tudies zinaonyesha kuwa asilimia sitini ya wazazi wapya wanaamini inakubalika kabisa kumruhusu mtoto kulia wakati wa kulala. Wazazi hawa wanafika kwa chaguo lao baada ya kushauriana na madaktari, marafiki, wazazi wao wenyewe na hata wageni, ambao wote wanathibitisha kuwa mazoezi haya sio sawa tu, ni muhimu.
Baada ya watoto wachanga acquiesces katika binafsi faraja kulala mfano, kuna iliyofuata hatma. mtoto hivi karibuni discovers adhabu ni matokeo ya kuwa mdadisi na ubunifu. mzazi anafurahi wakati yeye anaona mtoto wake kuvuta yenyewe up kutoka ghorofa na kushikilia kwenye kipande cha samani. Amesimama juu yake mwenyewe, mtoto inakuwa zaidi agile kila siku. mzazi kupendelea moyo kila feat awali na sifa na makofi.
Hapana, Usichukue! La, sio!
Wakati tu mtoto mwenye furaha atakuwa na ujasiri wa kutosha kuanza kufikia vitu visivyoonekana, machafuko huanza. Wazazi wanasema "Hapana, usigusa!" Wakati mtoto, kwa kweli, anafikia na kisha huchota vitu nje ya meza, kwa kweli anaadhibiwa na kukataa. Hii ni wakati ujumbe wa schizophrenic unapoanza. Mtoto aliye katika suala hawezi kuelewa ni nini na mema. Hatuwezi kutenganisha kitendo cha kujivuta kutoka kwa kunyakua kitu kinachovutia kutoka kwenye meza.
Kwa mtoto huyu, yote ni swali la kujifunza. Yote anayeweza, kwa wakati huu kwa wakati, ni kuinua kila kitu kipya katika mazingira yake ya haraka. Kwa hiyo mtoto huchanganyikiwa wakati mtu muhimu zaidi katika maisha yake hutoa ujumbe mchanganyiko. Kwa dakika moja mzazi anaonyesha idhini, dakika ya pili mtoto hupoteza neema kwa vitendo ambavyo ni sawa na mtoto.
Itakuwa sahihi zaidi kwa ajili mzazi kufundisha mtoto kuchunguza katika mazingira salama, ambapo vitu vyote linaloweza kuvunjika ni kuwekwa vizuri nje ya kufikia, vinginevyo kukasirika mara kwa mara itakuwa na kusababisha mtoto kupoteza imani katika mzazi. Hivyo, awali baada ya kujifunza kwamba mama na baba bila kuja wakati alipomwita, sasa yeye anatambua kwamba matendo yake, moyo na wazazi wake, kusababisha adhabu na hisia mbaya. Mtoto huyu ni wazi kama kwa jinsi ya kushinda sifa. Haelewi mipaka na kwa hiyo, kabisa inakosa kujiamini katika wazazi wake na yeye mwenyewe.
Kukua Up Bila Foundation ya Uaminifu?
Mtoto huyu anakua bila msingi wa uaminifu. Njia hii ya upendo / kukataliwa inaendelea kwa miaka, hivyo kwa wakati yeye ana nne au tano, kijana mdogo hawezi kushindwa kabisa. Matendo yake hayana sawa, na hufanya vitendo visivyofaa. Wote mvulana na wazazi wake wako katika mwisho wao. Lakini mtoto anapata ukatili wa kuchanganyikiwa kwa watu wazima.
Adhabu zaidi inaendelea, mpaka kijana mdogo atambuliwe na matatizo makubwa ya tabia. Anadaiwa kwa mwenendo wake mbaya. Ikiwa wazazi walionekana kwa urahisi katika hali hiyo, wangeweza kuona jinsi walivyoweka kwa ajili yake kufanya tabia kwa njia hii. Walifundisha mwana wao kutenda kinyume. Anafanya kama walivyoelekeza. Kwa kutojua njia sahihi ya kupata sifa, anachagua mbinu zisizofaa za kuzingatia.
Ni muhimu kukumbuka mtoto hana mchakato wa mazingira yake jinsi mtu mzima anavyofanya. Fikiria mwenye umri wa miezi sita katika kiti cha juu daima kutupa kijiko au kipengee kingine kutoka kwenye meza ya meza. Wazazi wengi mara moja wanadhani kwamba mtoto anayefanya hivyo mara kwa mara, akitarajia mtu mzima kuokoa kipengee, anafanya kazi.
Kuiweka tena kwenye meza ya mwenyekiti, mtoto hutupa. Kawaida mtoto hucheka, na anafurahi kwamba mtu mzima anachukua kipengee, hivyo zoezi zinaweza kuendelea. Badala ya kuingia katika akili ya mtoto, wazazi wengi hufikiria hili kwa mtazamo wao wenyewe. Wanajisikia huzuni na kutumiwa kwa kurudia kitendo mara kwa mara, na wanaweza hata kumkemea mtoto.
Kujifunza Njia na Athari
Kitu kinachoendelea hapa ni kwamba mtoto anajifunza sababu na athari. Mtoto anavutiwa na kuvuta kwa mvuto, na ndiyo sababu anaseka na kumcheka. Mchezo huu ni uzoefu wa kujifunza usio maana ya kumfadhaisha mzazi. Mzazi akiwa na shughuli za kutosha, ni sahihi kumrudisha tena mtoto. Vinginevyo mtoto anapata ujumbe ambao kujifunza na kuchunguza kunaweza kukutana na kukataliwa.
