Kwa nini Hatuwezi Kukumbuka Utoto Wetu Wa Mapema?

Wengi wetu hatuna kumbukumbu yoyote kutoka miaka mitatu hadi minne ya kwanza ya maisha yetu - kwa kweli, huwa tunakumbuka kidogo sana ya maisha kabla ya umri wa miaka saba. Na tunapojaribu kufikiria kumbukumbu zetu za mapema, mara nyingi haijulikani ikiwa ni kweli au ni kumbukumbu tu kulingana na picha au hadithi tulizoambiwa na wengine.

Jambo hilo, linalojulikana kama “amnesia ya utoto”, Imekuwa ikiwachanganya wanasaikolojia kwa zaidi ya karne moja - na bado hatuielewi kabisa.

Kwa mtazamo wa kwanza, inaweza kuonekana kuwa sababu hatukumbuki kuwa watoto wachanga ni kwa sababu watoto wachanga na watoto wachanga hawana kumbukumbu kamili. Lakini watoto wenye umri mdogo kama miezi sita wanaweza kuunda kumbukumbu za muda mfupi ambazo hudumu kwa dakika, na kumbukumbu za muda mrefu ambazo zina wiki za mwisho, ikiwa sio miezi. Katika utafiti mmoja, watoto wa miezi sita ambao walijifunza jinsi ya kushinikiza lever kuendesha treni ya kuchezea nilikumbuka jinsi ya kutekeleza hatua hii kwa wiki mbili hadi tatu baada ya mara ya mwisho kuiona toy. Wanafunzi wa shule ya mapema, kwa upande mwingine, wanaweza kukumbuka hafla zilizopita miaka ya nyuma. Inajadiliwa ikiwa kumbukumbu za muda mrefu katika umri huu wa mapema ni za kihistoria, ingawa - ambayo ni, matukio muhimu ya kibinafsi ambayo yalitokea kwa wakati na mahali maalum.

Kwa kweli, uwezo wa kumbukumbu katika miaka hii sio kama watu wazima - wanaendelea kukomaa hadi ujana. Kwa kweli, mabadiliko ya maendeleo katika michakato ya kumbukumbu ya msingi yamewekwa mbele kama ufafanuzi wa amnesia ya utoto, na ni moja wapo ya nadharia bora zaidi tunayo hadi sasa. Taratibu hizi za kimsingi zinajumuisha mikoa kadhaa ya ubongo na ni pamoja na kuunda, kudumisha na kisha kurudisha kumbukumbu. Kwa mfano, hippocampus, inayodhaniwa kuwa na jukumu la kuunda kumbukumbu, inaendelea kukua hadi angalau umri wa miaka saba. Tunajua kwamba mpaka wa kawaida wa kukabiliana na amnesia ya utoto - miaka mitatu na nusu - mabadiliko na umri. Watoto na vijana wana kumbukumbu za mapema kuliko watu wazima. Hii inaonyesha kuwa shida inaweza kuwa chini na kuunda kumbukumbu kuliko kuzidumisha.

Lakini hii haionekani kuwa hadithi nzima. Sababu nyingine ambayo tunajua ina jukumu ni lugha. Kuanzia umri wa mwaka mmoja hadi sita, watoto huendelea kutoka hatua ya neno moja la kuongea hadi kuwa wenye ufasaha katika lugha zao za asili, kwa hivyo kuna mabadiliko makubwa katika uwezo wao wa maneno ambao huingiliana na kipindi cha amnesia ya utoto. Hii ni pamoja na kutumia wakati uliopita, maneno yanayohusiana na kumbukumbu kama "kumbuka" na "sahau", na viwakilishi vya kibinafsi, kipenzi kuwa "yangu".


innerself subscribe mchoro


Ni kweli kwa kiwango fulani kwamba uwezo wa mtoto kusema juu ya hafla wakati ilifanyika unatabiri jinsi wanavyokumbuka miezi au miaka baadaye. Kikundi kimoja cha maabara ilifanya kazi hii kwa kuhoji watoto wachanga walioletwa kwa idara za ajali na dharura kwa majeraha ya kawaida ya utoto. Watoto wachanga zaidi ya miezi 26, ambao wangeweza kusema juu ya hafla hiyo wakati huo, waliikumbuka hadi miaka mitano baadaye, wakati wale walio chini ya miezi 26, ambao hawakuweza kuzungumza juu yake, walikumbuka kidogo au hakuna chochote. Hii inaonyesha kwamba kumbukumbu za mapema hupotea ikiwa hazitafsiriwa kwa lugha.

Athari za kijamii na kitamaduni

Walakini, utafiti mwingi juu ya jukumu la lugha unazingatia aina fulani ya usemi inayoitwa simulizi, na kazi yake ya kijamii. Wazazi wanapokumbuka na watoto wadogo sana juu ya hafla za zamani, wanawafundisha kabisa stadi za kusimulia - ni aina gani ya hafla ni muhimu kukumbuka na jinsi ya kupanga kuongea juu yao kwa njia ambayo wengine wanaweza kuelewa.

Tofauti na kuelezea tu habari kwa madhumuni ya ukweli, kukumbuka kunahusu kazi ya kijamii ya kubadilishana uzoefu na wengine. Kwa njia hii, hadithi za familia hudumisha ufikiaji wa kumbukumbu kwa muda, na pia huongeza mshikamano wa hadithi, pamoja na mpangilio wa hafla, mada yao, na kiwango chao cha mhemko. Hadithi madhubuti zaidi zinakumbukwa bora. Watu wazima wa Maori kuwa na kumbukumbu za mapema kabisa za utoto (umri wa miaka 2.5) wa jamii yoyote iliyojifunza hadi sasa, shukrani kwa mtindo wa wazazi wa Maori wa kufafanua hadithi za familia.

Kukumbusha kuna kazi tofauti za kijamii katika tamaduni tofauti, ambazo zinachangia utofauti wa kitamaduni kwa wingi, ubora na wakati wa kumbukumbu za mapema za taswira. Watu wazima katika tamaduni ambazo zinathamini uhuru (Amerika Kaskazini, Ulaya Magharibi) huwa na ripoti mapema na kumbukumbu zaidi za utoto kuliko watu wazima katika tamaduni ambazo zina uhusiano wa karibu (Asia, Afrika).

Hii inatabiriwa na tofauti za kitamaduni katika mtindo wa kukumbusha wazazi. Katika tamaduni ambazo zinakuza dhana za uhuru zaidi, ukumbusho wa wazazi inazingatia zaidi uzoefu wa kibinafsi wa watoto, upendeleo, na hisia, na chini ya uhusiano wao na wengine, mazoea ya kijamii, na viwango vya tabia. Kwa mfano, mtoto wa Amerika anaweza kukumbuka kupata nyota ya dhahabu katika shule ya mapema wakati mtoto wa Wachina anaweza kukumbuka darasa likijifunza wimbo fulani katika shule ya mapema.

Wakati bado kuna mambo ambayo hatuelewi juu ya amnesia ya utoto, watafiti wanafanya maendeleo. Kwa mfano, kuna masomo zaidi ya matarajio ya longitudinal ambayo hufuata watu kutoka utoto hadi siku zijazo. Hii inasaidia kutoa akaunti sahihi za hafla, ambayo ni bora kuliko kuuliza vijana au watu wazima kukumbuka hafla za zamani ambazo hazikuandikwa. Pia, kadiri sayansi ya neva inavyoendelea, bila shaka kutakuwa na tafiti zaidi zinazohusiana na ukuzaji wa ubongo na ukuzaji wa kumbukumbu. Hii inapaswa kutusaidia kukuza hatua zingine za kumbukumbu kando na ripoti za maneno.

Kwa wakati huu, ni muhimu kukumbuka kuwa, hata ikiwa hatuwezi kukumbuka wazi hafla maalum kutoka tulipokuwa wadogo sana, mkusanyiko wao huacha athari za kudumu ambayo huathiri tabia zetu. Miaka michache ya kwanza ya maisha inasahaulika na bado ina nguvu katika kuunda watu wazima ambao tunakuwa.

Kuhusu Mwandishi

Jeanne Shinskey, Mhadhiri Mwandamizi na Mkurugenzi wa Maabara ya watoto, Idara ya Saikolojia, Royal Holloway

Makala hii ilichapishwa awali Mazungumzo. Soma awali ya makala.

Vitabu kuhusiana

at InnerSelf Market na Amazon