Jinsi Ya Kulea Mtoto Wa Kujitegemea
Image na Scozzy 

Uhuru sio kitu ambacho mtoto wako anaweza kupata peke yake. Hana mtazamo wala uzoefu wa kukuza uhuru kando na wewe. Badala yake, ni zawadi unayompa mtoto wako ambayo atathamini na kufaidika na maisha yake yote.

Unaweza kumpa mtoto wako viungo kadhaa muhimu vya kupata uhuru. Lazima umpe mtoto wako upendo na heshima. Maneno haya humpa hali ya usalama ambayo inamruhusu kuchunguza na kuchukua hatari. Lazima uonyeshe ujasiri katika uwezo wa mtoto wako. Yeye basi ana uwezekano wa kuingiza imani hii uliyonayo ndani yake na kukuza hisia ya kudumu ya uwezo kwake.

Lazima umfundishe kuwa ana mamlaka juu ya maisha yake. Unahitaji kumpa mwongozo na kisha uhuru wa kufanya uchaguzi na maamuzi yake mwenyewe. Mwishowe, lazima umwonyeshe majukumu yake ni yapi, kwamba lazima akubali majukumu haya, na kisha lazima umwajibishe kwa juhudi zake za kufanikiwa.

KUWA MZAZI

Jambo moja lazima lazima ufanye ni kuwa mzazi! Ni kazi yako na ni uhusiano wako na mtoto wako. Ikiwa utachukua jukumu lako kama mzazi, mtoto wako anaweza kuchukua jukumu lake kama mtoto. Kuwa rafiki wa mtoto wako - ambayo sio kazi yako - inaweza kuunda utegemezi wa ziada kwa sababu ana majukumu yaliyoongezwa ya kuwa na uhusiano "sawa" na wewe. Kujua kuwa wewe ni mzazi na yeye ndiye mtoto huweka mipaka iliyo wazi, majukumu, na majukumu ambayo humwezesha kutekeleza kazi yake - ambayo ni kupata uhuru kutoka kwako.

Jukumu lako kama mzazi linajumuisha, mwanzoni, kutoa muundo wa maisha ya mtoto wako kwa njia ya mipaka, matarajio, na matokeo. Halafu, wakati mtoto wako anakua, jukumu hubadilika kuwa moja ya kuzidi kuweka jukumu la maisha yake kwenye mabega yake. Mpito huu unajumuisha mabadiliko kutoka kwa utaftaji wa vitu vidogo (ndio, lazima udhibiti maisha ya mtoto wako mpaka awe na uzoefu na ustadi wa kudhibiti maisha yake mwenyewe) kusimamia kutoa maoni kwa mtoto wako juu ya maisha yake. Mageuzi haya yanamaanisha kumpa mtoto wako chaguzi na maamuzi zaidi, mipaka chache, matarajio, na matokeo, na uhuru zaidi wa kuamua mwendo wa maisha yake.


innerself subscribe mchoro


FUNDISHA UWAJIBIKAJI

Jukumu lako kama mzazi ni kumfundisha mtoto wako juu ya uwajibikaji. Njia bora ya kuhakikisha kuwa wewe na mtoto wako mnachukua majukumu yanayofaa ni kwa kila mmoja wenu kujua ni majukumu gani. Ikiwa wewe na mtoto wako mna uelewa wazi wa kile kinachotarajiwa kutoka kwa kila mmoja wenu, basi itakuwa rahisi kukaa ndani ya mipaka ya majukumu hayo. Mtoto wako anapoanza shughuli ya kufanikiwa, unapaswa kukaa naye chini na kuelezea kila jukumu lako katika mipaka inayofaa umri.

Andika orodha ya kile wewe kama mzazi utakachokuwa unafanya kumsaidia mtoto wako kufaulu. Hakikisha kuomba maoni kutoka kwake juu ya kile anaamini unaweza kufanya kumsaidia. Mhimize mtoto wako kukuambia ikiwa anafikiria jukumu fulani halipaswi kuwa lako. Wakati hii inatokea, hakikisha anatoa haki ya kutosha na anakuonyesha jinsi atakavyochukua jukumu hilo.

Kisha, andika orodha ya majukumu ya mtoto wako yanapaswa kuwa katika juhudi zake mwenyewe katika shughuli ya mafanikio. Kabla ya kushiriki mawazo yako naye, mwambie aeleze atakachohitaji kufanya ili kufanikiwa. Ikiwa unahisi mtoto wako amekosa majukumu muhimu, mpe ushauri kwake na uone ikiwa anakubali.

