Mwezi huu, American Academy of Pediatrics (AAP) ilitangaza uamuzi wa kutamausha.

Miaka kumi na sita baada ya kuchapisha rasmi yao mapendekezo kukatisha tamaa aina yoyote ya muda wa skrini kabla ya miaka miwili - na miaka 14 baada ya kutengeneza mapendekezo kupunguza muda wa skrini kwa watoto wakubwa usizidi masaa mawili kwa siku - sasa wako kukataa mapendekezo hayo, akiwaita "wamepitwa na wakati."

Kulingana na Madaktari wanaohusishwa na AAP ambaye alishiriki katika Chuo cha Kukua Kidigitali: Kongamano la Utafiti wa Vyombo vya Habari (kongamano lililopangwa kujadili data za utafiti na kupendekeza ushauri mzuri kwa wazazi), kikomo cha masaa mawili ya kila siku haionyeshi ni kiasi gani watoto wa media hutumia.

Kwa hivyo, wanasema, mapendekezo yanahitaji kubadilishwa.

Hakika, watoto hutumia wakati mwingi na vyombo vya habari vya skrini. Na wengi watatumia zaidi ya masaa mawili kwa siku.

Walakini, ukweli wa vyombo vya habari vya leo - na kuenea kwa skrini ambazo zimefuatana nayo - haibadilishi miongo kadhaa ya utafiti inayoonyesha athari mbaya za wakati mwingi wa skrini.

Nini Sayansi inasema

Miongozo ya asili ya AAP ilitegemea masomo kadhaa ambayo yalionyesha athari mbaya za mfiduo mzito wa skrini.

Kwa mfano, kuongezeka kwa mfiduo kwa vurugu katika vyombo vya habari ilihusishwa na tabia mbaya zaidi kwa watoto na majibu yasiyofaa ya vurugu. Wakati huo huo, kuongezeka kwa mfiduo kwa maudhui ya ngono ilionyeshwa kusababisha tabia hatari zaidi kwa vijana. Na kufichuliwa kwa picha za kupendeza za pombe, tumbaku na dawa haramu ziliunganishwa majaribio ya mapema na vitu hivi.

Utafiti wa sasa bado unasaidia matokeo ya mapema yanayohusiana na vurugu za vyombo vya habari, maudhui ya ngono na matumizi ya madawa.

Kwa hivyo, inashangaza kusikia wawakilishi wa AAP wakisema kwamba sera zao lazima zisasishwe kwa sababu "Umma unahitaji kujua kwamba Ushauri wa Chuo inaongozwa na sayansi, sio kutegemea kanuni za tahadhari tu. ”

Miongozo ya asili walikuwa inayoendeshwa na sayansi. Na sayansi ya leo bado inasaidia miongozo hiyo.

Hakuna Uingizwaji wa Maingiliano ya Jamii

Zaidi ya kufichuliwa na ujamaa au yaliyomo kwenye vurugu, wakati unaotumiwa na teknolojia anuwai za media mara nyingi huondoa juhudi zaidi za kazi na maingiliano.

Utafiti wa Neuroscience inaonyesha kuwa watoto wachanga na watoto wachanga wanahitaji mwingiliano mwingi wa moja kwa moja na watu ili kukuza ukuaji mzuri wa ubongo na stadi zinazofaa za utambuzi, kijamii na kihemko. Jukwaa la pande mbili, lisiloingiliana la media nyingi za skrini haliwezi kutenda kama kusimama kwa kazi hii muhimu ya maendeleo.

Kwa kuongezea, uuzaji mzito wa video ya kuelimisha, kama video za Baby Einstein, na idadi kubwa ya Programu za "elimu" imesababisha wazazi kuamini kuwa bidhaa hizi zina faida kwa watoto wao - kwamba zinaweza kuwasaidia kwa utambuzi, kijamii na kielimu.

Walakini, utafiti umeonyesha kuwa faida za kielimu za bidhaa hizi ni wasiwasi, bora.

Jambo moja halijabadilika tangu mwongozo wa asili utolewe: watoto wakubwa bado wamefunuliwa bila kujua kwa yaliyomo mengi yasiyofaa kwenye Runinga na kwenye michezo ya video. Kwa kweli, yaliyomo kwenye vurugu kwenye vipindi vya Runinga, sinema na michezo ya video ina tu uliongezeka zaidi ya miongo iliyopita.

Sasa tovuti na programu za media ya kijamii kama Instagram na Snapchat zinaweza kuongezwa kwenye mchanganyiko.

Kujitokeza kwa maudhui yasiyofaa kunaweza kutokea hasa wakati watoto wana ufikiaji usiofuatiliwa wa teknolojia za media. (Ambayo watoto wengi hufanya. A kujifunza na Microsoft iligundua kuwa 94% ya wazazi waliruhusu watoto wao kupata huduma isiyo ya kusimamiwa kwa aina fulani ya media.) Hii peke yake inapaswa kuchochea miongozo inayopendekeza kupunguzwa kwa muda wa skrini, haswa wakati wa skrini usiodhibitiwa.

Kwa bahati mbaya, wazazi wengi watatumia runinga na media zingine kama "watunza watoto." Wazazi wengine pia hawana sheria au, ikiwa watafanya hivyo, usitekeleze.

Kuongeza kizazi cha watoto wanaojua kusoma na kuandika

Pamoja na hayo, miongozo ya asili, ambayo ililenga sana Runinga na sinema, zinahitaji sasisho.

Watoto na vijana wa leo wanaingiliana na teknolojia nyingi zaidi - vidonge, iPads na simu mahiri - mara kwa mara.

Kwa kuongezea, upanuzi wa mitandao ya kijamii, michezo ya video ya wachezaji wengi mtandaoni na tovuti za kushiriki video kama vile YouTube imeunda fursa zaidi za kuonyeshwa. Miongozo kutoka kwa mashirika ya kitaalam kama vile AAP hakika inahitaji kuakisi ukweli huu.

Lakini ikiwa kitu kinazidi kuenea au kuwa kila mahali katika maisha yetu ya kila siku, haimaanishi tunapaswa kuikumbatia tu au kupunguza athari zake.

Fikiria juu ya kutuma ujumbe mfupi na kuendesha gari. Ikiwa mantiki hiyo hiyo ingetumika kwa matumizi makubwa ya simu za rununu na madereva, mazoezi - ambayo yanahatarisha madereva na watembea kwa miguu - hayangevunjika moyo au kupigwa marufuku.

Vivyo hivyo, kuongezeka kwa utumiaji wa media kati ya watoto haipaswi kutupeleka kwenye mipaka ya muda uliopendekezwa. Kuacha ukomo wa saa maalum kwa kupendelea mapendekezo ya jumla (na AAP ikitumia mapendekezo yasiyo wazi kama "kuweka mipaka”) Inaweza kutuma ujumbe usiofaa: kwamba hatupaswi kuwa na wasiwasi tena juu ya mfiduo wa media.

Kwa kuongezea, wazazi wengi hawawezi kujua ni nini kinachukuliwa kuwa kikomo kinachofaa. Ukomo wa wakati maalum ungewaonya wazazi kwamba wanapaswa kuwa waangalifu juu ya kiwango cha mfiduo, hata ikiwa hawafuati mwongozo uliopendekezwa kila wakati.

Pamoja na kuongezeka kwa chaguzi za media za skrini, ufikiaji usiodhibitiwa na aina ngumu zaidi za teknolojia, ni muhimu pia kuzingatia uandishi wa habari wa habari, ambayo ni uwezo wa kutathmini kwa kina ujumbe wa media na kutambua jinsi media inatuathiri.

AAP ina nafasi ya kuelimisha wazazi juu ya jinsi ya kupatanisha vyema mfiduo wa watoto wao na kufundisha watoto wao kuwa watumiaji muhimu zaidi wa media. Utafiti unaonyesha kwamba elimu ya media inaweza kubana athari mbaya za mfiduo.

Wakati muda uliotumiwa mbele ya skrini unazidi kuwa ngumu kudhibiti, watoto wanapaswa, angalau, kuelewa jinsi inavyoathiri wao.

Kuhusu Mwandishi

Brigitte Vittrup, Profesa Mshirika wa Maendeleo ya Watoto, Chuo Kikuu cha Wanawake cha Texas. Utafiti wake unazingatia mazoea ya ujamaa ya wazazi (pamoja na ujamaa wa rangi, mwongozo wa watoto na nidhamu) na ushawishi wa media kwa watoto.

Makala hii ilichapishwa awali Mazungumzo. Soma awali ya makala.

Kurasa Kitabu:

at

Asante kwa kutembelea InnerSelf.com, zipo 20,000 + makala zinazobadilisha maisha zinazokuza "Mitazamo Mpya na Uwezekano Mpya." Nakala zote zimetafsiriwa kwa Lugha 30+. Kujiunga kwa InnerSelf Magazine, iliyochapishwa kila wiki, na Daily Inspiration ya Marie T Russell. InnerSelf Magazine imechapishwa tangu 1985.