Je! Unazungumzaje na Watoto Kuhusu Ubaguzi?

Maswala yanayohusiana na ubaguzi wa rangi na ubaguzi wa rangi katika habari zetu na milisho ya media ya kijamii na kawaida ya kutisha.

Mwaka huu hadithi zaidi na zaidi zimeibuka karibu "Uso mweusi", mijadala yenye upinzani mkali kuhusu katuni, uhuru wa kujieleza na ni nani anayeamua kuamua ni nani na ni nini na sio wa kibaguzi.

Kwa mara nyingine tena, Sehemu ya 18C ya Sheria ya Ubaguzi wa Kike - ambayo inafanya kuwa haramu kwa mtu kufanya kitendo ambacho kinawezekana "kumkera, kumtukana, kumdhalilisha au kumtisha" mtu kwa sababu ya rangi au kabila lake - liko mezani.

Kitaifa na ulimwenguni, wanasiasa wa mrengo wa kulia walio na ajenda kali za kupinga uhamiaji na ajenda za kitaifa wamepanda nguvu.

Waandishi wa habari na wafafanuzi wa kijamii wanaendelea kujadili kiwango ambacho wanasiasa hawa na wafuasi wao ni chuki dhidi ya wageni, ubaguzi wa rangi na ubaguzi, au ikiwa wanawakilisha kisasi dhidi ya wasomi, usahihi wa kisiasa na siasa za kitambulisho zimeenda mbali sana.

Wakati huo huo, katika baada ya Brexit Uingereza, Amerika wakati na baada ya uchaguzi wa Donald Trump, Kama vile hapa Australia, kumekuwa na kuongezeka kwa mashambulio ya kibaguzi na uhalifu wa chuki katika maeneo ya umma na pia mkondoni.

innerself subscribe mchoro

Ubaguzi wa rangi unaweza kuathiri utendaji wa masomo

Ushahidi wa kisayansi inaonyesha ubaguzi wa rangi na uzoefu wa ubaguzi wa rangi ni hatari kwa watu binafsi, jamii na jamii.

Hii ni haswa kwa watoto na vijana. Ushahidi wa kimabavu unaonyesha kuwa wale walio wazi kwa ubaguzi wa rangi wako katika hatari zaidi ya matokeo duni ya masomo, afya mbaya ya akili na mwili - pamoja na unyogovu, wasiwasi, kujiua na kujiumiza, shida za kulala, hatari ya unene kupita kiasi na unene kupita kiasi - kazi ya kinga iliyoathirika na iliharakisha kuzeeka kwa seli.

Hata kuishi katika jamii au kuhudhuria shule ambayo ina kiwango cha juu cha ubaguzi wa rangi imeonyeshwa athari vibaya juu ya watoto na watu wazima kutoka asili zote za kabila, kabila na tamaduni.

Kufundisha watoto juu ya ubaguzi wa rangi

Kwa hivyo tunazungumzaje na kizazi kipya cha watoto juu ya maswala magumu ya ubaguzi wa rangi, ubaguzi na ubaguzi? Je! Ushahidi wa kisayansi unatuambia nini juu ya njia bora za kusaidia watoto kusafiri kwa mazingira anuwai ambayo wanaishi, wanakua na kujifunza?

Hotuba kali bado inashikilia kuwa hatupaswi kuzungumza na watoto juu ya maswala ya rangi, ubaguzi wa rangi na utofauti.

Hadithi zinaendelea kuwa watoto hawatambui tofauti au "wanaona" mbio na kwa hivyo hatupaswi kuileta kwa uangalifu kwao. Hizi "Kipofu cha rangi" mbinu badala yake zingatia pamoja, ubinadamu wa kawaida - kwamba sisi sote ni sehemu ya jamii moja ya wanadamu - bila kutambua wazi kuwa tofauti na utofauti umeenea. Kwa maneno mengine, huo huo na utofauti huwepo.

Kimsingi, hii pia inapuuza ushahidi usiopingika kwamba baadhi ya vikundi katika jamii, pamoja na watoto na vijana walio katika vikundi hivyo, hutendewa isivyo haki kwa msingi wa utofauti na tofauti hii. Hiyo ni, kwamba ubaguzi wa rangi na ubaguzi unabaki hai na mzuri. Kwamba kote ulimwenguni baadhi ya vikundi vya kikabila, kikabila na kitamaduni huhesabiwa kuwa duni, kutendewa haki na kutopewa fursa na rasilimali sawa katika jamii kama wengine.

Ushahidi wa kisayansi, pamoja na masomo ya majaribio, pia hati ambazo njia zisizo na rangi ambazo huepuka kuzungumza juu ya tofauti huwa na nguvu badala ya kupinga ubaguzi kwa watoto.

Mtazamo kwamba Australia = weupe

utafiti wetu katika shule za Australia inaonyesha hii pia inaelekea kuwasiliana kuwa kuwa Australia ni sawa na weupe.

Tulipata pia kwamba watoto mara nyingi walichanganyikiwa juu ya tofauti kati ya ubaguzi wa rangi na ubaguzi wa rangi. Je! Kuzungumza juu ya tofauti ya rangi na kabila ni ya kibaguzi? Je! Ni kuangalia kuwa mtu ana rangi nyeusi ya kibaguzi?

Kwa kweli, kuzuia mazungumzo juu ya tofauti na utofauti haisaidii watoto kutoka kwa vikundi wanaoweza kupata ubaguzi wa rangi na ubaguzi kukuza mikakati mzuri ya kukabiliana na uzoefu kama huo. Wala haisaidii kuwalinda dhidi ya athari mbaya za uzoefu kama huo kwa afya yao, ustawi, ujifunzaji na ukuaji.

Takwimu za Australia zinaonyesha watoto na vijana wa Kisiwa cha Waaboriginal na Torres Strait wana uzoefu wa kiwango cha juu cha ubaguzi wa rangi, na athari mbaya zinazohusiana na afya zao, ustawi na matokeo ya masomo. Takwimu pia zinaonyesha kundi lingine la watoto na vijana walio wazi kwa ubaguzi wa rangi na madhara yake ni yale kutoka kwa wakimbizi na asili zingine za wahamiaji.

Watoto hutambua tofauti katika umri mdogo. Kwa miaka mitatu au minne watoto tayari wameanza kuingiza upendeleo na ubaguzi, viambishi muhimu vya tabia ya kibaguzi na sehemu kuu za ubaguzi wa rangi.

Watoto wanahitaji msaada ili kukuza ustadi wa utambuzi na wa kihemko unaohitajika kwa mitazamo chanya ya kitamaduni na kujadili kwa mafanikio muktadha wa kitamaduni wa ulimwengu wetu unaozidi kuwa tofauti. Hii ni pamoja na kujifunza kuzunguka ujumbe wanaopokea kutoka kwa wanasiasa, media, media ya kijamii na marafiki na familia juu ya ubaguzi wa rangi na utofauti wa kitamaduni.

Njia endelevu, ngazi zote za shule nzima na jamii nzima ambazo hushughulikia ukabila na kusaidia utofauti wa kitamaduni kati ya watoto na vijana ni kipaumbele kinachoendelea.

Utafiti unaonyesha viwango vya juu vya msaada kati ya shule za Australia na waalimu kwa utofauti wa kitamaduni, elimu ya tamaduni nyingi na mikakati ya kupambana na ubaguzi wa rangi na ubaguzi.

Bado mafunzo zaidi na rasilimali kwa waalimu zinahitajika katika eneo hili. Utafiti wa hivi karibuni huko New South Wales iligundua kuwa ni nusu tu ya walimu wa darasani walikuwa wamefanya ujifunzaji wa kitaalam karibu na kuingiza mikakati ya kupambana na ubaguzi wa rangi katika masomo. Na 20% walikuwa hawajapata ujifunzaji wowote wa kitaalam katika eneo la tamaduni nyingi.

Wazazi wengi, haswa wale wa asili nyeupe, pia hawana raha au hawajui jinsi ya kuzungumza na watoto wao juu ya tofauti ya kitamaduni na utofauti.

Zana muhimu za kufundishia

Zana mpya zilizotengenezwa mpya zinapatikana kwa shule, waalimu na wazazi kusaidia kuzunguka mazungumzo haya kwa njia ya kusaidia zaidi.

  • Upatanisho wa mpango wa Australia wa Narragunnawali inasaidia upatanisho katika vituo vya masomo ya mapema na shule.

  • Programu kwa watoto wa shule ya msingi huwasaidia kutambua na kupinga kutengwa na ubaguzi wa rangi na hutoa rasilimali kwa waalimu kutumia katika madarasa yao.

  • Tume ya Haki za Binadamu ya Australia pia ina msururu wa rasilimali kwa shule kama sehemu ya Mkakati wa Kitaifa wa Kupambana na Ubaguzi. Imetoa vifaa vya kukuza utofauti ndani mipangilio ya utoto wa mapema, vifaa vya mtaala na rasilimali ya mkondoni kwa kufundisha wanafunzi juu ya haki za binadamu.

  • Zana ya ukaguzi kusaidia shule kupitia sera zilizopo, taratibu na mazoea ya kusaidia utofauti na kushughulikia ubaguzi wa rangi pia inapatikana.

Sasa, zaidi ya hapo awali, tuna jukumu la kuhakikisha watoto wote wanajifunza kupitia ugumu wa ulimwengu wetu anuwai na uelewa na heshima.

Lazima tufanye kila tuwezalo kuhakikisha watoto wako huru kutoka kwa ubaguzi na matibabu yasiyofaa kwa msingi wa asili yao ya kitamaduni, lugha, au rangi ya ngozi.

Ni muhimu kuunga mkono shule, waalimu na wazazi, na jamii nzima, kuelewa hali ngumu na anuwai ya ubaguzi wa rangi na aina na maoni yake mengi.

Badala ya kukwepa au kukataa, lazima tuwe bora kutambua wakati inatokea na kujua jinsi ya kujibu.

Mwishowe, lazima sisi sote kama watu binafsi na kama jamii tupate njia mpya na za ubunifu za kuizuia isitokee kwanza. Watoto wetu na hatima yao wanahitaji.

Mazungumzo

Kuhusu Mwandishi

Kuhani wa Naomi, Jamaa, Kituo cha ANU cha Utafiti wa Jamii na Mbinu, Chuo Kikuu cha Taifa cha Australia

Makala hii ilichapishwa awali Mazungumzo. Soma awali ya makala.

Vitabu kuhusiana

at InnerSelf Market na Amazon