shutterstock

Sio kila mtoto ni mwandishi wa vitabu, lakini utafiti unaonyesha kuwa kukuza upendo wa kusoma mapema maishani kunaweza kutoa faida nyingi. Kutoka kwa athari nzuri juu ya mafanikio ya kielimu, imeongezeka maarifa ya jumla, ukuaji wa msamiati, imeboreshwa uwezo wa kuandika, na kusaidia watoto kukuza uelewa, ni wazi kusoma kunaweza kuchukua jukumu muhimu katika ukuaji wa mtoto.

Imesemekana pia kuwa juu ya kutoa raha, kusoma fasihi husaidia watoto kukuza mawazo. Na muhtasari wa masomo kadhaa juu ya kusoma kwa raha unaonyesha kwamba inaweza pia kuwa njia ya kupambana na kutengwa kwa jamii na kuinua viwango vya elimu.

Lakini pamoja na faida kubwa ambazo kusoma kunatoa, ushahidi unaonyesha kwamba vijana wanasoma kidogo na kwamba watoto wengi kurudi nyuma katika kusoma kutoka karibu umri wa miaka 10.

Walimu wengine wanaamini kuwa wazazi wanapaswa kuwa na bidii zaidi katika kuwasaidia kusoma kwa mtoto. Hii inaeleweka kama masomo juu mafanikio mafanikio ya kusoma na kuandika mara nyingi huonyesha ama msaada kutoka kwa mzazi au mwalimu - kuonyesha jinsi zote mbili zinaweza kusaidia watoto kukuza kupenda kusoma.

Lakini wakati ni muhimu kwamba wazazi na waalimu wahusika kikamilifu kusaidia watoto kusoma zaidi, utafiti wangu inaonyesha kuwa kuna mambo ambayo wazazi na waalimu wanaweza kufanya ambayo kwa kweli huwazuia watoto kusoma.

Waache wachague vitabu vyao

Katika utafiti wangu na watoto kati ya umri wa miaka tisa hadi 12, nilichunguza kiwango ambacho walisoma kwa raha na sababu tofauti zilizoathiri ushiriki wao wa kusoma.

Vitu kama wazazi au waalimu wakichagua vitabu ambavyo watoto walisoma katika wakati wao wa kupumzika, au wazazi kutowaruhusu watoto kusoma vitabu vyao walivyopenda vimeonyeshwa kuwa na athari mbaya kwa ushiriki wa kusoma kwa watoto. Kama vile wazazi au walimu walivyowalazimisha watoto kusoma na wazazi wakisisitiza kwamba watoto wasome vitabu hadi mwisho.

Watoto hufurahiya kusoma zaidi wakati wamechagua vitabu vyao wenyewe. Shutterstock

Baadhi ya watoto katika somo langu walilalamika kwamba wazazi wao kila wakati walichagua vitabu wanavyosoma wakati wao wa kupumzika na kwamba uchaguzi wa wazazi haukuwa vitabu ambavyo watoto walipenda kila wakati. Mvulana mdogo alielezea vitabu ambavyo baba yake alichagua yeye kusoma nyumbani kama "vitabu ngumu" na aliweza kukumbuka tu tukio moja wakati alikuwa anafurahi kusoma kitabu ambacho baba yake alichagua.

Kulikuwa pia na malalamiko ya watoto wengine kwamba waalimu wao walichagua vitabu walivyosoma wakati wa kusoma shuleni, na kwamba kawaida, hawakupenda vitabu na mara nyingi hawakusoma.

Usilazimishe

Watoto wengine pia walilalamika kwamba wazazi wao hawakuwaruhusu kusoma vitabu walivutiwa navyo. Kwa mfano, mvulana mmoja alisema kwamba anapenda vitabu vya Enid Blyton, lakini baba yake hakumruhusu asome hivi. Msichana alilalamika kwamba baba yake alimzuia kusoma Diary ya vitabu vya Wimpy Kid kwa sababu "haifundishi chochote".

Watoto wachache walilalamika ama kulazimishwa kusoma wakati wasingependa kusoma, au kulazimishwa kukamilisha kitabu ambacho walikuwa wamepoteza hamu.

Kwa hivyo, kama muhimu kama kusoma ni kwa ukuaji wa mtoto, utafiti wangu unaonyesha ni kwanini watoto lazima waruhusiwe kutumia haki yao ya kutosoma au kuacha kusoma wakati wowote - kwani kufanya vinginevyo kuna uwezekano waache kusoma kabisa.

Fanya iwe ya kufurahisha

Kutoka kwa mahojiano yangu na watoto, pia niligundua kuwa ilikuwa kawaida kwa waalimu na wazazi kuuliza watoto maswali juu ya vitabu wanavyosoma na kwamba kusoma kwa sauti kufanywa na walimu shuleni kawaida kulifuatana na maswali. Ingawa hii inaweza kuonekana kama mbinu muhimu ya ujifunzaji, sio ambayo inakwenda vizuri na watoto.

Watoto wote niliozungumza nao walisema hawapendi kuulizwa maswali baada ya kusoma - na kwamba iliondoa raha kutoka kusoma. Mvulana mmoja alisema kuwa akijua ataulizwa maswali juu ya kusoma "aina ya kunifanya nihisi kama watatupa mtihani au mtihani baadaye".

Usilazimishe, kusoma inapaswa kujisikia kufurahisha kwa watoto. Shutterstock

Kama matokeo ya utafiti wangu yanavyoonyesha, linapokuja suala la vitabu, ni muhimu kuheshimu mapendeleo ya mtoto wako - hata ikiwa hayafikii matarajio yako. Hakika, kuna ushahidi kuonyesha kuwa watoto bora furahiya kusoma vitabu wanazochagua wenyewe - na kufanya vinginevyo kunaweza kupunguza uwezekano wa ushiriki wa kupendeza katika kusoma.

Kwa hivyo kutokana na hili, wazazi na waalimu wangefanya vizuri kukumbuka kwamba wakati mwingine watoto wanataka tu kujikunja na kitabu kizuri, cha chaguo lao, na kufurahiya tu mchakato wa kusoma kwa kile ni.

Kuhusu Mwandishi

Isang Awah, Mgombea wa PhD katika Elimu, Chuo Kikuu cha Cambridge

Makala hii imechapishwa tena kutoka Mazungumzo chini ya leseni ya Creative Commons. Soma awali ya makala.

Vitabu kuhusiana:

Mtoto Mwenye Ubongo Mzima: Mikakati 12 ya Mapinduzi ya Kukuza Akili inayokua ya Mtoto Wako.

na Daniel J. Siegel na Tina Payne Bryson

Kitabu hiki kinatoa mbinu za vitendo kwa wazazi kuwasaidia watoto wao kukuza akili ya kihisia, kujidhibiti, na uthabiti kwa kutumia maarifa kutoka kwa sayansi ya neva.

Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza

Nidhamu ya Hakuna-Drama: Njia ya Ubongo Mzima ya Kutuliza Machafuko na Kulea Akili inayokua ya Mtoto Wako.

na Daniel J. Siegel na Tina Payne Bryson

Waandishi wa kitabu The Whole-Brain Child hutoa mwongozo kwa wazazi kuwatia nidhamu watoto wao kwa njia ambayo inakuza udhibiti wa kihisia-moyo, utatuzi wa matatizo, na huruma.

Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza

Jinsi ya Kuzungumza Ili Watoto Wasikilize & Kusikiliza Ili Watoto Wazungumze

na Adele Faber na Elaine Mazlish

Kitabu hiki cha kawaida kinatoa mbinu za mawasiliano kwa wazazi kuungana na watoto wao na kukuza ushirikiano na heshima.

Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza

Mtoto mchanga wa Montessori: Mwongozo wa Mzazi wa Kulea Binadamu mwenye hamu na anayewajibika

na Simone Davies

Mwongozo huu unatoa maarifa na mikakati kwa wazazi kutekeleza kanuni za Montessori nyumbani na kukuza udadisi wa asili wa watoto wao wachanga, uhuru na kupenda kujifunza.

Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza

Mzazi Mwenye Amani, Watoto Wenye Furaha: Jinsi ya Kuacha Kupiga kelele na Kuanza Kuunganisha

na Dk. Laura Markham

Kitabu hiki kinatoa mwongozo wa vitendo kwa wazazi kubadilisha mtazamo wao na mtindo wa mawasiliano ili kukuza uhusiano, huruma na ushirikiano na watoto wao.

Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza