Video iliyo hapo juu ilitiwa moyo na nakala hii. Tembelea channel wetu YouTube kwa video za kuwezesha zaidi. Na tafadhali jiandikishe. Asante!

Katika Makala Hii:

• Kwa nini mfumo wa sasa wa kimataifa hauendelezwi
• Hatari ya matumizi yasiyodhibitiwa na uharibifu wa mazingira
• Jukumu la elimu katika kuunda mabadiliko ya kimfumo
• Jinsi ufahamu wa maadili unavyoweza kuongoza vizazi vijavyo
• Hadithi za kutia moyo za vijana wanaoongoza kuelekea maisha mapya ya baadaye
  
  

Je, Ikiwa Tulilea Watoto Kuokoa Ulimwengu?

na Dk Jagdish Gandhi.

Dunia inapitia mgogoro. Ingawa serikali nyingi zimejitolea kusaidia kukuza ulimwengu wa amani, endelevu, na wa haki kijamii, bado tunaonekana kwenda kinyume. Wanasayansi wa hali ya hewa wamekuwa wakionya kwamba tunakaribia kuvuka hatua ya mwisho, lakini ukataji miti na uharibifu wa mazingira unaendelea bila kudhibitiwa. Ni kana kwamba wanadamu wameshikwa na hamu ya pamoja ya kifo. Ingawa huu ni wakati wa hatari kubwa, kwa bahati nzuri pia ni wakati wa fursa kubwa. Leo, tunayo maarifa na rasilimali za kuunda ulimwengu wenye amani na uchangamfu.

Mfumo endelevu wa ulimwengu sio chaguo; ni mahitaji ikiwa tunataka kuishi kama spishi. Tunahitaji kubadilisha mfumo wetu wa ulimwengu kwa sababu mfumo wa sasa ndio shida. Mfumo ulioundwa kukuza ukuaji usio na mwisho kupitia matumizi yasiyo na akili ni kama saratani ambayo mwishowe itamaliza ubinadamu. Mwelekeo wa sasa ukiendelea, kuongezeka kwa upungufu wa maji, chakula, na nishati kutaanguka uchumi wa ulimwengu. Tunahitaji mabadiliko ya kimfumo kwa sababu jamii ya watumiaji haiwezi kubadilika kuwa jamii ya wahifadhi bila mabadiliko ya muundo.

Ubinadamu Unasimama Njia panda

Sio tena maneno ya kusema kwamba ubinadamu unasimama njia panda. Tuna njia mbili za siku zijazo. Tukiendelea na njia ya sasa tutaharibu ustaarabu wetu ndani ya miongo kadhaa, lakini ikiwa tunaweza kuibua njia mbadala, endelevu ya maendeleo, tutaleta dhahabu iliyo bora zaidi kuliko kila kizazi katika historia ya mwanadamu. Kwa hili tunahitaji kutoa mfano wa sasa wa faida kwa gharama yoyote na kuibadilisha na moja ambapo njia kamili inatafuta kushinda-kushinda, suluhisho endelevu la shida kwa kuondoa sababu za msingi.

Umri wa viwanda umekuwa hatua ya lazima katika maendeleo ya binadamu, ikituwezesha kukuza sayansi na teknolojia. Imesababisha maisha bora na marefu kwa watu wengi, lakini faida hizi zimekuja kwa gharama kubwa za kijamii na mazingira. Tunahitaji kuchukua nafasi ya mfumo wa sasa wa ulimwengu ambapo mataifa ya kitaifa yanashindana na ustaarabu mpya wa sayari.

Je! Tunawekaje Haki?

Kwa hivyo tunafanyaje kuweka sawa makosa? Ufahamu mkubwa unahitajika. Ufahamu ambao unatufanya tutambue kuwa sisi tu wadhamini wa vizazi vijavyo. Ufahamu ambao unatuambia kwamba ingawa tunaweza kufurahiya neema za maumbile, hatuwezi kutenda kwa tamaa. Na wakati ufahamu huu unapotoshwa na maadili, ambayo ni tabia bora, tutakuwa na siku zijazo bora za kutarajia.

Ikiwa tunaweza kukubali kwamba wanadamu wote wanataka kuishi katika jamii bora, basi wanadamu wote lazima wawe na ufahamu wa hali ya juu. Katika jamii ambazo ufahamu huu (wasiwasi kwa ulimwengu wetu na wakaazi wake) umewekwa ndani ya akili ya haki ya mtu kutoka utoto, sio ngumu kupata watu ambao wanajali kweli juu ya hali ya ulimwengu wao.

Tunapoona hali ya kuhuzunisha ambayo ulimwengu unajikuta leo, tunasadikika zaidi kwamba ni kupitia elimu tu ndio jamii inaweza kutajirika na kupewa mwelekeo. Kwa hivyo, elimu lazima pia iwe kama nyenzo yenye nguvu kwa mabadiliko makubwa ya kijamii.

Kuelimisha Jamii, Ulimwengu, na Watoto Wetu

Kuelimisha jamii kwa ajili ya kuelimisha dunia kunaanza na kuelimisha watoto wetu. Ikiwa tungeweza kuunda kizazi cha watoto chenye upendo, huruma, haki, na kujitolea, tungefanya wajibu wetu. Changamoto ni kubadili mitazamo ili watu shuleni, nyumbani, na katika jamii waweze kushirikiana na kutafuta masuluhisho ya matatizo yanayowakabili wanadamu leo. Kitendawili ni kwamba mtoto hujifunza kitu shuleni na kisha kitu tofauti kabisa anaporudi nyumbani. Isitoshe, jamii inamchanganya zaidi.

Ni wakati tu mtoto anapojifunza kutofautisha kati ya mema na mabaya ndipo tunaweza kumuita mwanadamu mwenye ufahamu na maadili. Ulimwengu unahitaji kizazi cha watoto kama hao. Ni wale watoto tu, ambao wanakua na kufanikiwa kuchukua nafasi yao inayofaa kama viongozi wa jamii, wanaweza kuleta amani ya kweli ulimwenguni kupitia matendo yao.

Historia imejaa mifano ya jinsi wanaume na wanawake wanaofahamu na wenye maadili wamebadilisha maisha ya wenzao. Abraham Lincoln, Mahatma Gandhi, Martin Luther King Jr., Nelson Mandela, na wengine wengi walitoa msukumo na matumaini kwa vizazi vya wafanya mabadiliko. Labda ulimwengu leo ​​umepungukiwa na viongozi wanaofikiria na kufanya kazi kwa faida ya kawaida ya mataifa yote na watu wa ulimwengu. Je! Watoto wa ulimwengu huu wanaweza kutarajia kutoka kwa wazee wao? Nadhani itakuwa bora kuacha swali hili bila kujibiwa.

Watoto wadogo Chukua Kiongozi

Kwa bahati nzuri, tumekuwa na mifano mingi ya kutia moyo ya watoto wadogo ambao hawako tayari kusubiri wazee wachukue hatua lakini wenyewe wanasukuma mabadiliko. Kama Felix Finkbeiner, ambaye, akiwa na umri wa miaka tisa, aliahidi kupanda miti milioni moja. Katika umri wa miaka kumi na mbili, alitimiza ndoto yake kwa kuhamasisha watoto katika nchi sabini, ambao kwa pamoja walipanda miti zaidi ya milioni moja. Alipoalikwa kuzungumza na Baraza Kuu la Umoja wa Mataifa Februari 2, 2011, alisema kwamba watoto hawawaamini tena watu wazima wanaotishia maisha ya baadaye ya watoto.

Tunahitaji kubadilisha mwelekeo haraka. Lazima tubadilishe jamii yetu ya watumiaji kuwa jamii inayoweza kuzaliwa upya ambapo lengo sio kuwa na zaidi lakini kuwa zaidi. Hakuna chaguo la tatu; jamii na spishi ambazo sio endelevu kimazingira hupotea. Hatima yetu iko mikononi mwetu, na uchaguzi tutakaofanya ndio utaamua maisha yetu ya baadaye.

Kuchapishwa kwa idhini ya Mila Inner, Inc
© 2012 na Ervin Laszlo na Kingsley L. Dennis.
Haki zote zimehifadhiwa. www.innertraditions.com

Makala Chanzo:

Msomaji Mpya wa Sayansi na Kiroho
iliyohaririwa na Ervin Laszlo na Kingsley L. Dennis.

