Grafiti katika vyoo vya wanaume huwa na ushindani zaidi wakati kwa wanawake inaunga mkono zaidi. Kostsov / Shutterstock

Kuwasiliana hakujawahi kuwa rahisi sana; tunaweza kutuma ujumbe na maandishi kwa marafiki na wageni kwa papo hapo kutoka kwa majukwaa anuwai. Ungedhani hii itaathiri ulimwengu wa kutambaa kwa bafuni, lakini watu bado wanaongozwa kwa kuta hizo zenye grubby ili kuandika ushujaa wao, kumwagika siri zao na kuendelea na mazungumzo ya siri. Sanaa ya graffiti ya choo au choo hakika hajafa.

Wakati kutumia choo ni shughuli ya kibinafsi, kuandika katika mabanda ni kitendo cha kijamii. Ni aina ya kipekee ya mazungumzo ya kimya yaliyokusudiwa watazamaji wa jinsia moja. Kwa hivyo, maneno na picha kwenye kuta za bafu zinaweza kutoa dirisha la kipekee katika tofauti za mifumo ya mawasiliano kati ya jinsia. Na, kama nilivyogundua kupitia yangu utafiti unaoendelea wa uchunguzi, graffiti inaweza kutuambia jinsi kuta za choo zinavyoweza kuwa kama nafasi za kusaidia wanawake.

Kwa kuzingatia asili iliyogawanywa na jinsia ya vyumba vya kupumzika, tafiti nyingi zinaonyesha tofauti katika choo katika vyumba vya wanaume na wanawake. Inapendekezwa kuwa bafuni ya wanaume ina michoro zaidi ya michoro vitendo vya ngono na viungo vya ngono, ushoga, siasa, na matusi. Sio tu kwamba wanadaiwa kuwa wakali zaidi, wenye ushindani, na hasi, walielekea kuwa uvumilivu kidogo ya maoni yanayopingana.

Kwa upande mwingine, grafiti ya choo cha wanawake inasemekana ina maandishi machache juu ya ngono au vitendo vya ngono, na mada zaidi ya uhusiano wa kibinafsi, dini na falsafa. Wao ni zaidi chanya, ya kuunga mkono, kushirikiana na wazi kuelekea sehemu zinazopingana za mtazamo. Wao pia ni zaidi mazungumzo, na majibu ya kufikiria kwa machapisho na maombi ya ushauri.

Kwamba wanawake hutumia kuta za choo kujenga nafasi ya mshikamano na jamii imebainika na watafiti. Hii ina maana wakati tunapofikiria kuwa wanawake “kushirikiana”Kwenye vyoo hata kuuliza maoni ya kila mmoja juu ya nywele au mapambo.

Siri salama kwa wanawake '

Nilikusanya picha za grafiti ya duka la choo zaidi ya miezi saba kutoka kwa choo cha wanaume na cha wanawake katika chuo kikuu cha Scotland. Vyoo viko katika kituo cha kompyuta cha wanafunzi. Kile nilichopata kilithibitishwa kwa sehemu katika masomo ya awali. Wanawake waliandika zaidi wanaume; graffiti yao kwa ujumla ilikuwa na mwelekeo wa uhusiano na inasaidia.

Kulikuwa na uhaba wa maandishi katika choo cha wanaume isipokuwa kwa vitambulisho vichache. Nilihesabu maandishi zaidi ya 120 kwenye choo cha wanawake na chini ya tano ya wanaume. Katika wanaume walikuwa hukumu au maagizo ya kutamka, ambayo hayakualika mazungumzo. Duka moja lilikuwa na kipande cha maingiliano ambacho kiliuliza wageni "wapime shiti yako". Ilijibiwa na maelfu ya matusi, matusi na hisia za ushindani juu ya kinyesi chao. Hii ndio sababu niliamua kuzingatia choo cha wanawake.

Kati ya mabanda matano kwenye choo cha wanawake, graffiti mwanzoni ilikuwa imejikita katika ile iliyo karibu na mlango. Mazungumzo mawili maarufu yalikuwa juu ya "kutoka" na unyogovu / mafadhaiko:

/

Kulikuwa na majibu mengine kwa chapisho "linalotoka":

Je! Kuna njia fulani tunaweza kukutana na kuzungumza nawe. Nina shida sawa

? Niko nje ya kupenda watu 3 katika familia yangu. Niko hapa kwa ajili ya kundi hili

Vivyo hivyo… sijui jinsi ya "kufanya hivyo"

Wakati mzuri haungekuja peke yake. Lazima ufanye wakati uwe kamili.