Vile vile, kutembea daima inakwenda meza na ceaselessly majaribio ya kunyakua jicho-kuambukizwa, tete pambo ambayo inaweza kuwa uwezekano wa hatari kama kutua. Badala ya kuwaadhibu mtoto kwa willfulness yake na kimachomacho silika, itakuwa kufaa zaidi kwa mzazi kufikiri kama mtoto na kuelewa jinsi mtoto ni usindikaji hali hiyo.
Mzazi anaweza kuwa na ufanisi zaidi kwa kuongoza tena mtoto mdogo kwenye shughuli nyingine au kuondoa uzuri. Kurudia hatua hii kwa muda hufundisha somo lililohitajika bila kumshtaki mtoto. Mtoto anaweza kuwa curious wakati akiwa na hisia nzuri.
Wazazi ni Walimu, Wala Wala Wardens
Katika kwamba wazazi ni walimu, kama wewe spank mtoto, wewe si kuwafundisha utii. Spanking beats mtoto katika Uislamu. mtoto hana chaguo bali kuzingatia sheria, wakati tabia mbaya ni sifa dhidi yake. Katika suala la nguvu brute, mzazi ni kubwa na daima juu-nguvu na kushinda.
Wakati wazazi wanapokuwa mtoto, wanafundisha mtoto ambaye nguvu ya nguvu ni njia ya kupata lengo lako. Somo ni kugonga. Wakati mtoto asipopata kile anachotaka, basi atasimamia yale aliyojifunza. Anampiga dada yake wakati toy haijaondolewa; rafiki kwa kuwa na tofauti ya maoni, mbwa ambayo ni ngumu.
Anapokuwa mtu mzima mwenendo huongeza. Anaweza kuingia kwa mume mwenye hasira ambaye hupiga mke ambaye hawezi kudhibitiwa, au mtoto wake wakati tabia yake inahitaji kubadilishwa. Katika hali mbaya zaidi anaweza kuruka kwa hasira na kupiga, au hata kuua, marafiki au familia, kwa sababu hawezi kudhibiti hisia zake.
Watoto katika mazingira yasiyofaa
Watoto wengi hawaishi katika mazingira ya kinyume na matusi na kisha hugunduliwa kuwa na ADD (tahadhari ya upungufu wa tahadhari); ADHD (tahadhari ya kutosababishwa kwa ugonjwa); OCD (ugonjwa wa kulazimishwa kwa uvumilivu. Wazazi wanahisi kuwa wameachwa bila mbadala bali kuwasaidia watoto wao.
Madaktari wanaagiza aina mbalimbali za dawa ili kurekebisha tabia za watoto. Luvox, Prozac, Zoloft, Paxit, Effexor na Ritalin ni inhibitors ya upasuaji wa serotonin. Dawa hizo hufanya kazi kwa kuzuia kuvunjika kwa serotonini katika ubongo. Serotonin ni kiwanja kinachosababisha hisia ya ustawi. Upungufu husababisha unyogovu, wasiwasi, na kulazimishwa ili kurejesha serotonin inapatikana inaboresha tabia zote hizi.
Vijana, Unyogovu na kiwewe
Wataalamu wanasema kwamba wengi kama mmoja kati ya vijana wanne wanakabiliwa na unyogovu, na kwamba kila mwaka hadi miezi milioni moja ya dawa za kupambana na vikwazo zinaandikwa kwa watoto na vijana. Kwa bahati mbaya, madawa ya watoto hawawezi kurekebisha shida, kwa sababu haipatii mizizi ya suala hilo. Ni tu vitendo kama misaada ya muda mfupi.
Mafunzo ya kuonyesha kwamba majeraha inajenga kukoma ya serotonin. Je, inaweza kuwa kiwewe zaidi kwa watoto wachanga kuliko kupuuzwa au irrationally kuadhibiwa? Je, inaweza kuwa kiwewe zaidi kwa mtoto au vijana kuliko kutolewa ujumbe kupingana?
Wakati sauti ya mtoto imefungwa, huzuni hutokea na hasira hutokea. Kwa kusikitisha, mara moja mtoto au kijana anapoathirika na unyogovu, mzunguko wa unyogovu mara nyingi huendelea kupitia maisha. Hatari itaanza kichwa chake mbaya wakati wa mwanzo wa mgogoro wowote.
Makala hii ni excerpted kutoka kitabu "Broken Wings wanaweza kujifunza kwa kuruka: Kwa nini Watoto Broken na jinsi gani wanaweza Kuponywa" na Francesca Cappucci Fordyce. Ili kitabu, wasiliana Francesca katika:
Kuhusu Mwandishi
Francesca Cappucci Fordyce ni mwandishi wa habari ambaye amefanya kazi katika televisheni, redio, na kuchapisha mediums. Alifanya kazi kama mwandishi wa habari wa hewa kwa miaka 10 na ABC News huko Los Angeles. Yeye sasa ni mama wa kukaa nyumbani. Kuwa "mtoto aliyevunja" ambaye alikua kuwa "mtu aliyevunjika", alifanya kuwa kipaumbele kuponya maumivu yake kwa sababu hakutaka mtoto wake arithi sifa zake mbaya. Anaweza kuwasiliana na: getmusicheard @ earthlink.net.
Kitabu cha ndani kinachopendekezwa:
Homoni za Uponyaji: Jinsi ya Kugeuka Kemikali za Kimwili Kupunguza Mkazo
na Mark James Estren Ph.D. & Beverly A. Potter Ph.D.
