Nyuki Jifunze Bora Wakati Wanaweza Kuchunguza. Wanadamu Wanaweza Kufanya Kazi Vivyo hivyo Nyuki hujifunza vizuri wakati wanaweza kuchunguza. Mwandishi hutolewa, mwandishi zinazotolewa

Kuelewa jinsi wanadamu wanavyojifunza ni moja ya ufunguo wa kuboresha mazoea ya kufundisha na kuendeleza elimu. Je! Kila mtu hujifunza kwa njia ile ile, au watu tofauti wanahitaji mitindo tofauti ya kufundisha?

Swali linaweza kusikika moja kwa moja, lakini kutathmini na kutafsiri utendaji wa ujifunzaji bado ni ngumu. Ni moja wapo ya mada ya elimu inayojadiliwa sana leo, haswa kwa wanafunzi ambao wana njia za kipekee za kuonyesha uelewa wao.

Nyuki Jifunze Bora Wakati Wanaweza Kuchunguza. Wanadamu Wanaweza Kufanya Kazi Vivyo hivyo Tabia ya uchunguzi wa kibinafsi inaweza kuongeza matokeo ya ujifunzaji. Mwandishi ametolewa.

Nyuki hujifunza

Tulitafuta majibu katika eneo ambalo linaweza kuwa lisilotarajiwa: kati ya nyuki wa asali. Ndani ya Utafiti mpya iliyochapishwa katika Jarida la Video la Elimu na Ufundishaji, tunatumia nyuki kama kielelezo kuelewa jinsi watu tofauti hupata habari.


innerself subscribe mchoro


Kutumia mifano ya wanyama kuelewa ujifunzaji ina historia ndefu na ya kujivunia. Mshindi wa Tuzo ya Nobel Ivan Pavlov alifundisha mbwa maarufu kwa shirikisha sauti na malipo ya chakula. Hatimaye Pavlov alionyesha kwamba mbwa walianza kutema mate kwa sauti.

Jaribio la Pavlov lilifunua nadharia ya msingi nyuma ya jinsi tunavyoelewa ujifunzaji wa ushirika katika elimu, jamii na tamaduni maarufu. (Fikiria jinsi Joka la Gringott lilikuwa limewekwa sawa in Harry Potter Na Hallows za Kifo.)

Mengi ya yale tunayojua juu ya fiziolojia ya malezi ya kumbukumbu hutoka kwa kazi ya semina ya mshindi wa tuzo ya Nobel Eric Kandel. Kandel alitumia slug rahisi ya baharini (Aplysia calonelica) kuchunguza jinsi uhusiano kati ya neurons kwenye ubongo huwezesha kujifunza.

Nyuki ni wanafunzi wazuri na utafiti wa hivi karibuni unaonyesha watu wanaweza jifunze nyuso, ongeza na toa na hata mchakato wa dhana ya sifuri. Nyuki hujifunza kazi ngumu kupitia jaribio na makosa, ambapo thawabu ya maji ya sukari hutolewa kwa kusuluhisha shida kwa usahihi.

Nyuki Jifunze Bora Wakati Wanaweza Kuchunguza. Wanadamu Wanaweza Kufanya Kazi Vivyo hivyo Nyuki wa nyuki aliye na alama nyeupe ya kitambulisho hujifunza kubagua kati ya maonyesho ya vitu 3 na 5 ambayo kila moja inawasilisha eneo sawa la uso. Mwandishi ametolewa.

Kufundisha hesabu ya nyuki

Tulipendezwa sana kugundua ikiwa nyuki wote watajifunza kazi ngumu kwa njia ile ile. Je! Kila mtu angeonyesha utendaji sawa wa ujifunzaji wakati wa mafunzo, au je! Watu binafsi wataonyesha mikakati tofauti ya ujifunzaji?

Ustadi mmoja wa hesabu ya msingi ambao sisi wote hujifunza juu ya umri wa mapema ni jinsi ya kuongeza na kutoa nambari. Hesabu sio kazi ndogo. Inahitaji kumbukumbu ya muda mrefu ya sheria zinazohusiana na alama fulani kama vile plus (+) au minus (-), pamoja na kumbukumbu ya muda mfupi ya nambari gani za kutumia katika hali fulani.

Wakati sisi nyuki waliofunzwa kuongeza na kupunguza, tulitathmini majaribio ngapi ilichukua kila nyuki kupata kazi hiyo, na tukatoa muhtasari wa data kuchunguza jinsi watu hujifunza katika video.

{vembed Y = kKqZDbtc6AA}

Tulishangaa kuona kwamba nyuki wote hawakujifunza kazi hiyo katika hatua hiyo hiyo ya mafunzo. Badala yake, watu tofauti walipata uwezo wa kutatua shida baada ya idadi tofauti ya majaribio.

Hakukuwa na hatua ya kawaida ya ujifunzaji wakati wote wa majaribio ambapo nyuki walipata mafanikio. Badala yake kazi ilihitaji nyuki kujaribu mikakati tofauti ili kuona kile kinachofanya kazi. Hasa, nafasi ya kujifunza kutoka kwa makosa ilikuwa muhimu sana kuwezesha nyuki kujifunza shida za hesabu.

Nyuki Jifunze Bora Wakati Wanaweza Kuchunguza. Wanadamu Wanaweza Kufanya Kazi Vivyo hivyo Njia tofauti za ujifunzaji: Maonyesho ya nyuki watatu tofauti katika kazi ya hesabu. Wakati wote watatu wanafikia mafanikio, njia ya kujifunza kazi hiyo ni tofauti sana. Mwandishi ametolewa.

Matokeo haya yanaonyesha kwamba wakati akili inabidi ijifunze shida anuwai zinazojumuisha aina tofauti za kumbukumbu, fursa ya tabia ya uchunguzi ndio asili inapendelea.

Je! Hii inamaanisha nini kwa elimu?

Nyuki Jifunze Bora Wakati Wanaweza Kuchunguza. Wanadamu Wanaweza Kufanya Kazi Vivyo hivyo Kujifunza kupitia uzoefu. Shutterstock

Binadamu na nyuki walishiriki kwa mara ya kwanza babu mmoja karibu miaka milioni 600 iliyopita. Walakini, tunashiriki idadi kubwa ya jeni na kuna uwezekano tuna zingine kufanana kwa jinsi tunavyochakata habari.

Tunajua kwamba nyuki na wanadamu wana njia ya kawaida ya usindikaji namba kutoka moja hadi nne, kwa mfano, kupendekeza kwamba michakato ya ujifunzaji inaweza kuhusishwa na mifumo iliyohifadhiwa ya mabadiliko. Kwa hivyo matokeo bora ya nyuki wakati wa kujifunza shida za hesabu kwa mtindo wa uchunguzi wa kibinafsi unaonyesha hii inaweza kuwa jinsi wanadamu pia wana waya kupata ujuzi mpya.

Hakika, utafiti fulani wa hivi karibuni katika ujifunzaji na ugumu wa kujifunza kwa watoto imepata ushahidi kwamba watu mara kwa mara huona na kujifunza kwa njia tofauti kulingana na muktadha wa mazingira.

Biolojia yetu inaweza kusanidiwa ili kuhamasisha ujifunzaji wa uchunguzi, badala ya kujaribu kupata habari kwa njia iliyowekwa. Ikiwa ndivyo, mifumo yetu ya elimu inapaswa kuzingatia hili.

Wazo hili linaweza kuwa sio jipya, lakini linaweza kukabiliwa na changamoto ikiwa ujifunzaji wa kompyuta unazidi kupitishwa kwani kuna hatari ya kuwa programu ndogo inaweza kupunguza mitindo ya ujifunzaji.

Kwa upande mwingine, matumizi mazuri ya mazingira ya ujifunzaji wa uchunguzi - dijiti au mwili - inaweza kuongeza matokeo ya ujifunzaji.

Hatupaswi kuachana na kuchunguza jinsi historia yetu ya uvumbuzi inavyoathiri kujifunza na kutumia hii kwa faida yetu. Kuelewa kanuni za mageuzi kunaweza kusaidia katika kubuni mazingira ya kujifunza yanayofaa zaidi kuhamasisha utafutaji wa ujifunzaji bora, kwa mfano.Mazungumzo

Kuhusu Mwandishi

Adrian Dyer, Profesa Mshirika, Chuo Kikuu cha RMIT; Elizabeth Jayne White, Profesa ECE, Chuo Kikuu cha RMIT; Jair Garcia, Mtafiti mwenzako, Chuo Kikuu cha RMIT, na Scarlett Howard, wenzao wa utafiti wa postdoctoral, Université de Toulouse III - Paul Sabatier

Makala hii imechapishwa tena kutoka Mazungumzo chini ya leseni ya Creative Commons. Soma awali ya makala.

kuvunja

Vitabu kuhusiana:

Mazoea ya Atomiki: Njia Rahisi na Iliyothibitishwa ya Kujenga Tabia Nzuri na Kuvunja Yale Wabaya

na James Clear

Tabia za Atomiki hutoa ushauri wa vitendo kwa ajili ya kuendeleza tabia nzuri na kuacha tabia mbaya, kulingana na utafiti wa kisayansi juu ya mabadiliko ya tabia.

Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza

Mielekeo Nne: Wasifu Muhimu wa Haiba Unaofichua Jinsi ya Kufanya Maisha Yako Kuwa Bora (na Maisha ya Watu Wengine Kuwa Bora, Pia)

na Gretchen Rubin

Mwelekeo Nne hubainisha aina nne za utu na kueleza jinsi kuelewa mielekeo yako mwenyewe kunaweza kukusaidia kuboresha mahusiano yako, tabia za kazi, na furaha kwa ujumla.

Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza

Fikiria Tena: Nguvu ya Kujua Usichojua

na Adam Grant

Fikiria Tena inachunguza jinsi watu wanavyoweza kubadilisha mawazo na mitazamo yao, na inatoa mikakati ya kuboresha fikra makini na kufanya maamuzi.

Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza

Mwili huweka alama: Ubongo, Akili, na Mwili katika Uponyaji wa Kiwewe

na Bessel van der Kolk

Mwili Huweka Alama hujadili uhusiano kati ya kiwewe na afya ya kimwili, na hutoa maarifa kuhusu jinsi kiwewe kinaweza kutibiwa na kuponywa.

Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza

Saikolojia ya Pesa: Masomo yasiyo na wakati juu ya utajiri, uchoyo na furaha

na Morgan Housel

Saikolojia ya Pesa inachunguza njia ambazo mitazamo na tabia zetu kuhusu pesa zinaweza kuunda mafanikio yetu ya kifedha na ustawi wa jumla.

Bofya kwa maelezo zaidi au kuagiza