Mada ya pili ya kawaida ilikuwa ile ya kutoa ushauri au kuuliza juu ya unyogovu na mafadhaiko:

Machapisho mengine katika duka la wanawake yanahusu kupoteza uzito, nyimbo zinazopendwa, hisia juu ya chuo kikuu, siasa na maagizo juu ya utendaji wa mwili.

Nafasi takatifu katika mabanda

Matokeo yasiyotarajiwa ambayo hayajajadiliwa katika masomo ya awali ni jinsi tu takatifu nafasi hizi inaweza kuwa kwa wanawake. Wakati ukuta wa graffiti ulipigwa rangi mwanzoni mwa kipindi, kulikuwa na mshtuko kutoka kwa wanawake.

Baada ya machapisho kadhaa ya kukashifu juu ya "kupoteza" ukuta wao, wanawake haraka "waliijenga" na baraza la machapisho kama "viva la wall" na "hawawezi kusubiri hii ijazwe tena". Wiki kadhaa baadaye, walipokwisha nafasi ya kuandika, "ukuta wa msaada wa ujazo 2" uliwekwa katika duka lingine kwenye choo hicho hicho, wakati huu ndio mbali zaidi kutoka kwa mlango.

Ukuta wa msaada.

Haraka, "ukuta huu wa msaada juzuu ya 2" ulijazwa na maandishi ya kutia moyo na ya kutia moyo kama vile "kumtakia kila mtu upendo na msaada kwa umoja", "kaa hapo", na "Nimefurahiya kusema kuwa nimeshiriki choo na wanawake wapenzi ”.

Wakati tafiti zingine zimependekeza kwamba wanawake watumie maandishi ya choo kujenga mshikamano, utafiti huu wa uchunguzi unatoa ushahidi wa jinsi nafasi hii ya kijamii inavyojengwa.

hii nafasi salama haionekani kujifunua kwa urahisi lakini hufunguka kwa muda kadri watu wanavyoshirikiana nayo. Kwa kweli, ikiwa vyuo vikuu vinapaswa kujibu zaidi mahitaji yasiyofafanuliwa ya wanafunzi wao ambayo inaweza kuwa kijamii isiyopendwa wanaweza kutaka kuangalia loo kwa siri. Halafu tena, hii inaweza kutishia usalama na utakatifu unaopewa nafasi.

Graffiti ya choo inafaa masomo ya kitaaluma kama aina ya mawasiliano ya mseto - ya karibu, ya faragha na bado ya kijamii; kudharau uharibifu wake na bado ni takatifu kwa wale wanaohusika.

Kuhusu Mwandishi

Mabel Victoria, Mhadhiri, Utalii na Lugha, Edinburgh Napier Chuo Kikuu cha

Makala hii imechapishwa tena kutoka Mazungumzo chini ya leseni ya Creative Commons. Soma awali ya makala.

Vitabu kuhusiana:

Zana Muhimu za Mazungumzo za Kuzungumza Wakati Vigingi Viko Juu, Toleo la Pili

na Kerry Patterson, Joseph Grenny, et al.

Maelezo marefu ya aya huenda hapa.

Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza

Kamwe Usigawanye Tofauti: Kujadili kana kwamba Maisha Yako Yanategemea

na Chris Voss na Tahl Raz

Maelezo marefu ya aya huenda hapa.

Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza

Mazungumzo Muhimu: Zana za Kuzungumza Wakati Stakes Ziko Juu

na Kerry Patterson, Joseph Grenny, et al.

Maelezo marefu ya aya huenda hapa.

Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza

Kuzungumza na Wageni: Tunachopaswa Kujua Kuhusu Watu Tusiowajua

na Malcolm Gladwell

Maelezo marefu ya aya huenda hapa.

Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza

Mazungumzo Magumu: Jinsi ya Kujadili Ni Mambo Gani Sana

na Douglas Stone, Bruce Patton, et al.

Maelezo marefu ya aya huenda hapa.

Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza