Marafiki bora. Rawpixel.com/Shutterstock

Urafiki uliofanywa shuleni unachukua sehemu maalum katika ukuaji wa vijana. Wao ni zaidi ya msaada wa maadili, marafiki huwasaidia kujifunza ustadi muhimu wa kijamii, na hutumika kama chanzo cha msaada wa kijamii. Funga marafiki wa shule pia husaidia vijana kukuza hisia ya umuhimu, uaminifu, kukubalika na mali ndani ya shule yao. Vijana ambao wanathaminiwa na kukubaliwa na marafiki zao wana uwezekano mkubwa kuwa na furaha na kufanya vizuri shuleni na uwezekano mkubwa wa kukuza urafiki mzuri na mahusiano ukiwa watu wazima. Kwa kweli, shule nchini Uingereza zimepatikana kuwa mahali muhimu zaidi kwa vijana kufanya urafiki na wengine wa rika zao.

Lakini ni nini kinachofanya rafiki mzuri? Je! Ni kwamba wanapaswa kuwa wakarimu? Au wanapaswa kuunga mkono wakati wa shida zaidi ya yote? Kwa miaka sita iliyopita, wenzangu na mimi tumekuwa tukifanya WISERD Elimu kikundi-anuwai, utafiti wa muda mrefu na wanafunzi katika shule za upili, kuongeza uelewa wetu wa maisha ya vijana huko Wales. Katika uchunguzi wetu wa hivi karibuni - uliofanywa kati ya Februari na Mei 2018 - tulikuwa na hamu ya kuchunguza kile vijana wanafikiria juu ya mitandao yao ya urafiki. Tulitaka kujua zaidi juu ya jinsi vyama hivi vinavyokua na jinsi mahusiano yanavyoathiri na kuunda vitambulisho vya vijana, tabia, uhusiano na mitazamo.

Tulichunguza wanafunzi 895, wenye umri kati ya miaka kumi na 17, kutoka shule 11 kote Wales kuhusu urafiki wao. Tuliwauliza wachague kile walidhani ni sifa muhimu zaidi ambazo rafiki mzuri anapaswa kuwa nazo. Walipewa chaguzi 11 tofauti za kuchagua - ikiwa ni pamoja na ujasiri, uaminifu, pesa, umaarufu na sura - na waliruhusiwa kuchagua chaguzi tatu.

Tuligundua kuwa ucheshi (82%), uaminifu (67%) na fadhili (61%) ndizo sifa kuu tatu ambazo vijana hawa walithamini zaidi katika urafiki wao. Labda inashangaza, umaarufu (4%) na akili (14%) zilishika nafasi ya chini katika chaguzi za wanafunzi.

Je! Ni sifa gani muhimu zaidi kwa rafiki mzuri?

Njia nyingine ya kupendeza kutoka kwa utafiti huu ilikuwa sifa ambazo vijana huona kuwa sio muhimu sana kwa rafiki mzuri. Licha ya utamaduni wa televisheni wa kujivunia na wa mvua ulioonyeshwa na vipindi maarufu kama vile Upendo Kisiwa na Njia pekee ni Essex, vijana ambao walishiriki katika utafiti wetu walionyesha kuwa wazuri (2%), wa mitindo (3%), matajiri (3%) na maarufu (4%) kama sifa muhimu ambazo walitafuta katika marafiki bora. Kwa kweli, hakuna moja ya sifa hizi zilizochaguliwa na zaidi ya wahojiwa wetu 45.

Kwa kuongezea, tulipokea majibu ya kupendeza wakati tunawauliza wanafunzi ikiwa walikuwa na marafiki wa shule ambao walikuwa tofauti na wao wenyewe - ambayo ni kusema, ikiwa walikuwa na marafiki ambao walikuwa wa jinsia tofauti, rangi au kabila shuleni. Baadhi ya 84% walisema walikuwa na marafiki wa jinsia tofauti shuleni na 61% walionyesha kuwa walikuwa na marafiki wa rangi tofauti au kabila kwao shuleni. Hii, pamoja na ubora wa "kuona vitu kutoka kwa mtazamo wa watu wengine" kushika nafasi ya nne kati ya chaguzi 11, inaonyesha kwamba vijana leo wako na nia wazi, na wanapenda kushirikiana na "watu wengine" ambao hawaonekani kama wao na wana maoni sawa na wao. Badala yake, wako tayari kuwa wazi kwa mitazamo ambayo ni tofauti na yao.

Sifa ambazo wanafunzi wengi na wanafunzi katika utafiti huu walichagua zinaonyesha kuwa vijana wako wazi na wanafanya urafiki anuwai katika mazingira yao ya ujifunzaji. Utafiti wetu pia unasaidia utafiti uliopo kutoka Uingereza, kuchapishwa katika 2006, ambayo iligundua kuwa vijana wanataka kuwa sehemu ya jamii zenye nguvu, salama kulingana na urafiki ambao unakuza uaminifu, kujali ustawi wa mtu binafsi, hali ya kujithamini na inayotia moyo uwajibikaji wa kibinafsi na wa pamoja wa kijamii.

Urafiki huu mzuri kwa matumaini utasababisha vijana hawa kuwa na ushirikishwaji zaidi wa kijamii na uraia katika maisha yao ya jamii wanapokua. Hili ni jambo ambalo tunatarajia kuchunguza katika utafiti zaidi, lakini kutokana na kile tunachojua tayari, kuna uwezekano kwamba urafiki wao unaojumuisha utawapa maoni mapana ya ulimwengu.

Kuhusu Mwandishi

Constantino Dumangane Jr., Mshirika wa Utafiti, WISERD, Chuo Kikuu cha Cardiff

Makala hii imechapishwa tena kutoka Mazungumzo chini ya leseni ya Creative Commons. Soma awali ya makala.

Vitabu kuhusiana

at InnerSelf Market na Amazon