Pamoja na michango kutoka kwa wanasayansi wakuu 28 na wanafikra wa kiroho, ikiwa ni pamoja na Michael Beckwith, Deepak Chopra, Larry Dossey, Amit Goswami, Stanislav Grof, Jean Houston, Barbara Marx Hubbard, José Argüelles, na Peter Russell, kitabu hiki kinafichua fahamu ya juu kama daraja kati ya sayansi na roho, udadisi wa shauku kama hitaji la sayansi na hitaji la kawaida la wanasayansi na hitaji la kawaida la sayansi. mapokeo makuu ya hekima ya kiroho ili kusogeza mtazamo wetu wa ulimwengu mbele na kukabiliana na changamoto za kimataifa za leo.

Bonyeza hapa kwa maelezo zaidi na / au ili kitabu hiki juu ya Amazon. Inapatikana pia kama toleo la washa.

Kuhusu Mwandishi

Dkt Jagdish Gandhi ni mwanaharakati wa amani ambaye amesafiri duniani kote na amekuwa akijenga madaraja ya umoja na amani kwa zaidi ya miongo mitano. Kwa mchango wake wa muda mrefu katika elimu kwa amani, Umoja wa Mataifa ulitunuku Tuzo la kifahari la UNESCO la Elimu ya Amani kwa mwaka wa 2002 - kwa ubunifu wake wa kipekee - Shule ya City Montessori, maarufu kama CMS, ambayo Dk Gandhi aliianzisha mnamo 1959 ikiwa na watoto 5 na mtaji wa kukopa wa Rupia 300/- (Chini ya $ 10 wakati huo). Shule hiyo imeorodheshwa katika Kitabu cha Guinness tangu 1999 kama Shule Kubwa Zaidi Duniani katika jiji moja na kuandikishwa kwa sasa kwa zaidi ya wanafunzi 42,000 kwa kipindi cha 2012-2013.

Dk Gandhi anaamini kwamba Mahakama ya Ulimwenguni ndiyo tumaini la mwisho na la pekee la kunusurika kwa ubinadamu na kwa hivyo amekuwa akiongoza kampeni kwa niaba ya wanafunzi 42,000 wa CMS wanaowakilisha zaidi ya watoto bilioni mbili duniani na vizazi ambavyo bado havijazaliwa. Kivutio kikubwa cha kampeni hiyo ni Mikutano ya kila mwaka ya Mahakama ya Dunia na Mikutano ya Kimataifa ya Majaji Wakuu wa Dunia ambapo Waheshimiwa Majaji Wakuu, Majaji na Wakuu wa Nchi 484 kutoka nchi 103 za dunia wameshiriki tangu 2001. Mkutano wa 13 wa Mwaka, Mkutano wa Kimataifa wa Mahakama utafanyika kuanzia tarehe 12 hadi 16 Disemba Kambi ya Kambi ya Kambi ya Kambi ya Luxus 2012. Kwa habari zaidi tafadhali tembelea www.cmseducation.org/article51 na tembelea wavuti yake kwa: jagdishgandhiforworldhappiness.org

Muhtasari wa Makala:

Dkt. Jagdish Gandhi anabisha kuwa mfumo wa kimataifa unaoendeshwa na watumiaji sio endelevu na ni lazima ubadilishwe na modeli ya kutengeneza upya. Kupitia elimu ya ufahamu, uongozi wa maadili, na mabadiliko ya mawazo, ubinadamu unaweza kujenga siku zijazo zinazozingatia ushirikiano na uendelevu-sio faida kwa gharama yoyote.

#regenerativeeconomy #environmentalustainability #consciouseducation #planetarycivilization #youthactivism #climateaction #systemicchange #futureofhumanity #innerselfcom

Kubadilisha Mwelekeo: Kubadilisha Jamii Yetu ya Wateja kuwa Jumuiya ya Uzalishaji upya na Dk. Jagdish Gandhi. Je, ikiwa njia pekee ya mbele ni kuacha kutumia na kuanza kubadilika? Kifungu hiki kinauliza maswali magumu na hutoa suluhisho la matumaini. #innerselfcom #regenerativeeconomy #consciouseducation #climateaction #systemicchange #youthactivism — bofya ili kujua zaidi.