Afisa wa polisi anaonyesha mpiga risasi aliye hai na bunduki ya shambulio iliyojaa duru za dummy. Picha ya AP / Charles Krupa

Upigaji risasi wa shule na mikutano ya Machi ya Maisha Yetu iliyofanyika katika miji kote ulimwenguni mnamo Machi 24 2018 iliamsha tena mjadala juu ya jinsi ya kuweka wanafunzi salama.

"Dhana ya 'haiwezi kutokea hapa' sio wazo tena," alisema Sherifu Tim Cameron ya Kaunti ya St Mary, Maryland baada ya mwanafunzi kufyatua risasi Machi 20 katika Shule ya Upili ya Great Mills, na kumuua mwanafunzi mmoja na kumjeruhi mwingine.

Kwa kuongezeka, shule zinageukia mazoezi ya video na video kuandaa wanafunzi na wafanyikazi kukabiliana na mtu mwenye bunduki. Kama mwanasaikolojia ambaye anasoma athari za kijamii za mikakati ya usalama, nina wasiwasi juu ya athari zisizotarajiwa za kimaadili na kisiasa za mazoezi haya.

Wanafunzi wote wanastahili mazingira salama ya kujifunza. Walakini kufundisha watoto kuchukua jukumu la kuishi kwao wakati wa kutibu vurugu za bunduki kama kuepukika kunaweza kufanya shule - hata zile ambazo sio tovuti ya risasi - zijisikie salama. Athari kama hizi zinahitaji kupimwa dhidi ya faida inayopatikana ya mafunzo ya upigaji risasi ili kuhakikisha kuwa hatua za kulinda wanafunzi hazileti madhara yasiyotarajiwa.

Shida za kimaadili za 'kukimbia, kujificha, kupigana'

Kufikia 2013, imekwisha theluthi mbili ya shule za umma nchini Marekani kutumika kuchimba visima kujiandaa kwa mpiga risasi anayefanya kazi. Katika mazoezi haya, wanafunzi hujikusanya madarasani kufanya mazoezi ya kusubiri msaada kutoka kwa polisi na timu za SWAT.

Upigaji risasi shuleni uliendelea bila kukoma, hata hivyo, kwa hivyo Idara ya Elimu ilianza kuhamasisha wanafunzi na waalimu kupanga majibu ya kazi zaidi. Badala ya kung'ang'ania na kungojea, wanafunzi na waalimu sasa wameambiwa "Kimbia, ficha, pigana."

{youtube}https://youtu.be/aRHcbJ9DHEg{/youtube}

Kufungia na "kukimbia, kujificha, kupigana" mazoezi ya risasi ya kazi yameundwa kuwazoeza wanafunzi na wafanyikazi kwa hali ya mpiga risasi. Walakini, shule zingine zimekabiliwa na ukosoaji kwa kutumia uigaji wa kweli kupita kiasi. Kwa mfano, wakati maafisa walio na bunduki walipovamia shule ya Florida kwa Kuchimba visivyo kutangazwa, wazazi walikasirika.

Vifaa vya mafunzo iliyoundwa kwa waalimu, kama simulation ya kompyuta zinazozalishwa na Idara ya Usalama wa Nchi, zinaweza kuwalinda watoto kutoka kwa kuona matukio ya kutisha. Walakini, hata wakati shule zinaelekeza mafunzo yao kwa walimu, mazoezi huwakumbusha wanafunzi juu ya uwezekano kwamba watakabiliana na mpiga risasi. A video iliyoundwa na Wilaya ya Shule ya Unified ya Santa Ana inawaambia walimu kuendeleza mpango wa "kukimbia, kujificha, kupigana" na kuwasihi, "Wasiliana na mipango hii kwa wanafunzi. Jizoeshe, fanya mazoezi, na ubonyeze kila mpango kila wakati. ”

Kwa kuwafanya wanafunzi wafanye mazoezi ya kujibu dharura ya kujifanya, wasimamizi wa shule wanatumai watajibu vivyo hivyo kwa hali halisi. Walakini, mazoezi ya mafunzo ambayo husababisha hofu yanaweza kuwa na athari mbaya kwa wanafunzi. Utafiti unaonyesha kuwa mfiduo wa vurugu za jirani hubadilisha utendaji wa watoto wa utambuzi, na kuathiri jinsi wanavyojibu haraka na kwa usahihi kwa ishara kwenye skrini ya kompyuta. Ikiwa unyanyasaji ulioiga au unaotarajiwa una athari sawa kwa utambuzi wa watoto, inaweza kuathiri utendaji wao wa darasa.

Kwa kuongeza, masomo ya maadili yamefichwa ndani ya mfano wa "kukimbia, kujificha, kupigana". Video za mafunzo zilizojengwa kwenye modeli hii zimejaa ujumbe wa msingi juu ya jambo sahihi la kufanya wakati wa risasi.

Kukimbia: "Watie moyo wengine waondoke nawe, lakini usiwaache wakupunguze kasi," anasema a mafunzo ya video kukuzwa na Idara ya Usalama wa Nchi kwa shule na sehemu za kazi.

Ficha: Katika video iliyochapishwa na Wilaya ya Shule ya Trail ya Oregon, mwalimu anaelezea, "Tutasukuma vitu kadhaa kwenye mlango. Hiyo inaitwa kizuizi. Tutazuia mlango ili hakuna mtu anayeweza kuingia. ”

Pambana: A mafunzo ya video iliyotolewa na Chuo Kikuu cha Stanford inashauri, "Kizima moto ni nzuri kama silaha na kama dawa ya kemikali. Vikombe vya kahawa, kompyuta ndogo, vitabu - chochote unachoweza kufanya ili kuongeza uwezekano wako wa kuishi ni mbinu nzuri. "

Wanafunzi na waalimu wanaongozwa kufikiria mazingira yao ya ujifunzaji wanapofanya mazoezi ya mkakati wa "kukimbia, kujificha, kupigana". Ili kupanga njia za kutoroka, lazima zionyeshe picha za madarasa na barabara za ukumbi kama sehemu za uhalifu. Ili kutanguliza maisha yao wenyewe, lazima wafunge mlango kwa mpiga risasi na aliyejeruhiwa, akipumzika maswali ya maadili kuhusu kuacha wengine kufa. Lazima waondoe wazo kwamba shule ni maeneo yasiyo na silaha na vitu vya darasani vya kutumia vitani.

Nguzo za kijamii za kuchimba visima

Wanasayansi wa kijamii wanajua kuwa mikakati ambayo watu hutumia kujikinga hutengeneza maisha yao ya kijamii, bila kujali kama wanafanya kazi. Kubeba bunduki kwa ulinzi, kwa mfano, huzaa kitambulisho cha mtu, maoni ya kisiasa na uhusiano wa kijamii hata kama hawatumii kamwe. Wanawake ambao huchukua madarasa ya kujilinda vivyo hivyo ripoti kujisikia kuwa na nguvu mpya baadaye, hata kama hawajawahi kutishiwa.

Wakati jibu la "kukimbia, kujificha, kupigana" linatokana na mikakati timu za utekelezaji wa sheria zimetumia vyema, kuna ushahidi mdogo kuhusu ikiwa itafanya kazi au la itasaidia kupunguza madhara katika upigaji risasi shuleni. Katika hivi karibuni Parkland, Florida kupiga risasi, inaonekana mpiga risasi alitengeneza shambulio lake akifikiria mazoezi ya dharura ya shule hiyo akilini.

Ikiwa mafunzo ya wapiga risasi hufanya kazi au la, hata hivyo, kuna uwezekano wa kuunda njia ambayo wanafunzi na walimu wanafikiria na kutenda shuleni na kwingineko. Shule zina jukumu kubwa katika malezi ya maoni ya kisiasa. Wakati watoto wanapojifunza kupanga upigaji risasi shuleni kwa njia ile ile wanayopanga kwa moto, matetemeko ya ardhi na vimbunga - matukio ambayo hayaepukiki zaidi ya uwezo wao - itaathiri vipi wanapiga kura, kupanga au kuongoza siku zijazo?

Je! Itaathiri imani yao kwa shule za umma, polisi, serikali au kila mmoja?

Hakuna mtu anayetaka kuhisi hana nguvu mbele ya mshambuliaji, na majeruhi mmoja kutoka kwa risasi shuleni ni wengi sana. Wazazi, waelimishaji na wanafunzi kawaida hutafuta kufanya kila linalowezekana kupunguza madhara yanayosababishwa na misiba hii. Walakini, mikakati ya mafunzo ya wapiga risasi ina athari ambazo jamii zinahitaji kuzingatia. Maarifa ni nguvu, lakini labda vitabu hazipaswi kuwa silaha. Ninasema kwamba masomo yaliyofichika ya mafunzo ya kazi ya wapiga risasi yanahitaji kujadiliwa wazi kabla ya kuingizwa bila kukusudia katika kizazi kizima cha wanafunzi.

Kuhusu Mwandishi

Devon Magliozzi, Ph.D. Mgombea katika Sosholojia, Chuo Kikuu cha Stanford

Makala hii ilichapishwa awali Mazungumzo. Soma awali ya makala.

Vitabu kuhusiana

at InnerSelf Market na Amazon