Sio ajabu kwamba maneno mengine hayana wimbo ambao unaonekana kama lazima, kama kuni na chakula? (Shutterstock)

Wazazi mara nyingi ni walimu wa kwanza wa kusoma na kuandika wa watoto wao. Wanasimamia watoto wakitia saini majina yao kwenye mchoro na kusoma vitabu vya hadithi na watoto wao. Walakini sio utafiti mwingi umezingatia kile wazazi hufanya wakati wa kuwasaidia watoto wao kusoma.

Utafiti wetu unachunguza maarifa yanayohusiana na kusoma, ambayo sio sawa na kuwa msomaji mzuri.

Wazazi walio na maarifa ya juu yanayohusiana na kusoma wana uwezekano mkubwa wa kuwaonyesha watoto wao mifumo ya kupendeza katika lugha ya mdomo na ya maandishi. Pia huwa wenye kutia moyo zaidi kwa kutoa maoni ya kuunga mkono na vidokezo muhimu wakati wa kuwasaidia watoto wao kusoma. Tuna sababu ya kuamini kwamba baada ya muda, tabia hizi huongeza ukuaji wa kusoma kwa watoto na tahajia.

Kutathmini ujuzi wa wazazi

Ujuzi unaohusiana na kusoma unajumuisha angalau stadi tatu muhimu. Hizi ni ufahamu wa kifonolojia (uwezo wa kutenganisha na kudhibiti vitengo vya sauti, kama vile kuja na mashairi au kuweza kusema ni sauti ngapi tofauti katika neno), ujuzi wa mifumo iliyoandikwa ya silabi na uwezo wa kutambua kawaida na isiyo ya kawaida tahajia ya neno.

Tulipima maarifa yanayohusiana na kusoma katika utafiti ambao uliajiri sampuli ya wazazi 70 kutoka shule za mitaa za Quebec. Kigezo cha ushiriki kilikuwa kwamba Kiingereza kilizungumzwa kimsingi nyumbani. Waliohojiwa wa utafiti walikuwa wameelimika vizuri na walikuwa na mapato ya darasa la kati.

Tuliwauliza wazazi wafanye yafuatayo:

1. Hesabu idadi ya vitengo vya sauti za usemi (neno kanisa lina sauti tatu: ch / ur / ch);

2. Tambua ni mifumo ipi ya silabi iliyowakilishwa kwa maneno manne (kwa mfano, neno la konsonanti-konsonanti kama kitanda inawakilisha silabi iliyofungwa na neno la konsonanti-kama be inawakilisha silabi iliyo wazi);

3. Tofautisha kati ya tahajia ya maneno ya kawaida na isiyo ya kawaida. Kwa mfano, kulingana na kile kinachoitwa "herufi ya uchawi E muundo," E ya mwisho inaashiria vokali inayokuja kabla yake kwa muda mrefu. Kwa hivyo, neno kama mizinga ya ni ya kawaida kwa sababu barua ninasema jina lake mwenyewe. Neno kutoa sio kawaida kwa sababu herufi mimi ni sauti fupi ya vokali.

Tuligundua kuwa wazazi ambao walikuwa na ujuzi bora katika maeneo haya matatu waliwasifu watoto wao zaidi.

Wanaweza kusema mambo kwa mtoto wao kama: "Usomaji mzuri sana!"

Wazazi hawa pia walielezea unganisho zaidi la barua-na-sauti wakati wa kuwasaidia watoto wao kusoma. Hiyo inamaanisha ikiwa mtoto alikuwa akisoma neno kama kutoka, mzazi anaweza kusema "Hii E inasikika kama E katika yai."

Uchezaji wa maneno sio mchezo tu

Mashairi ya kitamaduni ya lugha ya Kiingereza kama vile 'Little Miss Muffet ameketi juu ya tuffet' inasisitiza utunzi. (Shutterstock)

Wakati wazazi wanapocheza michezo ya utungo, hii inawajengea watoto ufahamu wa sauti za usemi na ufahamu wa kifonolojia, uwezo wa kutenganisha na kudhibiti sauti.

Wazazi wanaweza pia kutumia usimulizi, wakivutia sauti za kwanza ambazo hurudiwa katika uchezaji wa lugha ya kufurahisha inayosikika katika sentensi kama: "Maggie-May akili inavuruga."

Uelewa wa kifonolojia unahusika tu na sauti. Kwa hivyo, mfano wa riwaya pia ni: "Paka wa Mfalme calico…."

Kutenga sauti za hotuba husaidia watoto baadaye kuweka ramani kwenye herufi.

Kuzingatia maneno kama paka na mfalme, watoto lazima waweze kwanza kushirikisha herufi C na K na sauti / k /, na kisha uchanganye sauti / k / na sauti zingine kusoma maneno.

Wakati, kutamka maneno haya, watoto lazima watenganishe kila moja ya sauti tatu za usemi (/ k / a / t / na / k / i / ng /) huku wakizihusisha na herufi na mifumo ya herufi.

Kujifunza kutaja

Watoto wanapofahamishwa juu ya aina za silabi kwa Kiingereza, inawasaidia kuelewa ni kwa nini matamshi ya vokali yanaweza kutofautiana kwa maneno. Kuwafahamisha watoto na aina za silabi za kawaida ni muhimu kwa sababu kuzijua hufanya usomaji na tahajia kuwa duni sana.

Kwa mfano, watoto mara nyingi huanza kusoma maneno na silabi zilizofungwa kama paka or kofia, ambapo vokali ni fupi na inafuatwa na angalau konsonanti moja.

Wasomaji wapya pia hukutana na maneno na silabi wazi, kama vile maneno me na go, ambapo vokali imeandikwa kwa herufi moja na kusema jina lake mwenyewe.

Sio kawaida kwa watoto kupata maneno yaliyo na kile kinachoitwa timu za vokali: Kwa maneno kama hayo, sauti ya kwanza ya vokali ni ndefu, kama katika neno timu yenyewe. Maneno "wakati vowels mbili zinatembea, wa kwanza hufanya mazungumzo," mara nyingi husaidia kukumbuka aina hii ya neno (kwa mfano, mvua or mashua).

Kama ilivyojadiliwa hapo juu, kwa maneno kama mizinga ya na kufanya, E ya mwisho "kichawi" hubadilisha vokali iliyotangulia kuwa sauti ndefu. Tuliona kuwa wazazi ambao wana uelewa kamili wa mifumo ya silabi huwakumbusha watoto wao haya - kwa mfano, kwa kusema "Tazama herufi ya uchawi E," ambayo husaidia watoto wao kusoma kwa usahihi zaidi.

Vidokezo kwa wazazi

Kujifunza kutoa sauti ni muhimu lakini kwa lugha ngumu kama Kiingereza, haitoshi. Kwa maneno yasiyo ya kawaida ambayo hayafanani na matamshi ya kawaida ya barua-kwa-sauti (kama neno moja), haina faida kuwaambia watoto wazipaze. Kwa kweli, wazazi wanapowauliza watoto kupiga kelele maneno yasiyo ya kawaida, au kutenda kwa kuchanganyikiwa kupita kiasi wakati mtoto anatamka "moja" kama "ya kwako," inaweza kuwa ya kufadhaisha kwa watoto.

P ni ya Pterodactyl, na Raj Haldar. (Vitabu vya chanzo Jabberwocky)

Wazazi wanaweza kuweka macho yao wazi kwa maneno ambayo yana wimbo (pai, kuugua) au hawaimbi tena ingawa wanaonekana kama wanapaswa (kuni, chakula).

Wazazi wanaovutiwa wanaweza kuchagua kutembelea wavuti kama Roketi za Kusoma ili kujifunza zaidi Aina za silabi katika Kiingereza na stadi zingine ambazo zinasisitiza usomaji fasaha.

Wanaweza pia kutafuta vitabu vya hadithi vyenye busara kuwasaidia wao na watoto wao kujifunza juu ya ufahamu wa kifonolojia na tahajia zisizo za kawaida. Mifano mingine ni Je! Ulichukua B kutoka kwa mwaloni wangu? or P ni ya Pterodactyl: Kitabu kibaya zaidi cha alfabeti.

Kwa wazi, kuwasaidia watoto kusoma huongeza zaidi ya kusahihisha tu makosa. Badala yake, wazazi wanaweza kuanza kwa kupendezwa na uzuri na uchangamano wa lugha mara kwa mara, na kisha kuipitishia watoto wao.

kuhusu Waandishi

Aviva Segal, Kitivo cha muda katika Idara ya Elimu, Chuo Kikuu cha Concordia na Sandra Martin-Chang, Profesa, Idara ya Elimu, Chuo Kikuu cha Concordia

Makala hii imechapishwa tena kutoka Mazungumzo chini ya leseni ya Creative Commons. Soma awali ya makala.

Vitabu kuhusiana:

Mtoto Mwenye Ubongo Mzima: Mikakati 12 ya Mapinduzi ya Kukuza Akili inayokua ya Mtoto Wako.

na Daniel J. Siegel na Tina Payne Bryson

Kitabu hiki kinatoa mbinu za vitendo kwa wazazi kuwasaidia watoto wao kukuza akili ya kihisia, kujidhibiti, na uthabiti kwa kutumia maarifa kutoka kwa sayansi ya neva.

Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza

Nidhamu ya Hakuna-Drama: Njia ya Ubongo Mzima ya Kutuliza Machafuko na Kulea Akili inayokua ya Mtoto Wako.

na Daniel J. Siegel na Tina Payne Bryson

Waandishi wa kitabu The Whole-Brain Child hutoa mwongozo kwa wazazi kuwatia nidhamu watoto wao kwa njia ambayo inakuza udhibiti wa kihisia-moyo, utatuzi wa matatizo, na huruma.

Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza

Jinsi ya Kuzungumza Ili Watoto Wasikilize & Kusikiliza Ili Watoto Wazungumze

na Adele Faber na Elaine Mazlish

Kitabu hiki cha kawaida kinatoa mbinu za mawasiliano kwa wazazi kuungana na watoto wao na kukuza ushirikiano na heshima.

Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza

Mtoto mchanga wa Montessori: Mwongozo wa Mzazi wa Kulea Binadamu mwenye hamu na anayewajibika

na Simone Davies

Mwongozo huu unatoa maarifa na mikakati kwa wazazi kutekeleza kanuni za Montessori nyumbani na kukuza udadisi wa asili wa watoto wao wachanga, uhuru na kupenda kujifunza.

Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza

Mzazi Mwenye Amani, Watoto Wenye Furaha: Jinsi ya Kuacha Kupiga kelele na Kuanza Kuunganisha

na Dk. Laura Markham

Kitabu hiki kinatoa mwongozo wa vitendo kwa wazazi kubadilisha mtazamo wao na mtindo wa mawasiliano ili kukuza uhusiano, huruma na ushirikiano na watoto wao.

Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza