Uchunguzi mkubwa umeonyesha wanafunzi ambao walikuwa wazee kati ya wenzao wana uwezekano mkubwa kuwa wachezaji wa michezo wa kitaalam. www.shutterstock.com

Iwe ulizaliwa mnamo Desemba, Januari, Agosti au Septemba inaweza kuwa na athari kubwa na ya kudumu kwa maisha yako. Yetu utafiti mpya inaonyesha mwezi wako wa kuzaliwa pia unaweza kuchangia kuunda utu wako. Hasa, tuligundua kujiamini kwa watu kunaweza kutofautiana sana kwa sababu ya mwezi wao wa kuzaliwa.

Sababu sio ishara yako ya unajimu, lakini badala ya jukumu tarehe yako ya kuzaliwa inavyoamua wakati unaingia shule. Nchi nyingi zinabainisha ni lini watoto wadogo wanapaswa kuanza shule kwa kutumia tarehe ya kumaliza mwaka.

Kwa mfano, nchini Uingereza tarehe iliyokataliwa ni Septemba 1. Katika mataifa ya shirikisho kama vile Australia au Amerika, tarehe za kukatwa zinatofautiana kati ya majimbo. Watoto ambao watatimiza miaka mitano kwa tarehe ya kukomesha wataanza shule, wakati watoto ambao siku yao ya kuzaliwa ni baada ya tarehe ya kukomeshwa bado watakuwa wanne na wataanza shule mwaka unaofuata.

Nafasi ya jamaa ya siku yako ya kuzaliwa kwa tarehe ya kukomesha shule ina matokeo muhimu: inaamua ikiwa katika shule ya msingi na ya upili wewe ni miongoni mwa wanafunzi wakubwa, wakomavu zaidi, warefu darasani au la.

Umri wa jamaa na mafanikio ya kazi

Inajulikana kuwa umri wa jamaa shuleni unaweza kuwa na athari ya kudumu. Kubwa mwili wa utafiti imeonyesha, kwa mfano, wanafunzi ambao walikuwa wazee kati ya wenzao wana uwezekano mkubwa wa kuwa wachezaji wa kitaalam wa michezo. Mfano huu unaonekana katika anuwai ya michezo katika nchi nyingi tofauti na tarehe tofauti za kukatwa: soka, mchezo wa magongo unaochezewa kwenye barafu na AFL.

Wanasoka maarufu ambao walikuwa wazee kati ya wenzao ni pamoja na Pep Guardiola, meneja wa sasa wa Manchester City.

Uchunguzi pia umepata wanafunzi wa zamani fanya vizuri zaidi shuleni. Ingawa faida huelekea kupungua kwa muda, bado wana uwezekano mdogo wa kwenda chuo kikuu. Athari ya muda mrefu katika mafanikio ya kitaalam haionekani kuwa kubwa sana, lakini katika mazingira mengine yenye ushindani mkubwa, watu ambao walikuwa wazee shuleni wamewakilishwa sana.

Hii ndio kesi kati ya Mkurugenzi Mtendaji wa mashirika makubwa. Utafiti wa hapo awali uligundua hii pia ilikuwa kesi kati ya kuongoza wanasiasa wa Merika.

Jukumu la kujiamini

Utafiti wetu unaonyesha moja ya sababu kuu za "athari ya siku ya kuzaliwa" ni athari ya umri wa jamaa juu ya kujiamini. Hivi majuzi utafiti inaonyesha watoto ambao wanafurahia kupangiwa kiwango cha juu ikilinganishwa na wenzao wana ujasiri mkubwa. Kuwa mzee kati ya wenzako huelekea kukuweka juu katika usambazaji wa mafanikio. Watoto ambao hufurahiya hii wakati wote wa utoto wanaweza kuishia kuwa na ujasiri zaidi katika usawa wao na kubeba ujasiri huu nao baadaye.

Ili kujaribu wazo hili, tulifanya tafiti mbili. Wa kwanza alikuwa na watoto wa shule ya Australia katika miaka nane hadi tisa (watoto wa miaka 13 hadi 15) waliozaliwa mwezi mmoja mbali na tarehe ya kumaliza shule.

Tulichunguza watoto 661 juu ya tabia yao ya kujihatarisha na kujiamini. Tulipata ushahidi baadhi ya wavulana wenye umri mdogo walikuwa wakishindana zaidi kuliko wenzao.

Ndani ya utafiti wa pili, tulichunguza zaidi ya watu wazima 1,000 wa Australia (wenye umri wa miaka 24-60) ambao walizaliwa pande tofauti za tarehe ya kukatwa katika jimbo lao. Tuligundua wale ambao walikuwa na umri mkubwa shuleni walikuwa na ujasiri zaidi katika uwezo wao katika kazi inayojumuisha hesabu rahisi za hesabu. Walionyesha pia kuwa wako tayari kuchukua hatari katika maisha yao kuliko wale ambao walikuwa wadogo.

Sera za kupunguza athari za siku ya kuzaliwa

Katika ulimwengu ambao kujiamini na kuchukua hatari hulipwa, tabia hizi zinaweza kuwapa makali. Wale ambao walikuwa wadogo kwa kiasi wanaweza kuwa katika hasara.

Kuelewa athari zisizotarajiwa za tarehe za kuzaliwa kwa sifa za utu ni muhimu. Inaweza kufahamisha sera za kupunguza athari za umri.

Kwa mfano, inaweza kusaidia waalimu katika tathmini yao na kukuza uwezo wa kila mtoto. Hasa, inaweza kusaidia kuarifu muundo wa mtaala na mipango ya tathmini ili kuepuka adhabu isiyotarajiwa iliyotolewa kwa wanafunzi wadogo ambao walizaliwa kabla ya tarehe ya kukomeshwa kuliko baada yake. Inamaanisha pia kupanga watoto kulingana na uwezo kwa anuwai ya umri inaweza kuwa suluhisho bora kuliko madarasa madhubuti ya umri.

kuhusu Waandishi

Lionel Page, Profesa wa Uchumi, Chuo Kikuu cha Teknolojia ya Queensland; Dipanwita Sarkar, Mhadhiri Mwandamizi Shule ya Biashara ya QUT, Uchumi na Fedha, Chuo Kikuu cha Teknolojia ya Queensland, na Juliana Silva Goncalves, Utafiti wa Postdoctoral Shule ya Biashara ya QUT, Uchumi na Fedha, Chuo Kikuu cha Teknolojia ya Queensland

Makala hii imechapishwa tena kutoka Mazungumzo chini ya leseni ya Creative Commons. Soma awali ya makala.

Vitabu kuhusiana

at InnerSelf Market na Amazon