya Jimbo la Michigan inafikiria sasa sheria ambayo ingeweza kupunguza sera za nidhamu katika "shule za serikali."

Sheria za nidhamu ya uvumilivu zinahitaji adhabu kali moja kwa moja na kwa jumla kwa makosa maalum ambayo yanaweza kuanzia kuwa na silaha hadi kushambuliwa kimwili. Wanaacha njia ndogo kwa kuzingatia mazingira ya kosa.

Muswada huo, tayari imeidhinishwa na Ikulu, inapendekeza kuongeza vifungu ambavyo vitazingatia hali ya muktadha karibu na tukio, kama historia ya nidhamu ya mwanafunzi, na ingeuliza ikiwa aina ndogo za adhabu zitatosha.

Kwa maneno mengine, kusimamishwa na kufukuzwa kungekuwa tena kama "lazima" na kutakuwa na "uvumilivu" kidogo katika sheria hizi za nidhamu ya serikali.

Kama mtafiti wa sera ya elimu na nidhamu ya shule, ningeonyesha kwamba marekebisho haya, ambayo mengine yamepitishwa majimbo mengine, inawakilisha mabadiliko makubwa ya sheria ya nidhamu ya shule ya serikali.

Kwa kweli, kazi yangu ya hivi karibuni na ile ya wengine inaonyesha kwamba kuhama kutoka kwa njia za uvumilivu wa sifuri ni bora.

Kwa nini sera za kutovumilia kabisa zilianzishwa

Katika miaka yote ya 1990, idadi ya majimbo yenye sheria za kutovumilia kabisa, zile zinazohitaji kusimamishwa au kufukuzwa kwa makosa maalum. iliongezeka sana.

Kupitishwa kwa haraka kwa sheria kama hizo kulichochewa kwa sehemu na kupitishwa kwa Sheria ya Shule za Shule zisizo na Bunduki za 1994, sheria ya shirikisho ambayo ilihitaji majimbo kupitisha sheria za lazima za kufukuzwa kwa kuwa na silaha shuleni.

Masuala haya ya usalama yaliongezeka zaidi na risasi hiyo ilifanyika katika Shule ya Upili ya Columbine, shule ya upili ya umma huko Littleton, Colorado.

Kufuatia Columbine, ifikapo mapema 2000s, karibu kila jimbo lilikuwa na sheria ya kutovumilia kabisa. Sheria hizi nyingi ziliongezeka zaidi ya silaha za moto na kujumuisha zingine silaha, kushambuliwa kimwili na makosa ya madawa ya kulevya.

Piga nyuma dhidi ya uvumilivu wa sifuri

Kwa wazi, sheria kama hizo za uvumilivu zilikusudiwa kuboresha usalama na utaratibu wa mazingira ya shule. Walakini, katika miaka ya hivi karibuni, wameonekana kuwa maagizo ya kupindukia na kama inachangia utofauti wa rangi katika nidhamu ya shule.

Kwa mfano, kuna visa vya wanafunzi kusimamishwa kwa bahati mbaya kuleta mfukoni hadi shuleni. Katika kesi moja ya hali ya juu, mwanafunzi alisimamishwa kazi kwa kutafuna keki kwa sura ya bunduki.

Zaidi ya hayo, data ya shirikisho zinaonyesha kuwa wanafunzi weusi wamesimamishwa kwa viwango mara mbili hadi tatu zaidi kuliko wenzao wazungu.

Kama matokeo, mnamo 2014, Idara ya Sheria ya Amerika na Idara ya Elimu ilitoa pamoja "Mpenzi mwenzangu" barua iliyoelekezwa kwa wilaya za shule za umma. Barua hiyo ilikuwa wito wa kupunguzwa kwa matumizi ya kusimamishwa na kufukuzwa na, badala yake, kwa lengo la kuhakikisha utumizi mzuri wa nidhamu ya shule kwa wanafunzi wa asili zote.

Hapa kuna utafiti mpya unaonyesha

Ndani ya wapya kuchapishwa utafiti, Nilichunguza athari za sheria za kutovumilia serikali - sheria ambazo zinahitaji wilaya za shule kufuata sera za kutovumilia kabisa.

Hasa, nilitafuta kujua ikiwa wamechangia kuongezeka kwa matumizi ya kusimamishwa na ikiwa imesababisha tofauti za rangi. Imepewa madai na watetezi wa sheria kama hizi ambazo zinaongeza usalama na utaratibu wa shule kwa jumla, pia nilitaka kuona ikiwa sheria hizi zilichangia kupungua kwa maoni ya tabia za shida katika shule kwa ujumla.

Nilitumia data ya kitaifa iliyokusanywa na Idara ya Elimu ya Merika kama sehemu ya Ukusanyaji wa Takwimu za Haki za Kiraia na Utafiti wa Shule na Utumishi. Sampuli hiyo ilijumuisha maelfu ya wilaya za shule na wakuu wakuu wa miaka ya 1980 hadi katikati ya miaka ya 2000.

Utafiti ulifunua matokeo matatu muhimu.