Ifuatayo, tambua watu wengine ambao watakuwa na majukumu katika shughuli za mafanikio ya mtoto wako, kama mwalimu, mkufunzi, au mkufunzi. Orodhesha majukumu wanayopaswa kuwa nayo (ikiwezekana, watu hawa wanapaswa kushiriki katika mchakato huu).

Inapaswa pia kuwa na matokeo kwa kutotimiza majukumu. Kwa kweli, lazima kuwe na athari kwa mtoto wako na wewe, lakini labda sio kweli kwa mtoto wako "kukuadhibu" kwa njia fulani (ingawa hakika kuna wazazi ambao wangeweza kutumia "muda wa kupumzika" kila mara, mara moja kwa wakati). Matokeo bora ni yale ambayo huondoa kitu muhimu kwa mtoto wako na kumpa nguvu ya kukirudisha kwa kutenda ipasavyo.

Utaratibu huu unatoa ufafanuzi kabisa kwa wewe na mtoto wako kuhusu "kazi" zako ni nini. Pia hairuhusu kuchanganyikiwa baadaye wakati mmoja wenu atapita juu ya mstari na kuchukua majukumu ya mwingine au kupuuza yake mwenyewe.

TAFAKARI UWAJIBIKAJI

Sehemu nyingi za tamaduni zetu hutuma ujumbe kwa watoto kuwa hakuna kosa. Iwe ni kudumisha tabia ya jinai kwa sababu ya malezi magumu, kutafuta mbuzi wa kulaumu ambayo inaweza kulaumu bahati mbaya, au kulaumu wengine kwa kufeli kwao, watoto wanaambiwa kila wakati kuwa hawaitaji kuwajibika kwa matendo yao. Walakini, uwezo wa watoto kuwajibika kwa matendo yao ni sehemu muhimu ya kuwa mafanikio.

Kusita kwa watoto kuchukua jukumu la matendo yao kunategemea hamu yao ya kujikinga na kutofaulu. Kwa kuzuia uwajibikaji, watoto hulinda egos zao kutoka kukubali kwamba walishindwa kwa sababu ya kitu juu yao. Kwa kulaumu mambo ya nje, kama watu wengine, bahati mbaya, au ukosefu wa haki, watoto wanaweza kulinda mfano wao kutoka kwa madhara.

Watoto wengine wanaweza kuchukua jukumu la vitendo vyao bila usawa. Ninaita hii "uwajibikaji teule," ambayo inamaanisha kuwa watoto wana uwezekano mkubwa wa kuwajibika wanapofaulu kuliko wanaposhindwa. Kuepuka au kukubali uwajibikaji kuna biashara-kujilinda dhidi ya kujiboresha. Ni rahisi kuchukua jukumu la kufanikiwa, lakini shida pia ni kuwajibika kwa kutofaulu. Lakini watoto lazima watambue kuwa hawawezi kuwa na mmoja bila mwingine. Hawawezi kuwa na umiliki wa mafanikio yao bila kukubali umiliki wa kushindwa kwao.

Wazazi wakati mwingine huharibu fursa kwa watoto wao kujifunza uwajibikaji kwa njia ya kumfariji mtoto wao baada ya kufeli. Katika kujaribu kuondoa tamaa ambayo inaambatana na mafanikio duni, unaweza kujikuta ukijaribu kumtuliza mtoto wako kwa kuonyesha sababu za nje za kiwango chake duni au ujinga. Ingawa hii inaweza kumpa raha ya kihemko kwa muda, inamzuia kuchukua jukumu la juhudi zake. Pia huondoa uwezo wa mtoto wako kujifunza kwanini alishindwa na kubadilisha matendo yake siku za usoni. Anasema Alison Armstrong, mwandishi mwenza wa Mtoto na Mashine, "Walakini wazazi mara nyingi huhisi wanapaswa kujaribu kuepusha watoto wao wasikatishwe tamaa. Kwa imani potofu kwamba utoto kamili hauna vizuizi, wazazi wengine bila kujua wanaharibu maendeleo ya mtoto wao kuelekea ukuaji na uhuru."

Unaweza kuwezesha uwajibikaji wa mtoto wako kwa mafanikio na kufeli kwake kwa kuonyesha kwa undani uhusiano kati ya vitendo vyake na matokeo yake. Njia inayofaa ya kutuliza mhemko hasi wa mtoto wako ni kumwonyesha jinsi ya kutoa matokeo tofauti, mazuri zaidi katika siku zijazo. Kwa njia hii, mtoto wako ana maoni kwamba anaweza kutoa matokeo bora katika fursa inayofuata na ana njia maalum za kufanya hivyo. Kwa mfano: Msichana amekata tamaa na huzuni kwa sababu alicheza vibaya kwenye mashindano muhimu ya tenisi na alipigwa na washindani kadhaa. Badala ya kutoa visingizio kwa uchezaji wake, baba yake anamsikiliza, anajisikia na hisia zake, na kwa upole anasema kwamba hakufanya mazoezi magumu sana wiki mbili zilizopita na alitoa nafasi kadhaa za kucheza mechi za mashindano za mazoezi. Anaonyesha pia kwamba ikiwa ataweka wakati na bidii ya kutosha kabla ya mashindano mengine, angecheza vizuri na labda angewapiga wapinzani sawa wakati ujao. Kwa hivyo, hisia za msichana za kukatishwa tamaa zinakubaliwa, anawajibika kwa juhudi zake za kufanikiwa, na anapewa njia ya kubadilisha utendaji wake katika siku zijazo. Muhimu zaidi, atakapofaulu atakuwa na haki kamili ya kumiliki ushindi wake.

KUHIMIZA UCHUNGUZI

Mapema katika maisha ya mtoto wako, unahitaji kumweka kwenye "leash" fupi ili kuhakikisha usalama wake. Wewe huwa unamwangalia wakati anacheza na haumruhusu kuzurura mbali sana na wewe. Utunzaji huu unamjengea mtoto wako hali ya usalama kwa kumfundisha kuwa ana mahali salama pa kurudi ikiwa anajitahidi sana na kwamba upo kumlinda wakati unahitajika.

Kuna, hata hivyo, mstari mzuri kati ya hali ya usalama na hali ya utegemezi. Wakati mtoto wako ameanzisha hali ya usalama, lazima umhimize atambue ulimwengu zaidi ya wavu unaopeana. "Kushinikiza nje ya kiota" hukuruhusu mtoto wako kuchukua hatua za kwanza za uhuru kutoka kwako kwa kumwezesha kujaribu uwezo wake mwenyewe katika "ulimwengu wa kweli" na kupata hali ya usalama ndani yake. Akiwa na uzoefu zaidi kupitia uchunguzi zaidi ya ufahamu wako wa haraka, mtoto wako atapata ujasiri katika hali yake ya usalama ya ndani, ambayo itamtia moyo zaidi kuchunguza zaidi peke yake, zaidi ya wavu wako wa usalama.

Unaweza kukuza uchunguzi huu kwa kumtia moyo mtoto wako kugundua haijulikani ndani ya mipaka inayofaa umri. Kwa mfano, unaweza kumwuliza mtoto wako wa miaka miwili kupata mpira ambao uliuweka karibu na nyumba yako. Unaweza kumfanya mtoto wako wa miaka saba apande baiskeli yake hadi nyumbani kwa rafiki yake barabara mbili mbali. Au unaweza kumruhusu mtoto wako wa miaka kumi na nne aende kupiga kambi milimani na marafiki zake kadhaa (kudhani ana uzoefu wa kambi). Kuhimiza aina hizi za fursa za uchunguzi kunaweza kukufanya usifurahi, lakini ni uzoefu muhimu kwa mabadiliko ya mtoto wako kwa uhuru.

Unaweza pia kutambua hali zinazosababisha mtoto wako kuogopa na kumtia moyo kukabili hofu yake na kuchunguza hali hiyo. Unaweza kufanya hivyo kwa kuzungumza na mtoto wako juu ya hofu, kutoa maoni mengine ambayo hupunguza hofu, na kumpa ujuzi ambao unaweza kupunguza hofu yake. Ikiwa inahitajika, unaweza pia kuongozana na mtoto wako mara ya kwanza anapokabiliwa na hali hiyo na kumpa mwongozo wa jinsi ya kuogopa hofu hiyo, kisha umruhusu kukabiliana na hali hiyo mwenyewe baadaye.

Njia moja ambayo wazazi bila kukusudia huzuia hisia za usalama wa mtoto wao na kusababisha utegemezi ni kwa kuonyesha hofu, hasira, au kuumiza mtoto wao anapoanza kuchunguza mazingira yake. Ikiwa utafanya hasira au kuogopa kupita kiasi wakati mtoto wako anachunguza mbali kidogo, inaweza kuwa kwamba kuchukiza kwako ni kwa sababu ya hofu yako mwenyewe juu ya uchunguzi na hatari. Ukikasirikia sana uzoefu wa uchunguzi wa mtoto wako, anaweza kuingiza majibu haya na kukuza imani kwamba ulimwengu ni mahali hatari ambayo haipaswi kuchunguzwa.

Kujifunza kutambua hofu yako mwenyewe na kuiweka angani ili usipitishe kwa mtoto wako ni muhimu kwa ukuaji wa mtoto wa kujitegemea. Ikiwa unafikiria hii inaweza kuwa wewe lakini hauna uhakika, pata maoni ya pili kutoka kwa mtaalamu au rafiki anayeaminika. (Ninaongeza hii tu kwa sababu watu ambao wanaogopa sana mara nyingi ndio wa mwisho kuijua.)

Unaweza pia kuwasiliana na ujumbe mzuri kuhusu uchunguzi. Iwe unatembelea jumba la kumbukumbu, ukimruhusu mtoto wako aende mbugani peke yake, au akiangalia sinema inayotisha, unaweza kumfahamisha mtoto wako kuwa uchunguzi ni uzoefu wa kufurahisha na kusisimua ambao unapaswa kutafutwa na kufurahishwa. Ikiwa unaelezea hisia chanya juu ya uchunguzi na mtoto wako, ana uwezekano mkubwa wa kuchukua imani na hisia zile zile ambazo zitamtia moyo kuchunguza zaidi ulimwengu wake na mipaka yake.

Wazo la mwisho juu ya kuhamasisha uchunguzi kwa mtoto wako: Ukweli ni kwamba ulimwengu, kwa njia nyingi, imekuwa mahali pa hatari zaidi kulea watoto. Mapendekezo yangu ya kukuza uchunguzi kwa mtoto wako hayakusudiwa kumweka mtoto wako kwenye hatari isiyostahili. Badala yake, zinapewa kukusaidia kuelewa ni imani gani na hisia unazo kuhusu uchunguzi ambao unaweza kuingilia mchakato huu. Ninatoa pia mapendekezo ya kukusaidia katika kufunua mtoto wako kwa uzoefu wa uchunguzi ambao ni muhimu kwa ukuaji wa watoto wa kujitegemea. Kama ilivyo na mapendekezo yangu yote, lazima utumie uamuzi wako bora kuamua ni uchunguzi gani ni hatari sana na ni upi unaofaa kwa mtoto wako.

JIBUA DALILI ZA MAONYO MAPEMA

Kuibuka kwa watoto wenye ubishi hakutokea mara moja. Badala yake, shida hizi huibuka zaidi ya miaka ya kuambukizwa kwa watoto kwa mitazamo isiyofaa, mitazamo, mihemko, na tabia. Kuona ishara za mapema za aina moja ya mtoto anayeshughulikia kwa mtoto wako inapaswa kuwa wito wa kuamka ambao unahitaji kufanya mabadiliko katika jinsi unavyoathiri mtoto wako. Ishara za kudumu za ukamilifu, kujikosoa vikali, kupoteza motisha na kufurahiya, wasiwasi wa utendaji, hisia zisizofaa, na tabia zingine zote zinapaswa kukuambia kuwa kuna kitu kibaya na kwamba mtoto wako anaweza kuwa akielekea barabara isiyofaa. Mapema unaweza kutambua shida hizi, nafasi nzuri zaidi ya kufanya mabadiliko na kuelekeza kozi ambayo maisha ya mtoto wako inachukua.

Kwanza unahitaji kuchunguza imani yako, hisia zako, na tabia yako na mtoto wako. Je! Unaonyesha upendo wa aina gani kwa mtoto wako? Umewasiliana na mtoto wako ujumbe gani juu ya kufaulu na kutofaulu? Umewekeza vipi katika juhudi za mafanikio ya mtoto wako? Je! Unatarajia nini kwa mtoto wako? Je! Unamwonyesha mtoto wako hisia gani wakati anafaulu au anashindwa? Je! Unamtolea mtoto wako maoni gani? Ikiwa ishara za mapema za mtoto anayeshindwa zinaonekana, utahitaji kuchunguza njia yako ya uzazi. Kama vile mara nyingi unamwuliza mtoto wako abadilike, lazima pia ubadilike kwa faida ya mtoto wako. Kutafuta roho hii inaweza kuwa mchakato mgumu. Inadai uangalie kwa kina wewe ni nani, unaamini nini, na unawasiliana na mtoto wako nini. Unaweza kupata msaada kutafuta msaada wa mwenzi wako, rafiki wa karibu, au mtaalamu wa saikolojia.

Mara tu unapobaini jinsi imani yako, hisia zako, na tabia yako inaweza kuchangia ukuaji wa mtoto mwenye ubishi, unahitaji kuchukua hatua ambayo inawasilisha ujumbe ambao utamhimiza mtoto wako kuchukua njia tofauti. Ujumbe wenye afya unaweza kujumuisha kutoa upendo wa thamani, kuweka mipaka iliyo wazi, kusisitiza juhudi badala ya matokeo, kumpa mtoto wako jukumu zaidi katika shughuli zake za mafanikio, kujibu tofauti kihemko kwa mafanikio na kufeli kwa mtoto wako, au mapendekezo yoyote mengi yaliyotolewa mapema. La muhimu zaidi, lazima ufanye mabadiliko haya haraka iwezekanavyo na uwasiliane na ujumbe huu mpya kwa njia wazi na thabiti ili mtoto wako "apate" na aweze kuwajibu kwa njia ambayo italeta mafanikio na furaha.

Labda hadithi hii itasaidia. Chrissy wa miaka kumi na moja alikuwa mtoto aliyeharibiwa. Wazazi wake walikuwa hawajapokea vya kutosha kutoka kwa wazazi wao na walilipwa fidia kwa kurundika upendo wao kwa Chrissy. Wazazi wa Chrissy hawakuweka mipaka kwake na, ingawa hawakuwa na pesa nyingi, walimpa Chrissy kila kitu ambacho wangeweza kumudu bila kujali alifanya nini.

Wazazi wake hawakugundua kumwagwa kwao kwa upendo na uhuru usio na kikomo kulimfanya Chrissy msichana mdogo aliyeogopa. Kwa sababu wazazi wake walimruhusu afanye maamuzi yote na kumruhusu afanye chochote anachotaka, Chrissy alihisi kuwa wazazi wake hawawezi kumlinda. Chrissy alionyesha hofu hii kama hasira kwa wazazi wake na usumbufu na kufaulu kidogo shuleni. Chrissy alikuwa mtoto asiye na heshima, mvivu, na mwenye hasira ambaye alikuwa njiani kwenda kuwa Mkata tamaa. Wazazi wake waliona shida za Chrissy, lakini walikuwa wakishindwa kuelewa ni kwanini alijiendesha vibaya au jinsi ya kumsaidia.

Mshauri katika shule ya Chrissy aliona shida zake zikiongezeka, kwa hivyo alipanga mkutano na wazazi wake, ambao walikuwa wakitamani msaada. Baada ya majadiliano marefu juu ya tabia ya Chrissy na maisha ya nyumbani, mshauri alitoa maoni yafuatayo: Wazazi wa Chrissy walihitaji kuweka matarajio wazi juu ya tabia yake kwao, majukumu nyumbani, kazi ya shule, na wakati wake mbali na nyumba. Walihitaji pia kuanzisha na kusimamia matokeo kwa wakati alifanya mengi kuishi kulingana na matarajio.

Wazazi wa Chrissy walikaa naye jioni hiyo na kuweka "sheria mpya ya nchi". Walielezea wasiwasi wao juu yake, walielezea matarajio yao mapya na matokeo, na kusisitiza upendo wao kwake. Kama inavyotarajiwa, baada ya kuwa huru juu ya maisha yake kwa muda mrefu, Chrissy alipinga kwa nguvu, akiwapa changamoto wazazi wake kila wakati walipoomba matarajio na kutekeleza matokeo ya "sheria" mpya. Katika mwezi wa kwanza, wazazi wake walikuwa na mashaka juu ya ikiwa njia yao mpya itafanya kazi. Lakini walikuwa wamejitolea kukaa na mpango huo na, kwa msaada wao wa pamoja na mwongozo ulioendelea kutoka kwa mshauri wa shule, walibaki thabiti kupitia hasira na hasira za Chrissy.

Kisha kitu cha kushangaza kikaanza kutokea. Upinzani wa Chrissy kwa matarajio mapya ulianza kupungua na akaanza kujibu mahitaji ya wazazi wake. Chrissy aliwaheshimu zaidi wazazi wake, akachukua majukumu yake ya nyumbani - kwanza akichochewa, kisha peke yake - na akaanza kujituma shuleni.

