Utunzaji na Malezi ya Watoto
-
Mazingira yanapaswa kujazwa na rangi nyingi na vitu vya kuchezea vya kielimu pamoja na kompyuta. Mtoto hapaswi kuogopa au kuonewa kwa nguvu au vitisho vya kidini lakini afundishwe nidhamu wakati unaofaa ni sawa. Wazazi wanapaswa kuepuka malumbano ya chuki, ingawa hoja za ubunifu zinakubalika kwa mtoto kuzingatia.
-
Michezo inapaswa kuhimizwa kwa sababu yake mwenyewe. Jitihada zote zinapaswa kufanywa ili kukuza kiwango cha juu cha shughuli za akili, tabia ya kijamii, lugha za kigeni, ustadi maalum. Mengi ya haya yanafundishwa vizuri kwa kumruhusu mtoto akuige wewe au mwingine ambaye ni mtaalam zaidi ya mtoto. Haupaswi kumlazimisha mtoto na ikiwa hii inaonekana ni muhimu ni kwa sababu haujawa mfano mzuri. Kujifunza hufanyika vizuri zaidi kwa uchunguzi na kuiga.
-
Ruhusu mtoto kuchukua nafasi. Usijilinde kupita kiasi, au usumbue wasiwasi wako wa kibinafsi. Weka wasiwasi na kulalamika kwa kiwango cha chini. Epuka aina zote za kulaani na ulimwengu mwingine. Akili ya mtoto haiwezi kuelewa tofauti za dakika. Huwa inaelekea kufikiria kiujumla, kwa hivyo dhana yoyote itaingiliwa na sio kumeng'enywa.
-
Mtoto atajifunza falsafa ya kimaadili kwa kuangalia jinsi unavyowatendea wengine karibu nawe. Ukali wakati mwingine ni muhimu, rehema wakati mwingine ni muhimu, na upole wakati mwingine ni muhimu. Tumia kichwa chako. Fikiria mambo kabla ya kukasirika kwa hali.
-
Usiwe na maadili na mtoto. Ongea juu ya vitendo na tabia kulingana na matokeo halisi. Usitoe dhana za kimafumbo mpaka mtoto aweze kuzielewa na matumizi yake.
-
Jadili tabia ya kijamii, sio kwa mtazamo wa "Wewe" na "Usifanye", lakini kama vitu muhimu vya kujifunza na kutumia. Tena usiwe na maadili au vitisho. Tumia mfano wa kuigwa na nidhamu. Wewe ndiye mfano bora, sio hadithi za uwongo za mama yako au baba yako, ukweli, au hadithi. Kumbuka kile mtoto anakuwa kwa kiwango kikubwa ni utendaji wa kile anachojifunza "matiti".
-
Ruhusu mtoto kutazama Runinga kwa vizuizi. Badala ya runinga ya kawaida, onyesha sinema zinazoonyesha ubora, ushujaa, mafanikio. Ruhusu mtoto atengeneze sinema zake mwenyewe.
-
Njia bora ya kufundisha tabia ya kula ni tena kwa kumruhusu mtoto azingatie tabia yako nzuri ya kula.
-
Mtoto anaporudi nyumbani na maswali juu ya mitindo ya watu wengine, mjulishe mtoto kwamba kila mtu ana "haki" ya kuishi vile anavyoona inafaa, lakini kwamba mitindo ya maisha ni bora zaidi kwa kuhakikisha maisha ya furaha na afya.
-
Angalia kile mtoto huvutiwa kiatomati. Toa sawa zaidi, lakini usivunjika moyo ikiwa mtoto atapoteza hamu.
-
Kunyonyesha mtoto kwa angalau mwaka mmoja, lakini si zaidi ya miezi 18. Usianze mafunzo ya choo mapema sana. Hebu mtoto akuchunguze unatumia choo. Yeye atajaribu kukuiga. Kuwa na mtoto kabisa choo kufundishwa na umri wa miaka miwili.
-
Cheza na mtoto mara nyingi iwezekanavyo. Ruhusu icheze na watoto wengine, lakini kuwa mwangalifu juu ya watu wazima ambao unamsimamia mtoto. Usiruhusu wanadamu wenye chuki kumwaga upuuzi ndani ya akili ya mtoto kabla haijakua na vitivo muhimu vya kutambua na kutofautisha.
-
Kila jamii inaiga mtindo wa kufundisha wa Mungu wake wa Jina la Brand. Kwa hivyo, ikiwa unataka mtoto wako awe na furaha, afya, akili, na utu, mweke mbali na Picha za Mungu zenye chuki. Wengi wetu huko Magharibi tumekuwa na uzoefu wa kwanza na mitazamo hasi ambayo Miungu wamekuwa nayo kwa mwanadamu. Zaidi ya haya yote yamepitishwa na "watu wazima" ambao walitujali. Kumbuka, waliogopwa na picha zile zile mbaya.
-
Katika Magharibi, unyanyasaji wa kihemko wa watoto ni kawaida sana hivi kwamba bado haujulikani. Ningejitosa kusema kuwa unyanyasaji wa kihemko ni "muuaji" namba moja wa wanadamu, na mifano ya Mungu wetu huonyesha hii. Mtoto anapaswa kuwekwa mbali na shule ya umma na dini zote za kawaida ambazo zinafundisha hatia, utii wa kipofu, na kujidharau.
-
Hakuna chochote kinachohusu mchakato wa kuzaa unapaswa kujadiliwa na mtoto hadi atakapokuwa na umri wa kutosha kuelewa.
-
Wakati uchi sio shida hadi umri fulani, katika tamaduni hii ni busara kuacha maonyesho ya uchi mengi kabla ya umri wa miaka 5. Usiruhusu mtoto aangalie ngono. Hii sio amri ya maadili, lakini ya vitendo. Mtoto hana uwezo wa kuelewa ni nini kinatokea na ataruka kwa kutokuelewana. Toa habari tu unapoulizwa. Acha kutoa habari wakati unahisi mtoto hawezi kuelewa unachokizungumza. Tena, toa taarifa za ukweli na habari. Ongea kwa sauti nzuri na ya urafiki, na usiwe na maadili. Ujumla ni hatari kwa siku zijazo za watoto wadogo. Jifunze kuwa maalum, kufuata sheria, ya Nani, Nini, Wapi, Kwanini, Jinsi gani, na Wakati. Watoto wanaweza kuelezea vizuri na vifaa hivi vya mawasiliano.
- Nidhamu ni muhimu, lakini lazima iwe kwa maneno ya mtoto na sio yako. Usitarajia utendaji wa watu wazima kutoka kwa watoto, kwa sababu tabia zao za asili mara nyingi zitakuwa bora na mbaya.
Makala hii excerpted kutoka:
Siri za Magharibi Tantra: Ujinsia wa Njia ya Kati, ©
na Christopher S. Hyatt, Ph.D.
Imechapishwa tena kwa idhini ya mchapishaji, New Falcon Publications, Tempe, Arizona, USA. www.newfalcon.com
Maelezo zaidi. au kuagiza kitabu hiki
Kuhusu Mwandishi
Christopher S. Hyatt, Ph.D. alikuwa amefundishwa katika kisaikolojia-fiziolojia na saikolojia ya kliniki na alifanya kama mtaalam wa kisaikolojia kwa miaka mingi. Amechapisha nakala nyingi katika majarida ya kitaalam yaliyopitiwa na rika. Leo anajulikana kama mwandishi mashuhuri ulimwenguni wa vitabu anuwai juu ya saikolojia, ngono, tantra, tarot, mabadiliko ya kibinafsi, na uchawi wa Magharibi. Miongoni mwa vitabu hivi ni: Tantra Bila Machozi; Kujiondoa kwa Tafakari ya Nguvu na Vifaa Vingine; Mti wa Uongo, Na Mwiko: Jinsia, Dini na Magick.
