mzazi wote wanahitajika kwa ukuaji wa mtoto 11 2

Uhusiano thabiti na wa kuunga mkono kati ya akina mama, akina baba na walezi wasio walezi wote ni muhimu. skynesher/E+ kupitia Getty Images

Wazia mlio wa ghafla kwenye nyasi ndefu. Kengele nyingi hupitia kundi la wanadamu wa mapema wanaoishi pamoja katikati ya ardhi ya kale na mikali. Katikati ya kambi, mtoto wa miaka 3 - tumwite Raina - anajikwaa na kuanguka, macho yake yametoka kwa woga.

Bila kusita, mama yake anamfagia hadi kwenye mikono yake inayomlinda, huku nyanyake akikusanya mitishamba haraka na kuondoka ili kutengeneza skrini yenye harufu kali ya moshi ili kuzuia wanyama wanaowinda wanyama wengine. Sambamba na hilo, baba na wajomba zake Raina wanasogea kwa haraka hadi viunga vya kambi, macho yao makini yakitazama dalili za hatari.

Katika wakati huu wa mapigo ya moyo, Raina alikuwa amefunikwa na utando wa utunzaji. Walezi wengi walifanya kazi pamoja bila mshono, juhudi zao za pamoja zikitumika kama ngao dhidi ya tishio lisilojulikana ambalo lilijificha nje ya usalama wa mwangaza wa moto wao. Ilichukua kijiji kuhakikisha usalama wa Raina.

Kwa angalau miaka 200,000, watoto walikua katika mazingira sawa na ya Raina: mazingira ya kijamii yenye walezi wengi. Lakini wanasaikolojia wa watoto wa karne ya 20 waliweka umuhimu wa pekee kwa uhusiano wa mama na mtoto. Utafiti juu ya mahusiano ya watoto ya kushikamana - mahusiano ya kihisia wanayokuza na walezi wao - na jinsi wanavyofanya kuathiri ukuaji wa mtoto imekuwa na mwelekeo wa kina mama. Mkazo wa saikolojia ya kitaaluma juu ya uhusiano wa mama wa mtoto unaweza kuhusishwa angalau na kanuni za kijamii kuhusu majukumu sahihi ya mama na baba. Ingawa akina baba wamejulikana kuwa walezi, akina mama wamefikiriwa kuwa wanaohusika zaidi katika utunzaji wa kila siku wa watoto.


innerself subscribe mchoro


Sisi ni kisaikolojia-maendeleo ya kisaikolojia na mtoto na familia watafiti wanaopenda kusoma jinsi ubora wa mahusiano ya mlezi wa mtoto huathiri ukuaji wa watoto. Tukiwa na watafiti wengine 29, tulianzisha muungano wa utafiti ili kusoma uhusiano wa watoto wenye uhusiano. Kwa pamoja, tunauliza: Je, kuwa na uhusiano wa ushikamanifu kwa akina mama na baba kunaathiri vipi matokeo ya kijamii na kiakili ya watoto?

Utafiti wa viambatisho vya kina mama

Watoto kuendeleza mahusiano ya kiambatisho na watu ambao uwepo wao karibu nao ni thabiti kwa wakati. Kwa watoto wengi, watu hawa ni wazazi wao.

Wanasayansi ya kijamii kwa upana huainisha uhusiano wa viambatisho kuwa salama au usio salama. Uhusiano salama na mlezi mahususi huakisi matarajio ya mtoto kwamba anaposhtushwa - kama wakati wa kuumizwa kihisia au kimwili - mlezi huyu atapatikana na kusaidia kihisia. Kinyume chake, watoto ambao hawana uhakika juu ya upatikanaji wa walezi wao wakati wa uhitaji wanaweza kuunda uhusiano usio salama wa kiambatisho.

Nchini Marekani na Ulaya, ambapo utafiti mwingi wa viambatisho umefanywa hadi sasa, mlezi mkuu alidhaniwa mara kwa mara kuwa mama. Ipasavyo, watafiti wamezingatia zaidi akina mama kama takwimu za kushikamana. Akina mama pia zilipatikana zaidi kwa watafiti, na walikubali kwa urahisi zaidi kushiriki katika masomo kuliko akina baba na walezi wasiokuwa wazazi kama vile babu na nyanya na walezi wa kitaalamu.

Zaidi ya hayo, watafiti wengi wamedhani kuwa kuna uongozi ndani ya malezi ya wazazi, ambapo uhusiano na mama ni muhimu zaidi kwa kuelewa ukuaji wa watoto kuliko kushikamana na walezi wanaofikiriwa kuwa "sekondari," kama vile baba.

Tayari mwishoni mwa miaka ya 1980, baadhi ya wasomi walitambua hitaji hilo kutathmini athari ya pamoja ya uhusiano wa watoto wa kushikamana na walezi wengi kwenye mwelekeo wao wa ukuaji. Lakini utafiti mdogo ulifanyika. Hivi karibuni, sisi ilifufua simu kama hizo na mifano iliyopendekezwa ambayo watafiti wanaweza kutumia kutathmini kwa utaratibu athari za pamoja za kushikamana kwa watoto kwa mama na baba kwenye safu ya matokeo ya ukuaji.

Kisha, tuliajiri zaidi ya dazeni mbili za wanasayansi wa kijamii kutoka nchi nane ambao wanavutiwa na maswali haya kuhusu uhusiano wa viambatisho. Kwa pamoja, tulianzisha Ushirikiano wa Kuambatisha kwa Muungano wa Usanifu wa Wazazi Wengi.

Viambatisho vilivyo salama zaidi ndivyo bora zaidi

Hatua ya kwanza ambayo kikundi chetu kilichukua ilikuwa kukusanya data iliyokusanywa na watafiti wa viambatisho kote ulimwenguni katika kipindi cha miaka 40 iliyopita. Tulitambua utafiti wa awali kuhusu uhusiano wa viambatisho wa zaidi ya watoto 1,000 na wazazi wao wote wawili.

Badala ya kuainisha watoto kama waliounganishwa kwa usalama dhidi ya wasio salama kwa mzazi mmoja, tuliwaweka katika mojawapo ya makundi manne:

  • Watoto walio na uhusiano salama wa kushikamana kwa mama na baba.
  • Watoto walio na uhusiano salama na mama na uhusiano usio salama na baba.
  • Watoto walio na uhusiano usio salama na mama na kushikamana salama kwa baba.
  • Watoto walio na uhusiano usio salama kwa wazazi wote wawili.

Katika tafiti mbili tofauti, tulitathmini kama uhusiano wa watoto kwa mama na baba ulitabiri afya ya akili na umahiri wa lugha. Katika masomo haya, mahusiano ya watoto yalipimwa kwa kuangalia jinsi walivyofanya wakati wa kutengana kwa muda mfupi kutoka kwa kila mzazi - kwa mfano, katika kile wanasaikolojia wanaita. utaratibu wa hali ya kushangaza.

Tuligundua kuwa watoto ambao wakati huo huo walikuwa na uhusiano salama wa kuambatanisha na mama na baba wanaweza kukumbana nayo dalili chache za wasiwasi na unyogovu na kuonyesha ujuzi bora wa lugha kuliko watoto walio na uhusiano salama wa kiambatisho au wasio na uhusiano salama ndani ya familia zao za wazazi wawili.

Je, mtandao wa mtoto wa uhusiano wa viambatisho unaweza kuwa na athari hizi? Ingawa hatukuweza kuitathmini katika utafiti wetu, kuna mbinu mbalimbali zinazokubalika zinazohusika. Kwa mfano, fikiria kuhusu mtoto aliye na uhusiano salama wa uhusiano kati ya mama na baba ambaye ana imani na wazazi wote wawili kwamba watakuwa hapo katika hali ngumu.

Watoto wote hukutana na huzuni, hasira na kukata tamaa. Lakini kwa sababu mtoto aliye na viambatisho viwili salama anaweza kurejea kwa urahisi kwa wazazi wake kwa usaidizi na usaidizi, hisia hasi zinaweza kutatuliwa haraka na usigeuke kuwa ukaidi au unyogovu. Kwa sababu wana chini ya haja ya kufuatilia wazazi wao walipo, mtoto huyu pia anaweza kuwa mjanja zaidi na mtafiti, akiwapa uzoefu wa kushiriki na kuzungumza. Wanaweza kuonyeshwa anuwai pana na kiasi cha usemi wa maneno - kusaidia kupanua ujuzi wao wa lugha.

Akina mama sio hadithi nzima

Ni muhimu pia kutambua kile ambacho hatukupata: Hakukuwa na daraja la umuhimu kuhusu ni mzazi gani mtoto alianzisha uhusiano salama naye. Watoto walio na uhusiano salama na mama pekee (lakini si kwa baba) na watoto walio na uhusiano salama na baba pekee (lakini si kwa akina mama) hawakuwa tofauti kitakwimu katika afya ya akili na matokeo ya umahiri wa lugha.

Matokeo haya yanaunga mkono hoja muhimu ya kuchukua: Akina mama na baba ni muhimu kwa usawa katika kulea watoto na kuwaweka kwa njia bora za ukuaji. Kwa maneno mengine, ni idadi ya uhusiano salama wa uhusiano ambao mtoto huendeleza ndani ya mtandao wa familia - sio jinsia mahususi ya mtu mzima ambaye uhusiano salama unakuzwa - ndio muhimu.

Watoto pia wameonyeshwa kustawi wanapokuza uhusiano salama wa uhusiano katika familia zisizo za asili, kama vile wazazi wa jinsia moja. Kwa hivyo tunatarajia kwamba masomo yajayo yataiga matokeo yetu katika familia zisizo za kawaida za wazazi wawili.

Utafiti wa siku zijazo unapaswa pia kuchunguza mitandao mingine ya familia inayojumuisha walezi wasio wazazi, kama vile babu na nyanya, ambao mara nyingi huchukua jukumu kubwa katika kulea watoto. Katika tamaduni zenye mwelekeo wa pamoja, kaya za familia mara nyingi hujumuisha a mtandao mpana wa takwimu za viambatisho kuliko kaya za jadi za wazazi wawili ambazo mara nyingi hupatikana Marekani, Kanada na Ulaya. Tafiti katika tamaduni hizi huenda zikagundua kuwa mitandao ya viambatisho inaweza kuwa muhimu zaidi kuliko utafiti kuhusu mahusiano ya mtu mmoja inapokuja katika kuelewa afya ya akili ya watoto na ujuzi wa kitaaluma.

Kama methali ya Kiafrika inavyoenda, inahitajika kijiji kumlea mtoto. Sisi sote ni wazao wa watoto kama Raina. Matokeo yetu yanaonyesha hitaji muhimu la kurekebisha sera na juhudi za kuingilia kati mapema ili kusaidia wanandoa wa wazazi na uwezekano wa usanidi mwingine wa walezi thabiti - sio mama pekee.Mazungumzo

Au Dagan, Profesa Msaidizi wa Saikolojia ya Kliniki, Posta ya Chuo Kikuu cha Long Island na Carlo Schuengel, Profesa wa Masomo ya Kliniki ya Mtoto na Familia, Vrije Universiteit Amsterdam

Makala hii imechapishwa tena kutoka Mazungumzo chini ya leseni ya Creative Commons. Soma awali ya makala.

kuvunja

Vitabu kuhusiana:

Hivi ni vitabu 5 visivyo vya uwongo kuhusu uzazi ambavyo kwa sasa vinauzwa Bora kwenye Amazon.com:

Mtoto Mwenye Ubongo Mzima: Mikakati 12 ya Mapinduzi ya Kukuza Akili inayokua ya Mtoto Wako.

na Daniel J. Siegel na Tina Payne Bryson

Kitabu hiki kinatoa mbinu za vitendo kwa wazazi kuwasaidia watoto wao kukuza akili ya kihisia, kujidhibiti, na uthabiti kwa kutumia maarifa kutoka kwa sayansi ya neva.

Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza

Nidhamu ya Hakuna-Drama: Njia ya Ubongo Mzima ya Kutuliza Machafuko na Kulea Akili inayokua ya Mtoto Wako.

na Daniel J. Siegel na Tina Payne Bryson

Waandishi wa kitabu The Whole-Brain Child hutoa mwongozo kwa wazazi kuwatia nidhamu watoto wao kwa njia ambayo inakuza udhibiti wa kihisia-moyo, utatuzi wa matatizo, na huruma.

Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza

Jinsi ya Kuzungumza Ili Watoto Wasikilize & Kusikiliza Ili Watoto Wazungumze

na Adele Faber na Elaine Mazlish

Kitabu hiki cha kawaida kinatoa mbinu za mawasiliano kwa wazazi kuungana na watoto wao na kukuza ushirikiano na heshima.

Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza

Mtoto mchanga wa Montessori: Mwongozo wa Mzazi wa Kulea Binadamu mwenye hamu na anayewajibika

na Simone Davies

Mwongozo huu unatoa maarifa na mikakati kwa wazazi kutekeleza kanuni za Montessori nyumbani na kukuza udadisi wa asili wa watoto wao wachanga, uhuru na kupenda kujifunza.

Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza

Mzazi Mwenye Amani, Watoto Wenye Furaha: Jinsi ya Kuacha Kupiga kelele na Kuanza Kuunganisha

na Dk. Laura Markham

Kitabu hiki kinatoa mwongozo wa vitendo kwa wazazi kubadilisha mtazamo wao na mtindo wa mawasiliano ili kukuza uhusiano, huruma na ushirikiano na watoto wao.

Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza