Snow White na hadithi zingine kutoka kwa hadithi za hadithi za Grimms zinatoa mifano ya "utoto" wa matusi katika fasihi ya watoto. Wikamedia Commons, CC BY-SA

Kwa karne nyingi, vitabu vingi vya watoto viliimarisha ujumbe kwamba watoto sio muhimu, hawana uwezo na hawana nguvu. Watoto wanahitaji kuunda na kufuata maadili ya watu wazima. Watoto lazima wabadilike ili kutoshea katika ulimwengu wa watu wazima.

Leo, ni rahisi kutambua vitabu hivi kama "mtoto."

Kwa bahati nzuri zaidi na zaidi vitabu vya watoto leo hutoa ujumbe tofauti - kuwapa nguvu. Ikiwa unawaunga mkono, unawaheshimu, unawatia moyo na hata kuwapenda watoto, basi utataka kuwapa vitabu ambavyo vinawasaidia kustawi na kufikia uwezo wao kamili. Kwa maneno mengine, utahitaji kuchagua vitabu "vyenye watoto" badala ya "vya watoto".

Ukosefu wa heshima

Utoto ni upendeleo dhidi ya watoto. Dhana ya utoto imekuzwa kabisa na mtaalam wa kisaikolojia Elizabeth Young-Bruehl, ambaye anafafanua kama imani kwamba, kulingana na umri wao, watoto kama jamii hawana thamani na uwezo mdogo kuliko watu wazima. Ubaguzi huu, unaotegemea dhana kwamba watu wazima na mahitaji yao bila shaka ni bora kuliko watoto na mahitaji yao, umeenea na unaharibu. Ni mzizi wa aina zote za unyanyasaji wa watoto.

Lakini Young-Bruehl pia anasema kuwa utoto ni wa hila zaidi kuliko unyanyasaji wa moja kwa moja. Imeandikwa katika mitazamo yetu - mara nyingi kwa kiwango cha fahamu. Unaweza kuamini kwamba "unapenda watoto" wakati unaendeleza vitendo vya watoto (visivyo vya unyanyasaji). Utoto hutokea tunapokataa kutambua haki ya watoto kutoa maoni yao juu ya mambo yanayowahusu. Inatokea wakati tunashindwa kuheshimu uhalali wa ukweli wao wa kila siku na maendeleo. Inatokea tunapowalinganisha na wanyama.

Kama Kijana-Bruehl anaelezea, utoto unajumuisha: "Picha zilizopo au maoni potofu ya watoto ambayo watu wazima na jamii hutumia kutuliza hisia zao juu yao."

Kujua hili, inakuwa wazi zaidi jinsi vitabu vya watoto vinaweza kuwa vya watoto. Wao ni hifadhi kubwa ya picha na ubaguzi uliopigwa kwa kuchapishwa. Kwa sababu wamegawanywa kwa watoto, wanaweza kuendeleza ujana kwa kuwachangamsha hata wasomaji wachanga kuchukua nafasi ya uongozi wa kijamii ambapo watu wazima wana nguvu zote.

Kwa kweli, mojawapo ya vitabu vya picha vilivyouzwa zaidi wakati wote, classic ya kisasa Nadhani ni kiasi gani nakupenda huzunguka juu ya utoto. Hadithi inathibitisha ubora wa Big Nutbrown Hare kwa kumuonyesha kila mara kuwa mkubwa, mwenye nguvu na nadhifu kuliko Little Nutbrown Hare.

Tofauti na vitabu vingi vya picha vya kisasa, hakuna ubadilishaji wa kushangaza mwishoni mwa hadithi ambayo inaonyesha nguvu na thamani ya mtoto. Badala yake, Big amepewa neno la mwisho. Wasomaji wameachwa bila chochote isipokuwa uthibitisho kwamba Kidogo anapaswa kuingiza hali yake duni.

Kusambaratisha uongozi

Lakini kuna habari njema. Vitabu vya watoto pia vina nguvu ya kupinga utoto. Uwakilishi wa uwongo wa wahusika wa watoto na watu wazima unaweza kuhamasisha wasomaji kukubali miundo ya kijamii iliyopo, ambayo ni nafasi ya watu wazima, au wanaweza kuuliza au hata kuvunja uongozi huu.

Wasomi wachache wa fasihi ya watoto wamechunguza aina kali zaidi za unyanyasaji wa watoto katika hadithi kwa wasomaji wa daraja la kati. Hizi ni pamoja na Hadithi za hadithi za Grimms, ambazo kitaaluma cha Amerika Jack Zipes ameelezea kama kufunua utata wa wazazi kuelekea watoto wao, pamoja na hamu ya kuwatelekeza na hisia za aibu wanapowanyanyasa.

Tunahitaji pia kufahamu uwezekano wa utoto wa hila zaidi katika kitabu chochote cha watoto. Hii ni muhimu sana katika kesi ya vitabu vya picha kwa watoto wadogo sana, kwani kazi hizi za media ya kuchapisha zinawapatia watoto mifano mingine ya mwanzo kabisa ya miundo ya kijamii. Kwa bora au mbaya, vitabu vya picha vinaathiri jinsi watoto wanavyojiona na kujithamini na wengine.

