Watu wametafuta usalama zaidi na usalama katika usomaji wao. Andrii Kobryn / Shutterstock
Wakati wa shida, watu hujikuta wakikabiliwa na mabadiliko ya mtindo wa maisha. Moja ya mabadiliko ya mapema na ya kuonekana wakati wa kufungwa kwa COVID-19 ni jinsi tunavyotumia media - na haswa jinsi tunavyosoma.
Watu huwa wanapata faraja katika vitabu fulani, na tabia ya kusoma na upendeleo wa aina Unaweza kubadilisha wakati wa mafadhaiko. Hii inasaidia kuelezea ni kwa nini hadithi nyingi za uwongo zina mizizi wakati wa machafuko makubwa ya kijamii, kisiasa au kiuchumi. Fasihi ya Gothic, kwa sehemu, ni Mprotestanti wa Uingereza majibu ya Mapinduzi ya Ufaransa (1789-99).
Hadithi za Sayansi, ambazo ziliibuka kama aina karibu na mwisho wa karne, ilibanwa na mapinduzi ya viwanda na nadharia ya Charles Darwin. The hadithi ya upelelezi ngumu, ambayo ilionekana katika miaka ya 1930, inachukua dalili zake kutoka kwa shida ya unyogovu mkubwa.
Ingawa bado ni mapema kuona ushawishi wa coronavirus na kufungwa kwa tasnia za ubunifu, kulikuwa na mifumo ya kushangaza katika utumiaji wa media mwanzoni mwa janga. Vitabu kuhusu kutengwa (halisi na sitiari), kama Sylvia Plath The Bell Jar na riwaya za Gabriel García Marquez Miaka mia moja ya ujasiri na Upendo katika Wakati wa Cholera walikuwa kati ya wale ambao waliona a kupanda kubwa kwa mauzo. (Zaidi ya vitabu, hofu ilitanda; haswa, filamu kuhusu milipuko ya ulimwengu kama vile 28 siku za Baadaye, Uambukizaji, na Kuzuka zilikuwa kati ya ukodishaji wa hali ya juu kwenye huduma za utiririshaji.)
Kwa kuzingatia mifumo hii ya kubadilisha tabia ya kusoma wakati wa machafuko na ishara kwamba mabadiliko kama hayo yalikuwa yakitokea wakati wa COVID-19, timu yetu iliamua kutafiti tabia za kusoma kati ya umma wa Uingereza. Tulivutiwa sana na maswali yafuatayo juu ya athari za janga hilo:
-
Ni watu wangapi wamekuwa wakisoma;
-
Ni aina gani na aina gani ya maandishi ambayo watu wamekuwa wakisoma;
-
Kwa kiwango gani watu wamekuwa wakirudi kwenye vitabu vya awali vilivyosomwa.
Washiriki wengi kama 860 walishiriki katika utafiti wetu wa mkondoni, ambao ulitangazwa kupitia media ya kijamii. Matokeo yetu yanaonyesha kuwa kufuli kwa COVID-19 hakubadilisha tu jinsi watu wanasoma wakati wa mafadhaiko, lakini pia kile watu wanachogeukia faraja au usumbufu.
Mzunguko wa kusoma
Washiriki kwa ujumla waliripoti kwamba walikuwa wakisoma zaidi ya kawaida. Hii ilitokana sana na kuwa na wakati wa bure zaidi (kwa sababu ya kuchomwa moto, au kutokuwa na safari, au majukumu ya kawaida ya kijamii au shughuli za burudani).
Wale ambao walikuwa wanawatunza watoto waliripoti walitumia wakati mwingi kusoma na watoto. rSnapshotPhotos / Shutterstock
Kiasi hiki cha kusoma kilikuwa ngumu kwa wale walio na majukumu ya kujali. Watu wengi walio na watoto waliripoti kuwa wakati wao wa kusoma umeongezeka kwa ujumla kwa sababu ya usomaji wao wa pamoja na watoto, lakini walikuwa na wakati mdogo kuliko kawaida ya kusoma kibinafsi.
Mzunguko wa kusoma ulikuwa mgumu zaidi na snag ya ubora dhidi ya wingi. Watu walitumia muda mwingi kusoma na kutafuta kutoroka, lakini kutokuwa na uwezo wa kuzingatia ilimaanisha walifanya maendeleo kidogo kuliko kawaida. Kwa kifupi, watu walitumia muda mwingi kusoma lakini kiasi walichosoma kilikuwa kidogo.
Aina ya chaguo
Licha ya takwimu za mapema kuonyesha spikes kwa nia ya yaliyomo juu ya janga na kutengwa, inaonekana kwamba watu wamechoka haraka na mada hizi. Wahojiwa wengi walitafuta mada ambayo inaweza kutabirika, ikiwa sio ya kufariji. Wengi walipata faraja katika "usalama" wa aina zaidi za fomula (whodunnits na aina zingine za kusisimua zilitajwa mara nyingi). Wengine walijikuta wakichagua sana juu ya aina kuliko ilivyokuwa kabla ya kufungwa: walisoma zaidi, na kwa upana zaidi.
Wengi waliona kufutwa kuwa fursa nzuri ya kuchunguza vitu ambavyo kwa kawaida hawakuwa na wakati au hamu ya kusoma (kama Classics nzito ambazo zilionekana kuwa butu sana au nzito kuleta safari) au kujaza mapengo mengine katika maarifa (maandamano juu ya ukatili wa polisi na ubaguzi wa rangi zilitajwa mara kwa mara kama kichocheo kwa wasomaji wengi kutafuta maandishi zaidi na waandishi wasio wazungu).
Kusoma tena
Kama vile uchaguzi wa aina, wasomaji kwa ujumla walianguka katika kambi mbili: zile ambazo zinasomeka kwa uchunguzi na zile zinazosoma tena kwa usalama. Wasomaji upya walipata faraja katika vitabu vilivyosomwa hapo awali: viwanja vilivyozoeleka na rejista zinazojulikana za kihemko zilisaidia wasomaji waliosisitizwa kuepuka mashaka na mshangao.
Haishangazi, kufuli pia kulifanya kusoma tena umuhimu wa mwili kwa wengine. Wengine waliohojiwa walibaini jinsi walivyoshindwa kutembelea maktaba au kuvinjari kwenye duka la vitabu kupata vitabu vipya. Wengine waliripoti kwamba walitaka tu kuokoa pesa. Kwa upande mwingine, washiriki ambao waliripoti kusoma tena chini ya kawaida wakati wa kipindi cha kufungwa walitaka kutumia wakati wao mpya kutafuta mada na aina mpya.
Vikundi hivyo viwili pia vilitumia sitiari tofauti kuelezea uzoefu wao: baadhi ya wasomaji-wasomaji walizungumza juu ya wakati kama bidhaa (kwa mfano, kuthamini kusoma kitu kipya), wakati wasomaji upya walijadili uwezo wa kusafiri kwa urahisi, na na juhudi kidogo kwa maeneo ya kawaida, wahusika na uzoefu.
utafiti wetu inaonyesha kuwa kuzuiliwa kweli kuliathiri tabia za kusoma za wale walioshiriki katika utafiti wetu. Lakini nini inaweza kuwa athari ya muda mrefu ya kufutwa kwa jinsi na kwa nini tunasoma? Na nini kinaweza kutokea kutokana na uwezekano wa kufungwa kwa pili? Inabakia kuonekana ikiwa janga linaweza kuwajibika kwa kuendelea na mabadiliko katika uhusiano wetu na vitabu.
kuhusu Waandishi
Abigail Boucher, Mhadhiri wa Fasihi ya Kiingereza, Chuo Kikuu cha Aston; Chloe Harrison, Mhadhiri wa Lugha ya Kiingereza na Fasihi, Chuo Kikuu cha Aston, na Marcello Giovanelli, Mhadhiri Mwandamizi wa Lugha ya Kiingereza na Fasihi, Chuo Kikuu cha Aston
Makala hii imechapishwa tena kutoka Mazungumzo chini ya leseni ya Creative Commons. Soma awali ya makala.
