Ingawa inaweza kuonekana kama kitendawili, watoto hawacheki kwa furaha. Uchunguzi wa kisayansi, kutia ndani yangu mwenyewe, unaonyesha kwamba kuna kitu kikubwa zaidi kuliko furaha au furaha katika kicheko cha mtoto.
Kicheko cha watu wazima ni ngumu sawa. Ndani ya utafiti uliopita juu ya maana ya kicheko kwa watu wazima, nilihitimisha kuwa ni majibu ya mageuzi kwa jambo la kutatanisha au lisilotarajiwa. Ni ishara yenye nguvu "yote wazi" kwetu na kwa wengine kwamba tishio linalowezekana, kwa kweli, halina madhara.
Kwa kuzingatia utafiti huu, utafiti wangu wa hivi karibuni inazingatia kicheko kwa watoto na watoto wachanga. Ninaona kwamba inahusiana kwa karibu na ukuaji wa ubongo na utu: watoto hucheka kwa sababu tofauti sana katika hatua tofauti za ukuaji, muda mrefu kabla ya wao kufahamu dhana dhahania kama vile uchezaji wa maneno, punchlines, au hata lugha.
Faida za mabadiliko ya kicheko
Kicheko hutokana na uwezo wetu wa kuelewa na kuhukumu kwa uficho kutolingana katika mzaha au kitendo: ni jibu letu kwa mpito wa papo hapo kati ya mshangao na azimio.
Kwa hivyo, kicheko kwa watu wazima inaashiria kupita kwa tishio au hofu, kwetu sisi wenyewe na kwa wale wanaotuzunguka. Ndiyo maana pia watoto - na watu wazima wengi - hucheka kwenye rollercoasters au katika hali sawa: badala ya kulia kwa hofu, wao hupita kutoka kwa kuchanganyikiwa na hofu hadi azimio. Kicheko ni ishara ya kifungu hiki.
Masomo kadhaa onyesha kuwa mchakato huu ndio njia ya ucheshi uliofanikiwa, haswa ucheshi wa mwili. Mwanafalsafa wa Ufaransa Henri Bergson kwanza alipendekeza na kuelezea utaratibu huu mnamo 1900 kuhusu slapstick: "Kipengele cha kucheka ... kinajumuisha kutokuwa na uwezo wa kiufundi, ambapo mtu angetarajia kupata uwezo wa kubadilika na kutoweza kubadilika kwa maisha ya mwanadamu."
Watoto hujifunza jinsi ya kucheka
Kicheko huanza mara baada ya kuzaliwa. Watoto wachanga hujifunza kucheka kwa sababu wanataka kuiga wazazi wao, na kupokea kibali kutoka kwao. Hivi ndivyo watoto wachanga hujifunza kila kitu mwanzoni: kwa kuiga na kupokea idhini ya watu wazima karibu nao.
Lakini kadiri wanavyokua, watoto hutoka katika uhusiano na wazazi wao ambao ni sifa ya miezi ya kwanza ya maisha. Wanajifunza kutofautisha mtu wao kutoka kwa wazazi wao na ulimwengu unaowazunguka. Mara tu wanaanza kuishi kwa uhuru - kutoka umri wa miaka 2 hadi 5 - wanaanza kujisikia hisia mpya kwa mara ya kwanza: mambo fulani yanaweza kuonekana baridi, ya ajabu, au nje ya mahali, na hii inashtua, inawachanganya na kuwashangaza.
Hapa ndipo kicheko huingia: baada ya muda wa kusita, wanaelewa kwamba kile kilichoonekana kuwa cha kutisha au kisichotarajiwa kwa kweli hakina madhara.
Kwa mfano, mtoto hucheka anapomwona baba yake akiwa na pua ya bandia. Kwa nini? Kwa sababu kwa sekunde ya mgawanyiko waliona aibu: pua hiyo sio "kuishi" pua. Wanapoelewa ni utani wa baba tu, wanatulia na kucheka. Wanaweza pia kucheka wakati kaka yao mkubwa anafanya uso wa kipumbavu, na mchakato ni sawa: mshangao, uhakikisho, kicheko.
Kufahamu mantiki huwawezesha watoto kuelewa utani
Kuanzia umri wa miaka 5 au 6 na zaidi, watoto hujifunza kushughulikia dhana dhahania, kumaanisha kuwa wanaweza kufahamu na "kupata" vicheshi. Hii hutokea wakati wanashinda mapema hatua ya egocentrism, ambayo inazuia uelewa wao wa hoja za wengine.
Katika hatua hii, kicheko kinatokea na vigezo sawa na vya watu wazima, ambayo ni, kutokubali kile wanachokiona kuwa baridi na uwongo, sio tu kwa watu wengine, bali pia katika michakato ya hoja. Mchakato huu wa kiakili unaunda msingi wa nguzo nzuri: kutokuwa na usawa, mshangao na azimio.
Hatua hizi tatu za ukuaji wa kicheko - kuiga na kuidhinishwa, mshangao, kutokubalika - ni viashiria vyema vya ukuaji wa akili na ukuaji wa mtoto.
Kicheko cha wazazi kinaweza kusaidia watoto kukua
Kicheko cha wazazi, na vile vile watoto wachanga, ni muhimu kwa maendeleo, lakini kwa nini wazazi hucheka watoto wao kwa asili? Tunaweza kuelewa kwa urahisi kuwa mama au baba hutabasamu kwa furaha kwa mtoto wao, lakini kicheko ni ngumu zaidi.
Anapomtazama mtoto wake, mzazi hawezi kujizuia kuwa na wakati wa kuchanganyikiwa: watoto ni wa ajabu kwa asili kwa sababu wanafanana na watu wazima, lakini hawazungumzi au kufanya kama watoto. Mshangao huu wa kitambo huchukua sehemu ya sekunde kabla ya kushindwa mara moja: ni mtoto wao mpendwa tu!
Hili linapaswa kuwatia moyo wazazi wote kushiriki katika kucheka na watoto wao, wasijisikie wenyewe au kuogopa, na kuwa "wenzi wao wa kicheko". Mwingiliano kama huo unaweza kuboresha tabia na ustawi wa watoto - kicheko ni mshirika aliyethibitishwa kwa mfumo wetu wa kinga - na kuwasaidia kukuza uhusiano wa asili, wenye afya na mwitikio huu tata wa kibinadamu.
Carlo Valerio Bellieni, Profesa wa Madaktari wa Watoto, Chuo Kikuu cha Siena
Makala hii imechapishwa tena kutoka Mazungumzo chini ya leseni ya Creative Commons. Soma awali ya makala.
Vitabu kuhusiana:
Hivi ni vitabu 5 visivyo vya uwongo kuhusu uzazi ambavyo kwa sasa vinauzwa Bora kwenye Amazon.com:Mtoto Mwenye Ubongo Mzima: Mikakati 12 ya Mapinduzi ya Kukuza Akili inayokua ya Mtoto Wako.
na Daniel J. Siegel na Tina Payne Bryson
Kitabu hiki kinatoa mbinu za vitendo kwa wazazi kuwasaidia watoto wao kukuza akili ya kihisia, kujidhibiti, na uthabiti kwa kutumia maarifa kutoka kwa sayansi ya neva.
Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza
Nidhamu ya Hakuna-Drama: Njia ya Ubongo Mzima ya Kutuliza Machafuko na Kulea Akili inayokua ya Mtoto Wako.
na Daniel J. Siegel na Tina Payne Bryson
Waandishi wa kitabu The Whole-Brain Child hutoa mwongozo kwa wazazi kuwatia nidhamu watoto wao kwa njia ambayo inakuza udhibiti wa kihisia-moyo, utatuzi wa matatizo, na huruma.
Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza
Jinsi ya Kuzungumza Ili Watoto Wasikilize & Kusikiliza Ili Watoto Wazungumze
na Adele Faber na Elaine Mazlish
Kitabu hiki cha kawaida kinatoa mbinu za mawasiliano kwa wazazi kuungana na watoto wao na kukuza ushirikiano na heshima.
Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza
Mtoto mchanga wa Montessori: Mwongozo wa Mzazi wa Kulea Binadamu mwenye hamu na anayewajibika
na Simone Davies
Mwongozo huu unatoa maarifa na mikakati kwa wazazi kutekeleza kanuni za Montessori nyumbani na kukuza udadisi wa asili wa watoto wao wachanga, uhuru na kupenda kujifunza.
Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza
Mzazi Mwenye Amani, Watoto Wenye Furaha: Jinsi ya Kuacha Kupiga kelele na Kuanza Kuunganisha
na Dk. Laura Markham
Kitabu hiki kinatoa mwongozo wa vitendo kwa wazazi kubadilisha mtazamo wao na mtindo wa mawasiliano ili kukuza uhusiano, huruma na ushirikiano na watoto wao.
