Kukabiliana na mitazamo kali dhidi ya wahamiaji na ubaguzi wa rangi na kuajiri huko Manitoba inahitaji njia mpya. Hapa, kulia, Hazel Ismail, na Hakuna Mtu Yuko Haramu, anaitaka Winnipeg kuwa jiji takatifu, Februari 3, 2017. VYOMBO VYA HABARI ZA KANada / John Woods
Mwendo wa alasiri moja majira ya kiangazi yaliyopita, baada ya kutoka ofisini kwangu Winnipeg, nilikutana na bango lililosomeka hivi: “Wakati nyumba ya kadi itakapoanguka, tutakuwa tayari. Je! Utajiunga nasi? ” Kwa nyuma ya bango hili, daraja linalounganisha Mtakatifu Boniface kwenye uma ilionekana, wakati kwa mbele, askari aliyejificha alisimama kwa hofu na bunduki ya shambulio.
Nilidhani kwamba bango hilo linaweza kutoka kwa kampuni ya ukumbi wa michezo kwa Tamasha la Fringe, na wakati wa ugaidi, nilifikiri utengenezaji huu ni wa riwaya.
Uma, Winnipeg, ni mahali ambapo Mto Mwekundu na Mto Assiniboine hukutana, na ni mahali pa mkutano wa zamani na wa kisasa wa umuhimu kwa jamii za Wenyeji. (Robert Linsdell / Flickr)
Sikujua, ilikuwa bango la kuajiri kwa The Base, kikundi cha Mamboleo cha Nazi. Ndani ya siku, the Vyombo vya habari vya Winnipeg Bure alikuwa amechapisha kipande cha uchunguzi kilichoangazia mahojiano ya kutisha na mshiriki wa Winnipeg. Kipande hicho pia kilisema utafiti unaonyesha "uwepo wa wenye msimamo mkali wa kulia na wanachama wa vikundi vya chuki katika safu ya Kikosi cha Wanajeshi wa Canada ni shida".
Kupitia utafiti wangu mwenyewe katika masomo ya amani na migogoro, na katika uzoefu wangu nikisikiliza waalimu wa Winnipeg kwenye kongamano la msimu uliopita wa baridi, ninaamini kuwa ili kukabiliana na kupambana na msimamo mkali, Manitoba inahitaji njia mpya za kushirikiana na vijana ambao ni nyeti kwa jamii ya Manitoba- muktadha wa kisiasa.
Tunahitaji kuunda fursa ambapo vijana wanaweza kushiriki na kutafakari kwa kina uzoefu wao na waalimu na watu wazima wanaojali shuleni na katika jamii zao kwa ujumla.
Jitihada kama hizo zinaweza kujengwa kwa mwalimu wa Brazil Paul Freire's Elimu: Mazoezi ya Uhuru, ambamo aliandika: "Kuwa mwanadamu ni kushirikiana na wengine." Jukumu la wanadamu ni sio tu kuwa ulimwenguni bali kujishughulisha na ulimwengu.
Vijana wanaolengwa na wenye msimamo mkali
Kama mtafiti, nina hamu ya kutambua sababu za kijamii zinazosababisha msimamo mkali, ambayo mara nyingi husababisha vurugu. Katika muongo mmoja uliopita, nimechunguza mambo yanayounda msimamo mkali na jinsi vikundi anuwai vya kijamii vinashindana na kushirikiana badilisha msimamo mkali na chuki.
Katika utafiti wangu wa Uzamivu, nilichambua data ya ubora iliyopatikana kutoka kwa mahojiano na viongozi wa jamii 49 huko Winnipeg. Viongozi hawa waligundua uhasama baina ya vikundi, kama unaohusiana na ubaguzi wa rangi na usawa, kama masuala ya juu ya mizozo ya kijamii jijini.
Sababu za msimamo mkali ulimwenguni zinaonyesha mwenendo: vijana mashuleni na vyuo vikuu ni mara nyingi kulengwa na waajiri wenye msimamo mkali ambao hupeleka hadithi ya chuki kuwahamasisha.
Muktadha wa Manitoba
Bango na uchambuzi wa habari uliofuata kuhusu kuajiri kwa Base huko Winnipeg iliimarisha ukweli kwamba Manitoba sio mfano wa mfano wa tamaduni nyingi lakini mahali ambapo lazima kukabiliwa sana na ubaguzi wa rangi.
Wito wa Base kuchukua silaha unakuja baada ya hafla kadhaa za kusumbua na mbaya huko Winnipeg.
Tina Bata, katikati, anahudhuria mkesha kwa binti yake Tina Fontaine kwenye Mzunguko wa Oodena huko The Forks huko Winnipeg, Agosti 19, 2014. VYOMBO VYA HABARI ZA KANADANI / Trevor Hagan
Baridi iliyopita, miaka mitatu baada ya watu kukusanyika kwa mkesha huko The Forks kwa kijana Tina Fontaine, wengi walikuwa alikasirika wakati mtuhumiwa wa kumuua alipowekwa ndani. Wengi walionyesha jinsi kesi hiyo ilivyowafunua wote wawili ubaguzi wa rangi katika mahakama za Canada na kushindwa kwa kina ya taasisi zingine.
Mwaka jana, ishara zilisema "Ni sawa kuwa mweupe”Ziliibuka katika taasisi kadhaa za elimu.
Idara nzima ya shule ya Winnipeg ilifungwa kwa sababu ya vitisho vya mkondoni, hali ilirudiwa kwa sauti hivi karibuni wakati wa kufungwa kwa shule huko Vita, Man., karibu kilomita 100 kusini mashariki mwa Winnipeg.
Mnamo 2016, mkoa huo uliona shughuli za ugaidi za hali ya juu katika utii wa Aaron Dereva kwa ISIS na kufariki kwake mwishowe. Dereva aliuawa huko Strathroy, Ont., Katika mzozo wa RCMP baada ya kulipua kifaa kwenye teksi, lakini alikuwa akiishi Winnipeg.
Mazungumzo na waelimishaji
Niliwafikia waalimu kusikia juu ya uzoefu wao wa kukabiliana na msimamo mkali katika madarasa yao. Katika mazungumzo yaliyowezeshwa Februari iliyopita, nilizungumza na waalimu 12 kutoka kwa tarafa za shule za Lord Selkirk na Louis Riel, na Kitivo cha Elimu cha Chuo Kikuu cha Winnipeg. Vitu vitatu vilionekana kutoka kwa mazungumzo haya.
Washiriki walikubaliana kuwa ubaguzi wa rangi na msimamo mkali dhidi ya wahamiaji zilikuwa zinaongezeka na kudhihirishwa kwa aina tofauti, na wakasema mara nyingi walikuwa na wasiwasi kushughulikia jambo hilo darasani.
Picha za video zinaonyesha Aaron Dereva, kwenye mkutano wa waandishi wa habari wa RCMP, mnamo Agosti 11, 2016 huko Ottawa. VYOMBO VYA HABARI ZA KANADANI / Justin Tang. Ottawa. VYOMBO VYA HABARI ZA KANADANI / Justin Tang
Kwa mfano, mwanafunzi alikuwa amevaa fulana iliyo na kaulimbiu ya "Ni sawa kuwa mweupe" kwa siku kadhaa hadi mwalimu mmoja alipoingilia kati. Mwalimu mwingine alishiriki uzoefu wake wa kushirikiana na Dereva katika darasa la elimu ya watu wazima. Waalimu wameachwa peke yao kushughulikia hali kama hizo.
Pili, wakati mtaala uliopo una masomo kama maswala ya ulimwengu na uraia, ni nadra iwezekanavyo kujadili mambo muhimu ya nyumbani kama rangi, dini na ngono darasani kwa sababu waalimu hawalazimiki kufanya hivyo na zingine ni sio vizuri kujadili mada kama hizi darasani.
Tatu, waalimu walielezea kuwa msaada wa wadau mbalimbali unahitajika ili kuingilia kati kikamilifu ili kukabiliana na msimamo mkali, kwa sababu vijana hutumia sehemu ya siku tu kwenye madarasa.
Njia mpya
Manitoba masomo ya kijamii mtaala inaelezea dhana ya uraia kama "raia wenye ujuzi na wanaohusika" na kwa hivyo ni somo muhimu kwa chekechea kwa wanafunzi wa Daraja la 12 kwa njia zinazofaa umri.
Pia kuna umakini mkubwa juu ya haki za binadamu, usawa na uwajibikaji wa raia, na vile vile juu ya njia za kupinga upendeleo na ubaguzi wa rangi na mitazamo ya Waaboriginal katika mtaala wote wa masomo ya kijamii. Lakini ubaguzi wa rangi haujafunikwa kama mada au yaliyomo peke yake.
Mwandishi Kawser Ahmed anatembelea darasa la Daraja la 12 katika JH Burns Collegiate School huko Winnipeg kujadili hatari za radicalization na umuhimu wa elimu. (Kawser Ahmed), mwandishi zinazotolewa
Kwa mfano, Daraja la 11 Historia ya Canada inakusudia kufundisha wanafunzi jinsi ya kutafakari kwa kina ubaguzi katika muktadha wa Canada. Inasisitiza ujuzi wa mikataba iliyohesabiwa, Sheria ya India na shule za makazi. Inazungumzia yaliyomo juu ya "vizuizi kwa uhamiaji wa Asia," ushuru wa Kichina na athari ya Vita vya wenyewe kwa wenyewe vya Amerika juu ya uhamiaji wa watu weusi kwenda Canada na pia waaminifu wa Black - na jinsi Canada ilikubali idadi ndogo tu ya Wayahudi wakimbizi kati ya 1933 hadi 1939. Lakini haitoi kuhakikisha chanjo kamili ya aina fulani za ubaguzi wa rangi nchini Canada.
Mkoa Chekechea hadi Darasa la 12 Lugha na Tamaduni za Kiasili za Manitoba Mfumo wa Mtaala wa Matokeo inajadili kufundisha ujifunzaji wa lugha ya Asili pamoja na kufundisha juu ya shule za makazi katika darasa la 9-12 na mikataba katika darasa la 5-8. Lakini kufundisha lugha za asili sio lazima, na hufanywa tu katika hali zingine za shule. Hati hiyo inahimiza kwamba "matokeo maalum ya ujifunzaji yanaweza… kuunganishwa na maeneo mengine ya masomo na waelimishaji wengine, Waaboriginal na wasio wa asili" lakini kiwango cha ambayo inaweza kutokea haijulikani.
Katika Daraja la 6, matokeo ya ujifunzaji wa masomo ya kijamii ni pamoja mfumo wa akiba na athari zake, mikataba na haki za Waaborigine nchini Canada kutoka 1867 hadi sasa.
Shule haziwezi kufanya hivyo peke yake
Waelimishaji wetu wamewekwa kipekee kuandaa vijana wanapobadilika kutoka shule kwenda chuo kikuu. Lakini wacha tuelewe kuwa hawawezi kufanya peke yao.
Utafutaji wangu unaendelea kutafuta njia za kuwashawishi waelimishaji na jamii pana kuelewa kwamba kama jamii tunakabiliwa na mahitaji ya njia mpya za kuunda uhusiano na vijana, na njia mpya za kufundisha.
Wazo moja ni kuleta majadiliano juu ya msimamo mkali na mabadiliko katika madarasa - hili ni jambo ambalo nimeanza kufanya mara kwa mara kwa kushirikiana na walimu.
Jamii ziko katika mstari wa mbele wa uanaharakati na hutoa majibu halali kwa shida za dhana ambazo mara nyingi huwa mbwa vijana. Urafiki mpya na waalimu, watu wazima na viongozi wa jamii kwa jumla inahitajika kulingana na uaminifu na ujasiri.
Kuhusu Mwandishi
Kawser Ahmed, Mkufunzi na SSHRC Post-Doctoral mwenzake katika idara ya Sayansi ya Siasa, Chuo Kikuu cha Winnipeg
Makala hii imechapishwa tena kutoka Mazungumzo chini ya leseni ya Creative Commons. Soma awali ya makala.
Vitabu kuhusiana:
Caste: Chimbuko la Kutoridhika Kwetu
na Isabel Wilkerson
Katika kitabu hiki, mwandishi anachunguza historia ya ukandamizaji wa rangi huko Amerika na kuchunguza jinsi inavyoendelea kuunda miundo ya kijamii na kisiasa leo.
Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza
Isiyo na mipaka: Hadithi yangu ya Ukombozi na Kuzaliwa kwa Harakati Yangu
na Tarana Burke
Tarana Burke, mwanzilishi wa vuguvugu la Me Too, anashiriki hadithi yake ya kibinafsi na kujadili athari za vuguvugu hilo kwa jamii na kupigania usawa wa kijinsia.
Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza
Hisia Ndogo: Hesabu ya Amerika ya Asia
na Cathy Park Hong
Mwandishi anaakisi uzoefu wake kama Mwamerika wa Kiasia na anachunguza ugumu wa utambulisho wa rangi, ukandamizaji, na upinzani katika Amerika ya kisasa.
Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza
Kusudi la Nguvu: Jinsi Tunavyokutana Pamoja Tunapoanguka
na Alicia Garza
Mwanzilishi mwenza wa vuguvugu la Black Lives Matter anaakisi uzoefu wake kama mwanaharakati na anajadili umuhimu wa kuandaa jumuiya na kujenga muungano katika kupigania haki ya kijamii.
Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza
Jinsi ya Kuwa Mpingaji
na Abram X. Kendi
Mwandishi anatoa mwongozo kwa watu binafsi na taasisi kutambua na kupinga imani na mazoea ya ubaguzi wa rangi, na kufanya kazi kikamilifu kuelekea kuunda jamii yenye haki na usawa.
