Kulingana na kile unachosoma, kuzungumza zaidi ya lugha moja inaweza au huenda kukufanya uwe nadhifu. Ujumbe huu uliochanganywa unaeleweka kutatanisha, na ni kwa sababu ya ukweli kwamba hakuna kitu rahisi kama inavyoonyeshwa wakati wa swala la neva.
Hatuwezi kutoa "ndiyo" rahisi au "hapana" kwa swali la kuwa kuwa lugha mbili kunafaida ubongo wako. Badala yake, inazidi kuwa dhahiri kuwa iwapo na jinsi ubongo wako unavyobadilika kutumia lugha nyingi inategemea ni nini na unazitumia vipi.
Utafiti unaonyesha kwamba unapojifunza au kutumia lugha ya pili mara kwa mara, inakuwa "hai" kila wakati pamoja na lugha yako ya asili katika ubongo wako. Ili kuwezesha mawasiliano, ubongo wako unapaswa kuchagua lugha moja na kuzuia nyingine.
Utaratibu huu unachukua juhudi na ubongo hubadilika kufanya hivyo kwa ufanisi zaidi. Imebadilishwa kimuundo (kupitia mabadiliko katika saizi au umbo la mikoa maalum, na uadilifu wa njia nyeupe zinazoziunganisha) na kiutendaji (kupitia mabadiliko ni sehemu ngapi hutumiwa).
Marekebisho haya kawaida hufanyika katika maeneo ya ubongo na njia ambazo hutumiwa pia kwa michakato mingine ya utambuzi inayojulikana kama "kazi za utendaji". Hizi ni pamoja na vitu kama kumbukumbu ya kufanya kazi na udhibiti wa umakini (kwa mfano, uwezo wa kupuuza habari zinazoshindana, zisizo na maana na kuzingatia shabaha).
Watafiti hupima michakato hii ya utambuzi na kazi zilizoundwa haswa. Mfano mmoja wa majaribio kama haya ni kazi ya flanker, ambayo washiriki wanapaswa kuashiria mwelekeo wa mshale maalum ambao umezungukwa na mishale mingine ambayo inakabiliwa kwa mwelekeo huo huo au ulio kinyume. Kuwa lugha mbili unaweza uwezekano wa kuboresha utendaji juu ya kazi kama hizi, kawaida katika nyakati za majibu haraka au usahihi wa juu.
Matokeo mchanganyiko?
Lakini sio masomo yote mara kwa mara hupata maboresho haya ya utendaji. Kwa kweli, wengine hupata kwamba lugha mbili na lugha moja hufanya sawa sawa.
Kiwango ambacho ubongo hubadilika kimuundo na kiutendaji kutoka kwa lugha mbili pia hutofautiana. Masomo fulani pendekeza lugha mbili na lugha moja kutumia ubongo tofauti kumaliza kazi ya utendaji, hata kama maonyesho kati ya vikundi hivyo ni sawa.
Uchunguzi mwingine umepata tofauti katika muundo wa ubongo, lakini jinsi tofauti hizi zinavyodhihirika na maeneo ya ubongo na njia zinazohusika ziko sio sawa kila wakati. Tofauti hii, haswa juu ya kazi za utendaji wa utendaji, ina ilisababisha wengine kuhoji ikiwa kuzungumza zaidi ya lugha moja kuna athari kubwa kwenye ubongo hata.
Lugha mbili zinaweza kubadilisha muundo wa ubongo. Andrey Kuzmin / Shutterstock
Walakini, lugha mbili huja katika maumbo na maumbo mengi. Kwa mfano, watu wengine wawili hujifunza lugha ya pili tangu kuzaliwa na wengine baadaye. Baadhi ya lugha mbili zinahitaji kubadilika kati ya lugha zao mbili, wakati wengine huzungumza lugha moja nyumbani na nyingine kazini.
Ingekuwa ya kushangaza ikiwa utofauti huu wa lugha mbili haukuleta tofauti kwa jinsi ubongo hubadilika. Kwa hivyo kuna faili ya kesi inayokua kwa kuzingatia lugha mbili kama wigo wa uzoefu badala ya tofauti tu ya lugha mbili dhidi ya lugha moja. Mifano kadhaa wamekuwa iliyopendekezwa kwa jinsi mabadiliko tofauti ya ubongo inaweza kuunganisha kwa uzoefu maalum wa lugha mbili.
Idadi inayoongezeka ya tafiti pia imechunguza hali maalum za uzoefu wa lugha mbili, kama vile kwa muda gani mtu amekuwa akitumia lugha zaidi ya moja, kawaida au utofauti ya matumizi, na kiasi wao badili kati ya lugha. Masomo haya yanagundua kwamba uzoefu tofauti wa lugha una athari tofauti mabadiliko ya ubongo na utendaji juu ya kazi za kupima kazi fulani za utendaji.
Zaidi ya hayo, mabadiliko haya ni ya nguvu, maana ubongo unaonekana kuendelea kuzoea na uzoefu unaoendelea na unaobadilika. Kwa mfano, katika hatua za mwanzo za kujifunza na kutumia lugha ya ziada, au ikiwa lugha zote mbili hutumiwa mara kwa mara katika mpangilio mmoja, ubongo hubadilika mikoa katika maeneo ya mbele ya gamba (mikoa inayotumiwa sana kwa kazi za kiutendaji) kushughulikia kwa ufanisi juhudi zilizoongezeka zinazohitajika kuchagua na kudhibiti lugha.
Walakini, ikiwa mtu anakaa lugha mbili kwa muda mrefu, mikoa mingine ya ubongo kama vile basal ganglia na cerebellum pia hubadilika. Mikoa hii hutumiwa kukamilisha kazi kwa ufanisi zaidi au kiatomati, kama vile mwili wako unaweza kadri unavyozidi kuwa sawa na mwili au kupata kumbukumbu ya misuli. Marekebisho kama haya katika muundo wa ubongo yanaonyesha mabadiliko kuelekea utunzaji mzuri wa ushindani wa lugha.
Hatua inayofuata ni kugundua ni kwa kiasi gani uzoefu na matokeo haya tofauti yanahusiana. Hivi karibuni, wenzangu na mimi wamepanga ramani tunachojua juu ya uhusiano kati ya uzoefu tofauti wa lugha mbili na njia tofauti ambazo ubongo unaweza kuzoea.
Je! Vipi kuhusu swali letu la asili: je, lugha mbili hufaidi ubongo wako? Kweli, inategemea. Ingawa bado kuna mengi ya kujifunza juu ya jinsi ubongo hubadilika na uzoefu wa lugha mbili, ni wazi kuwa jinsi unavyotumia lugha ya ziada hufanya tofauti kubwa.
Kuhusu Mwandishi
Vincent DeLuca, Mwenzangu wa Utafiti wa Postdoctoral, Shule ya Saikolojia, Chuo Kikuu cha Birmingham
Makala hii imechapishwa tena kutoka Mazungumzo chini ya leseni ya Creative Commons. Soma awali ya makala.
