Takriban 99% ya watoto wenye umri wa miaka mitatu hadi 17 walitumia intaneti mwaka wa 2021. YouTube ilikuwa jukwaa maarufu zaidi, huku 89% ya watoto wakiitumia. Wakati huo huo, nusu ya watoto walitumia TikTok, tovuti maarufu ambayo inaruhusu watumiaji kutazama na kushiriki video fupi.
Majukwaa mengi ya mitandao ya kijamii yanahitaji watumiaji kuwa wenye umri wa miaka 13 au zaidi. Hata hivyo, ripoti iligundua kuwa wengi wa watoto walio na umri wa chini ya miaka 13 walikuwa na wasifu wao kwenye angalau programu au tovuti moja ya mitandao ya kijamii. Theluthi moja ya wazazi wa watoto wenye umri wa miaka mitano hadi saba walisema mtoto wao ana wasifu, ambao ulipanda hadi 60% kati ya watoto wa miaka minane hadi 11.
Kushinda vikwazo hivi vya umri ni wazi sio kazi ngumu. Watoto hutoa tu umri wa uwongo wakati wa kuunda akaunti yao. Wakati huo huo, baadhi ya watoto wana akaunti nyingi kwenye jukwaa moja - moja ya marafiki zao, na nyingine ya wazazi wao.
Ripoti hiyo pia iligundua kuwa takriban 16% ya watoto wa miaka mitatu na minne hutazama video kwenye TikTok. Hii inaweza kuwa watoto wanaoonyeshwa video na mzazi au mtu mwingine, na haimaanishi kuwa wana akaunti yao wenyewe. Lakini bado wanaonyeshwa maudhui ya mitandao ya kijamii katika umri mdogo sana.
Kwa kuzingatia matokeo haya, ni wakati muafaka wa kuangalia kile tunachojua kuhusu jinsi matumizi ya mitandao ya kijamii yanaweza kuathiri watoto katika makundi tofauti ya umri.
Wazuri na wabaya
Kujihusisha na mitandao ya kijamii kunaweza kuwa na athari chanya na hasi kwa watu, haswa watoto. Wenzangu na mimi tumeonyesha kuwa matumizi ya mitandao ya kijamii ni muhimu kwa usaidizi wa kihisia, ujenzi wa jamii na kujieleza miongoni mwa vijana, lakini kwamba inaweza kuathiri vibaya afya ya akili na ustawi pia.
Katika kazi yetu huko Kikundi cha Utafiti wa Cyberpsychology katika Chuo Kikuu cha Nottingham Trent, tumezungumza na vijana wanaobalehe, wazazi wao na walimu kuhusu changamoto zinazofikiriwa na madhara ya mtandaoni kutokana na matumizi ya mitandao ya kijamii.
Tuligundua kwamba madhara mbalimbali kutoka kwa kutumia muda unaoongezeka mtandaoni, mabadiliko ya tabia kutokana na hukumu inayotarajiwa kutoka kwa marafiki, na kuzidiwa kwa hisia, hadi matokeo makubwa zaidi ya utambuzi na kihisia kama vile matatizo ya makini, dhiki na wasiwasi.
New utafiti unapendekeza kwamba inaonekana kuna tofauti kati ya vikundi vya umri kuhusiana na athari za matumizi ya mitandao ya kijamii kwenye kuridhika kwa maisha. Katika sampuli kubwa ya Uingereza ya zaidi ya vijana 17,000 wenye umri wa miaka kumi hadi 21, watafiti waligundua madhara ya viwango vya juu vya matumizi ya mitandao ya kijamii yanaweza kujulikana hasa katika umri wa miaka 14-15 na 19 kwa wavulana, na 11-13 na 19 kwa wasichana.
Mfanyikazi wa zamani wa Facebook Frances Haugen alifichua mnamo 2021 kwamba utafiti wa ndani wa Facebook umeonyesha mara kwa mara athari mbaya za afya ya akili. matumizi ya Instagram kwa wasichana wadogo.
Kando, tunajua kuwa muda mwingi wa kutumia skrini unaweza kuhusishwa na dalili za mfadhaiko, wasiwasi, na unyogovu na uraibu.
Mapendekezo kutoka kwa American Academy of Pediatrics kupendekeza wakati wa kutumia kifaa kwa watoto walio na umri wa chini ya miaka miwili, na upeo wa saa moja kwa siku kwa walio na umri wa miaka miwili hadi mitano, unaolenga maudhui ya ubora wa juu (kwa mfano, maudhui ambayo ni ya elimu).
Ingawa hatujui ni aina gani hasa ya maudhui ambayo watoto wadogo wanatazama kwenye mitandao ya kijamii, kuna uwezekano kuwa yasiwe ya ubora wa juu na yanaweza kuwa na madhara.
Tunaweza kufanya nini?
Na iliyochapishwa hivi karibuni muswada wa usalama mkondoni, serikali ya Uingereza inalenga kuifanya Uingereza kuwa mahali salama zaidi duniani pa kutumia mtandao. Kwa hivyo, tunahitaji kuzingatia athari zinazoweza kuwa mbaya kwa matumizi ya mtandao kwa ujumla na matumizi kupita kiasi ya mitandao ya kijamii haswa inaweza kuwa kwa vijana, hasa wale walio katika mazingira magumu.
Tunahitaji kuona ulinzi ulioongezeka wa watumiaji (kama vile hatua za uthibitishaji wa umri) na mipango ya kuzuia madhara (kama vile elimu shuleni kuhusu manufaa na madhara yanayoweza kusababishwa na matumizi ya mitandao ya kijamii).
Tunahitaji pia kuona ushiriki wa jumuiya na mashirika ya serikali katika kampeni za elimu na uhamasishaji, pamoja na kuzingatia kuongezeka uwajibikaji wa kijamii, ambapo tasnia inachukua mbinu hai katika kubuni bidhaa kwa kuzingatia maslahi ya mtumiaji.
Ingawa tunakatisha tamaa tabia ya kila siku ya kuzidisha ugonjwa - kwa mfano, hatupaswi kudhani kwamba kila mtu anayetumia saa chache mtandaoni ana tatizo na matumizi yake ya mtandao - tabia ya matatizo inahitaji kutambuliwa na watumiaji wanahitaji kuungwa mkono. Hii inaweza kuzuia kusababisha matokeo mabaya ya afya ya akili.
Usaidizi kwa vijana wanaotumia mtandao unahitajika kutoka kwa wazazi, walimu, serikali na tasnia ya mitandao ya kijamii. Wazazi wanaweza kuhimizwa kuanzisha mazungumzo ya wazi na watoto wao, ambayo yatajenga urafiki na kuruhusu watoto kufunguka kuhusu matumizi yao ya mitandao ya kijamii.
Kuhusu Mwandishi
Daria Kuss, Mhadhiri Mwandamizi katika Saikolojia, Chuo Kikuu cha Nottingham Trent
Makala hii imechapishwa tena kutoka Mazungumzo chini ya leseni ya Creative Commons. Soma awali ya makala.
Vitabu kuhusiana:
Hivi ni vitabu 5 visivyo vya uwongo kuhusu uzazi ambavyo kwa sasa vinauzwa Bora kwenye Amazon.com:Mtoto Mwenye Ubongo Mzima: Mikakati 12 ya Mapinduzi ya Kukuza Akili inayokua ya Mtoto Wako.
na Daniel J. Siegel na Tina Payne Bryson
Kitabu hiki kinatoa mbinu za vitendo kwa wazazi kuwasaidia watoto wao kukuza akili ya kihisia, kujidhibiti, na uthabiti kwa kutumia maarifa kutoka kwa sayansi ya neva.
Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza
Nidhamu ya Hakuna-Drama: Njia ya Ubongo Mzima ya Kutuliza Machafuko na Kulea Akili inayokua ya Mtoto Wako.
na Daniel J. Siegel na Tina Payne Bryson
Waandishi wa kitabu The Whole-Brain Child hutoa mwongozo kwa wazazi kuwatia nidhamu watoto wao kwa njia ambayo inakuza udhibiti wa kihisia-moyo, utatuzi wa matatizo, na huruma.
Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza
Jinsi ya Kuzungumza Ili Watoto Wasikilize & Kusikiliza Ili Watoto Wazungumze
na Adele Faber na Elaine Mazlish
Kitabu hiki cha kawaida kinatoa mbinu za mawasiliano kwa wazazi kuungana na watoto wao na kukuza ushirikiano na heshima.
Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza
Mtoto mchanga wa Montessori: Mwongozo wa Mzazi wa Kulea Binadamu mwenye hamu na anayewajibika
na Simone Davies
Mwongozo huu unatoa maarifa na mikakati kwa wazazi kutekeleza kanuni za Montessori nyumbani na kukuza udadisi wa asili wa watoto wao wachanga, uhuru na kupenda kujifunza.
Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza
Mzazi Mwenye Amani, Watoto Wenye Furaha: Jinsi ya Kuacha Kupiga kelele na Kuanza Kuunganisha
na Dk. Laura Markham
Kitabu hiki kinatoa mwongozo wa vitendo kwa wazazi kubadilisha mtazamo wao na mtindo wa mawasiliano ili kukuza uhusiano, huruma na ushirikiano na watoto wao.