Katika kazi yangu mwenyewe, nimependekeza kwamba kutumia Mkataba wa Umoja wa Mataifa kuhusu Haki za Mtoto kama lensi kwa kujadili uwezeshaji wa watoto (au ukosefu wake) ni njia moja kwa wasomi kujua zaidi juu ya utoto katika fasihi ya watoto.

Lakini kwa sisi wengine nyumbani, haifai kuwa ngumu sana wakati tunachagua vitabu kwa watoto wadogo katika maisha yetu.

Maktaba yako ya kitabu cha picha

Wazazi na waalimu wanaweza kutathmini kwa urahisi jinsi kitabu cha picha kinavyomlenga mtoto na mfululizo wa maswali rahisi. Unaweza kuuliza ikiwa kitabu kinatokana na msingi unaozingatia watoto ambao unakubali upekee wa watoto, umahiri na udadisi.

Je! Kitabu cha picha kinatoa changamoto kwa wasomaji wa watoto kupitia muundo wake, yaliyomo na lugha tajiri? Je! Inakaribisha ushiriki hai na utatuzi wa shida kutoka kwa msomaji?

Unaweza pia kuzingatia muundo wa fasihi unaochezwa kwa kuangalia jinsi wahusika wa watoto wanaonyeshwa. Ili kufanya hivyo, uliza ikiwa kitabu hiki kinatoa uwakilishi wa watoto ambao:

1. Tambua uwezo wa watoto.
2. Thamini michango ya watoto kwa familia zao na jamii.
3. Kuweka watoto na watu wazima kama washirika katika mahusiano ya kushirikiana, yenye faida.
4. Thibitisha uzoefu wa watoto kama wa maana na wa thamani.
5. Toa sauti kwa maadili halisi na wasiwasi wa watoto.

Vitabu vichache vya picha vinaweka alama kwenye visanduku hivi vyote. Nyingi zina sifa za watoto na za watoto. Kwa ujumla, hata hivyo, kitabu cha picha kinacholenga watoto huwapea nguvu wasomaji wa watoto kupitia msingi wake wa heshima kwa watoto. Badala ya kuagiza watoto wanapaswa kuwa kama, vitabu vya picha vinavyolenga watoto vinathibitisha kuwa watoto ni washiriki wa jamii wakati huu, kama wao.

Vipendwa sita vilivyoonyeshwa

Hapa kuna vitabu vyangu vya picha nipendavyo vya watoto.

Je! Wewe ni Echo

Imeandikwa na Misuzu Kaneko. Imeonyeshwa na Toshikado Hajiri. Ilitafsiriwa na David Jacobson, Sally Ito na Michiko Tsuboi. (2016, Chin Music Press.)

Je! Wewe ni Echo inajumuisha mashairi katika masimulizi yake kuonyesha kuwa watoto wana uwezo wa kufikiria kwa kina na kifalsafa.

Wewe Mdogo

Imeandikwa na Richard Van Camp. Imeonyeshwa na: Julie Flett. (2013, Wachapishaji wa Kitabu cha Orca.)

Wewe Mdogo hutoa heshima, uthamini na uthibitishaji kwa watoto wote. Katika kitabu hiki, thamani hutolewa kwa watoto kwa sababu tu ya kuwa "wewe".

Kitabu cha Utulivu

Imeandikwa na Deborah Underwood. Imeonyeshwa na Renata Liwska. (2010, Houghton Mifflin.)

Kitabu hiki kinakubali kuwa watoto wanajali ujanja wa maisha na wana uwezo kamili wa kujichunguza kwa utulivu.

Mashairi ya Kelele kwa Siku ya Busy

Imeandikwa na Robert Heidbreder. Imeonyeshwa na Lori Joy Smith. (2012, Watoto Wanaweza Kubonyeza.)

Mashairi ya Kelele kwa Siku ya Busy hutumia lugha ya kupendeza na mashairi kuhalalisha hali halisi ya watoto ya kila siku kutoka alfajiri hadi jioni.

Mtu aliye na Vurugu

Imeandikwa na Kathy Stinson. Imeonyeshwa na Dušan Petri?i?. (2013, Annick Press.)

Mtu aliye na Vurugu husherehekea mifumo ya thamani ya watoto, ambayo ina fursa ya ubunifu juu ya ratiba ngumu za wakati.

Morris Micklewhite na Mavazi ya Tangerine

Imeandikwa na Christine Baldacchino. Imeonyeshwa na Isabelle Malenfant. (2014, Anansi Press.)

Kitabu hiki kinaahidi kuwa upekee ni zawadi na husherehekea mtoto ambaye tofauti yake mwanzoni hutenganisha marafiki zake.

Kuhusu Mwandishi

Michelle Superle, Profesa Msaidizi, Chuo Kikuu cha Bonde la Fraser

Makala hii ilichapishwa awali Mazungumzo. Soma awali ya makala.

Vitabu na Mwandishi huu:

at

Vitabu Vilivyopendekezwa na Mwandishi:

at

Asante kwa kutembelea InnerSelf.com, zipo 20,000 + makala zinazobadilisha maisha zinazokuza "Mitazamo Mpya na Uwezekano Mpya." Nakala zote zimetafsiriwa kwa Lugha 30+. Kujiunga kwa InnerSelf Magazine, iliyochapishwa kila wiki, na Daily Inspiration ya Marie T Russell. InnerSelf Magazine imechapishwa tangu 1985.