Image na Mohammed Hassan
Wakati wagonjwa wengine "hufundisha" maagizo ya daktari, wana uwezekano mkubwa wa kukaa nje ya hospitali, kulingana na utafiti mpya.
Katika utafiti huo, watu wanaoishi na shinikizo la damu, ugonjwa wa kisukari cha aina ya 2, na magonjwa ya moyo-hali ambazo zinaweza kusababisha ziara za hospitali ikiwa hazitadhibitiwa vizuri nyumbani au na daktari wa watoto wa huduma ya kwanza ya wagonjwa - waliona matone ya alama mbili katika uandikishaji wa hospitali ikilinganishwa na wagonjwa ambao hawakufundisha maagizo yao kurudi kwa mtoaji wa huduma ya afya.
"Kwa wagonjwa walio na hali hizi, huduma zao nyingi hufanyika nyumbani," anasema Young-Rock Hong, mwanafunzi wa udaktari katika utafiti wa huduma za afya katika Chuo Kikuu cha Florida cha Chuo cha Afya ya Umma na Taaluma za Afya na mwandishi mkuu wa karatasi hiyo kwenye jarida. Jarida la Madawa Ya Ndani Ya Ndani.
"Kufundisha-nyuma kunawasaidia madaktari kutambua ni wagonjwa gani wanakosa habari, au walichokielewa vibaya, ili waweze kuirekebisha."
Kwa utafiti huo, watafiti waliangalia data ya utunzaji wa afya ya miaka mitano kutoka kwa Uchunguzi wa Jopo la Utaftaji wa Longitudinal.
Wakati madaktari waliuliza watu wazima wenye umri wa miaka 18 na zaidi na shinikizo la damu, ugonjwa wa kisukari cha 2, ugonjwa wa moyo, pumu, au ugonjwa sugu wa mapafu unaorudisha kurudia maagizo ya utunzaji kwa maneno yao, walikuwa chini ya 15% kulazwa hospitalini na 23 uwezekano mdogo wa kulazwa hospitalini mara kwa mara.
"Wazo ni kwamba mawasiliano bora husababisha kufuata bora maagizo ya madaktari, ambayo husababisha matokeo bora ya kiafya."
Wakati masomo mengine yameangalia ugonjwa mmoja au wagonjwa katika hospitali moja, huu ni utafiti wa kwanza wa kitaifa kuonyesha jinsi kufundisha kunavyoweza kusaidia watu walio na hali hizi kudhibiti afya zao bila matembezi ya gharama kubwa, yasiyofaa ya hospitali.
Lakini utafiti pia unaonyesha takwimu ya kutatanisha: Karibu theluthi ya wagonjwa 14,110 walisema madaktari wao hawajawahi kuwauliza wafundishe. Hiyo haikushangaa kushirikiana na Carla Fisher, mtafiti katika Chuo cha Uandishi wa Habari na Mawasiliano ambaye anasoma mawasiliano ya afya. Lakini ikiwa daktari wako haakuuliza ufundishe, unaweza kuianzisha peke yako, anasema.
"Ni mkakati muhimu sana wa mawasiliano kwa wagonjwa kuanzisha ikiwa mtoaji hafanyi hivyo. Kwa kweli ni moja ninayotumia katika huduma yangu ya afya kama mgonjwa, lakini labda zaidi katika jukumu langu kama mlezi au mwenzi wa watoto wangu na mwenzi wangu. "
Ni nini kinachowazuia madaktari kuwahimiza wagonjwa kurudia maagizo ya utunzaji wa nyumba kwa maneno yao wenyewe? Wakati unaweza sababu, Hong anasema, licha ya ukweli kwamba kufundisha kunaweza kufanywa katika dakika mbili hadi tano. Anapanga kuangalia zaidi kama vizuizi vya kufundisha katika awamu inayofuata ya utafiti wake, na vile vile kunyoosha jinsi njia inavyofanya kazi kupunguza hospitalini.
"Wazo ni kwamba mawasiliano bora husababisha kufuata bora maagizo ya madaktari, ambayo husababisha matokeo bora ya kiafya," Hong anasema.
Waganga wanapaswa kuanzisha maingiliano ya kufundisha na kila mgonjwa wanayemwona, anasema Michelle Cardelle. "Inachukua muda mfupi tu na inaweza kupata faida kubwa kwa matokeo ya kiafya ya mgonjwa."
kuhusu Waandishi
Wahusika wengine ni kutoka Chuo Kikuu cha Texas, Chuo Kikuu cha Tiba cha New York, na Chuo Kikuu cha Alabama.