Kwanza, utafiti ulionyesha kuwa sheria za serikali zinazohitaji shule kuwa na sera za kutovumilia ziliongezeka viwango vya kusimamishwa kwa wanafunzi wote. Pili, viwango vya kusimamishwa vimeongezeka kwa kiwango cha juu kwa wanafunzi wa Kiafrika na Amerika, ambayo inaweza kuchangia tofauti za rangi katika nidhamu. Mwishowe, wakuu wa shule waliripoti kupungua kwa tabia mbaya shuleni, na kupendekeza kwamba sheria hazikuboresha usalama na utaratibu wa shule.

Matokeo, kwa muktadha

Matokeo yanaonyesha kuwa kupitishwa kwa sheria za hali ya kutovumilia hali husababisha kuongezeka kwa viwango vya kusimamishwa kwa wilaya. Kwa wilaya ya ukubwa wa wastani, sheria kama hizo zilisababisha kusimamishwa kwa takriban 35 zaidi kwa mwaka.

Ijapokuwa nambari hii inaweza kuonekana kuwa ndogo, athari inayowezekana ni kubwa sana.

A hivi karibuni utafiti kwa mfano, na watafiti wa UCLA, wanapendekeza kwamba kupunguzwa kwa asilimia moja kwa kiwango cha kusimamishwa kitaifa kutasababisha faida ya jamii ya zaidi ya Dola za Kimarekani bilioni 2 kupitia kupunguzwa kwa kuacha masomo na kuongeza tija ya kiuchumi. Kwa kifupi, sheria za kutovumilia hali zinaweza kuwa zinaweka gharama kubwa za kifedha kwa jamii.

Kwa kuongezea, mzigo wa gharama hizi hazigawanywa sawa kwa vikundi vyote.

Matokeo ya utafiti wangu yanaonyesha kuwa kuongezeka kwa viwango vya kusimamishwa kwa wanafunzi weusi kama matokeo ya sheria hizi ni takriban mara tatu ukubwa wa hiyo kwa wanafunzi wa kizungu.

Pamoja na utafiti mwingine ambayo hupata uhusiano kati ya sera za kutovumilia kabisa na tofauti za rangi, matokeo haya yanaonyesha kuwa sheria hizi, ingawa zinadaiwa kuwa za upande wowote kuhusu rangi, zinaathiri sana wanafunzi wa rangi.

Takwimu za hivi karibuni iliyotolewa na Ofisi ya Idara ya Elimu ya Haki za Kiraia ya Amerika pia inaonyesha tofauti zinazoendelea kwa rangi katika utumiaji wa nidhamu ya shule.

Hakuna kupunguzwa kwa tabia mbaya

Wafuasi wa nidhamu ya uvumilivu sifuri wamesema kuwa utumiaji wa kusimamishwa na kufukuzwa huongeza usalama na utaratibu ya mazingira ya kujifunzia kwa ujumla. Utafiti wangu ulipata ushahidi wa kukanusha madai hayo.

Katika seti yangu ya data, wakuu walilipima kiwango ambacho shida anuwai za tabia (yaani, kupigana, kutoheshimu, matumizi ya dawa za kulevya, silaha) zilikuwa shida katika shule zao.

Niligundua kuwa, kwa maoni ya wakuu wa shule, uwepo wa sheria ya kutovumilia hali haikupunguza kiwango chao cha kiwango ambacho tabia hizi anuwai ni shida. Kwa maneno mengine, sheria za kutovumilia sifuri hazikuonekana kuchangia viwango bora vya usalama na utulivu kwa jumla.

Matokeo yake yanamaanisha nini kwa sera na mazoezi

Wanafunzi, wazazi na washikadau wengine wana matarajio kwamba shule zinapaswa kuwa salama na mazingira yenye mpangilio ambayo yanawatendea wanafunzi wote kwa usawa. Ingawa ni muhimu kwamba shule zichukue hatua madhubuti kufikia malengo haya, matokeo ya kazi yangu yanatilia shaka ikiwa sheria za nidhamu za serikali sio njia bora zaidi ya kufanya hivyo.

Wakati kusimamishwa na kufukuzwa bado inaweza kuwa zana zinazofaa katika hali zingine, ni muhimu kwa shule kuzingatia muktadha, na inasema kuruhusu busara kama hiyo, katika usimamizi wa nidhamu ya shule. Kwa kuongezea, ni muhimu kuwa na ulinzi ili kuhakikisha kuwa busara kama hiyo inatumika kwa usawa kwa wanafunzi wa rangi, ambao mara nyingi hupata kutengwa kwa nidhamu.

Sheria zilizorekebishwa za nidhamu zinazozingatiwa huko Michigan na marekebisho sawa na sera za nidhamu za shule katika majimbo mengine zinaonyesha hatua za kuahidi zaidi kuhakikisha nidhamu ya shule inayofaa na ya haki.

Kuhusu Mwandishi

F. Chris Curran, Profesa Msaidizi wa Sera ya Umma, Chuo Kikuu cha Maryland, Kata ya Baltimore

Makala hii ilichapishwa awali Mazungumzo. Soma awali ya makala.

Vitabu kuhusiana

at InnerSelf Market na Amazon