Wakati mabadiliko haya yote yalikuwa yakitokea, Chrissy alichanganyikiwa. Sehemu ya kuchukiwa kwake kuwa na mipaka iliyowekwa juu yake baada ya miaka mingi ya uhuru, lakini sehemu nyingine ya yeye kwa kusikitisha ilipenda wazazi wake kuwa wagumu kwake. Chrissy aliamini kuwa wazazi wake walikuwa wakionesha kuwa wanampenda kweli na kwamba angewategemea kumlinda kutokana na madhara. Shukrani kwa ujasiri na ujasiri wa wazazi wake, Chrissy alikuwa sawa.

MASOMO YA MAISHA KWA UMILIKI

1. Hakuna chakula cha mchana bure. Usijisikie haki ya chochote.

2. Weka malengo na ufanyie kazi kwa utulivu na kimfumo.

3. Jipe mwenyewe.

4. Usiogope kuchukua hatari au kukosolewa.

5. Kamwe usikate tamaa.

6. Kuwa na uhakika kwamba unaweza kuleta mabadiliko.

7. Kuwa mtu anayeweza kufanya, atakayejaribu.

8. Wewe ndiye unasimamia mtazamo wako mwenyewe.

9. Kuwa wa kuaminika. Kuwa wa haki. Maliza kile unachoanza.

Imechapishwa tena kwa idhini ya mchapishaji, Hyperion.
© 2002. Haki zote zimehifadhiwa. 

Makala Chanzo:

Kushinikiza vyema: Jinsi ya Kulea Mtoto aliyefanikiwa na mwenye Furaha
na Jim Taylor, Ph.D.
 
jalada la kitabu: POSITIVE kusukuma: Jinsi ya Kulea Mtoto aliyefanikiwa na mwenye Furaha na Jim Taylor, Ph.D.Wazazi mara nyingi hujiuliza - "Je! Tunasukuma watoto wetu kupita kiasi, au kidogo sana?" Je! Watoto wanahitaji nini kuwa watu wenye mafanikio na wenye furaha? Kwa wazazi, jinsi wanavyojibu swali hili itaamua jinsi watawalea watoto wao, ni masomo gani watoto wao watajifunza, ni maadili gani watakayofuata, na mwishowe, watakuwa watu wazima wa aina gani.

Jim Taylor, daktari mzoefu wa saikolojia, huwapa wazazi maagizo wazi na ya usawa juu ya jinsi ya kuwahimiza watoto tu vya kutosha kutoa mtu aliye na furaha, aliyefanikiwa, na anayeridhika. Kusukuma vizuri, Taylor anaamini, watoto watakua watu wazima tayari kukabiliana na changamoto nyingi za maisha. Kutumia njia yake ya kupora tatu, Taylor anazingatia kujithamini, umiliki, na umahiri wa kihemko, na anashikilia kuwa badala ya kuwa njia ya kudhibiti, kusukuma lazima iwe chanzo cha motisha na kichocheo cha ukuaji ambacho kinaweza kuingiza maadili muhimu katika maisha ya watoto. Anawafundisha wazazi jinsi ya kupunguza matarajio yao wenyewe ili kutoshea ukuaji wa kihemko, kiakili, na kimwili wa watoto wao, na kubainisha bendera nyekundu za kawaida ambazo zinaonyesha wakati mtoto anasukumwa sana - au haitoshi.

Maelezo / Agiza kitabu hiki (jalada gumu)  or kwenye karatasi.

Kuhusu Mwandishi

picha ya Jim Taylor, Ph.D. SaikolojiaJim Taylor, Ph.D. Saikolojia, ni mamlaka inayotambuliwa kimataifa juu ya saikolojia ya utendaji, michezo, na uzazi. Utaalam wake unajumuisha utendaji wa saikolojia ya michezo, ukuzaji wa watoto na uzazi, na makocha elimu. Dk Taylor amefanya kazi na wanariadha wa kitaalam, wa kiwango cha ulimwengu, ushirika, na wasomi wa tenisi, skiing, baiskeli, triathlon, wimbo na uwanja, kuogelea, mpira wa miguu, gofu, baseball, na michezo mingine mingi. Amefanya kazi sana nje ya michezo ikiwa ni pamoja na katika elimu, biashara, dawa, teknolojia, na sanaa ya maonyesho. Dk Taylor anaandaa podcast tatu: Mafunzo ya Akili yako kwa Mafanikio ya riadhaKulea Wanariadha Vijana, na Mgogoro wa Fursa

Yeye ni mwandishi wa vitabu kadhaa juu ya mafanikio na hufanya semina juu ya mada hiyo Amerika Kaskazini na Ulaya. Tembelea tovuti yake kwa www.drjimtaylor.com.