Bustani za jamii ya kitamaduni ambazo zinajumuisha shughuli za kujifunza zinaweza kuongeza usalama wa chakula na pia kusaidia na maridhiano. Mwandishi alitoa.

Karibu miaka nane iliyopita, familia za 10 (pamoja na yangu) na wengine walianzisha bustani ndogo ya jamii huko Saskatoon. Tulikuwa na viwanja vya bustani vya 10 na bustani kutoka nchi tatu tofauti. Tuliwaalika wakazi wa karibu kushiriki. Wengi wao waliishi katika Chuo Kikuu cha Saskatchewan vyumba vinavyomilikiwa na chuo kikuu.

Kwa kuwa umasikini unaotuzunguka ni pamoja na ukosefu wa chakula cha lishe bora na unachanganywa na kutengwa kwa jamii na mshtuko wa kitamaduni, tulitaka kujenga jamii ya kitamaduni, na mazingira endelevu ya bustani. Kwa hamu yetu ya kujihusisha na uhuru wa chakula na upatanisho, tulitegemea kuhusika na Watu wa Asili, watu walio na rangi ndogo na hali ndogo zisizoonekana kuzungumza juu ya maridhiano na kupunguka.

Chakula na Kilimo (FAO) Shirika la Umoja wa Mataifa huita uhuru wa chakula kuwa "haki ya msingi ya mwanadamu." Ni haki ya kupata chakula kizuri na kudhibiti sera ya chakula.

Tulitaka kuunda nafasi ya pamoja ambapo watoto na watu wazima wanaweza kukuza chakula chao wenyewe na pia kujifunza jinsi ya kuunda usalama wa chakula katika jamii yetu. Tulipanga kushiriki yale tuliyojifunza na jamii kubwa.

Picha hii inaonyesha shughuli za sanaa katika Bustani ya Jumuiya ya Saskatoon. mwandishi zinazotolewa

Kwa kuanza ndogo na kufanya kazi kwa kasi, tuliweza kukuza bustani yetu na, pamoja na hayo, maarifa yetu na jamii yetu ya kitamaduni. Watoto wengi walikuwa huko kila siku, haswa wakati wa wikendi na majira ya joto, wakati shule zilifungwa.

Tulitumia a mtindo shirikishi wa utafiti ambao unahusisha jamii, na kuchapisha matokeo katika Mazingira ya Mitaa jarida. Kwa msingi wa utafiti wetu, ninaamini shughuli za msingi wa kitamaduni zinaweza kufanya mabadiliko mazuri katika mazingira ya mjini.

Kujifunza kwa msingi wa ardhi ilikuwa sehemu muhimu ya shughuli zetu za bustani. Kujifunza kwa msingi wa ardhi ni mchakato wa kujifunza jinsi ya kujenga uhusiano na ardhi, watu wa asili, wadudu, mimea na wanyama. Ufahamu kutoka kwa pamoja wa bustani pia hutoa habari muhimu kwa waelimishaji, haswa wale ambao wana nia ya kuingiza ujifunzaji wa msingi wa ardhi na vile vile wanaotarajia kuunda hali ya kumiliki jamii za kitamaduni. Mwishowe kujifunza na msingi wa ardhi husababisha uwezeshaji wa jamii.

Kwa kweli, kutoa nafasi na rasilimali za kielimu kwa jamii yetu kukuza chakula imekuwa na athari nzuri. Kwa 2018, nafasi yetu ya bustani ilikuwa imekua ya viwanja vya bustani ya 120 na nchi zaidi ya 25 na tamaduni zilizowakilishwa.

Uanachama umeshaa kwa watu wazima wa 400 na watoto wa 60. Viwanja vingine sita vya kushiriki viliundwa. Viwanja viwili vilikuwa vya kugawana chakula na watu wa eneo hilo, mbili kwa wanafunzi na mbili kwa majirani bila kupata nafasi ya bustani.

Tumejifunza kuwa uimara wa mazingira kupitia shughuli za kitamaduni zinazoweza kuvinjari zinaweza kukuza maarifa yetu juu ya mawasiliano ya ndani, ujifunzaji wa msingi wa ardhi, umiliki wa jamii na kujifunza juu ya ukarabatiji na maridhiano.

Usalama wa chakula

Bustani yetu ya jamii ina jukumu kubwa katika usalama wa chakula na uhuru wa chakula.

Simulizi kuu ya Canada juu ya uendelevu inapuuza maarifa ya Asili na inachukua maoni yanayotolewa kutoka kwa vikundi tofauti vya kitamaduni na jamii zilizotengwa. Ujumbe wa bustani ya jamii na ujifunzaji wa msingi wa ardhi ni njia moja ambayo inaweza kutusaidia kufikiria tena hadithi fupi juu ya wazo la uendelevu.

Watu asilia, wanafunzi wa kimataifa, wahamiaji na familia za wakimbizi ni watu walio katika mazingira magumu ambao wanakabiliwa na ukosefu wa uendelevu kwa sababu tofauti, ikijumuisha ukosefu wa mali na mitandao, kipato cha chini, msongo wa mawazo na ubaguzi.

Mkulima mmoja alisema: 'Hatungeweza kununua mboga mpya kutoka kwa supu. Nilikuwa na huzuni kwa watoto wetu kwamba hawapati virutubishi vya kutosha kutokana na umaskini. '

Ukosefu wa chakula kati ya wahamiaji na jamii za wakimbizi huko Amerika Kaskazini ni changamoto kubwa. Wahamiaji wapya na jamii za wakimbizi zinapata uzoefu viwango vya juu vya ukosefu wa usalama wa chakula kuliko jamii nyingine yoyote Amerika ya Kaskazini.

Shughuli zetu za bustani ya majira ya joto na ushirika na mfumo wa uzalishaji wa chakula zilisaidia kuhakikisha uhuru wa chakula.

Mkulima mmoja alisema: "Nilitumia $ 10 kununua mbegu kutoka kwa superstore. Kwa muda mrefu ukubwa wetu mdogo wa shamba ulizalisha zaidi ya $ 200 mboga safi. "

Mkulima mwingine alitoa maoni:

"Hatukuweza kununua mboga mpya kutoka kwa superstore. Nilikuwa na huzuni kwa watoto wetu kuwa hawatapata virutubishi vya kutosha kwa sababu ya umaskini. Walakini, bustani ya jamii ilitupa ufikiaji wa mboga hai kikaboni. Tunaweza kuhifadhi mboga zetu zilizopandwa nyumbani kwa miezi sita. "

Kama jamii, tulipata njia ya kufikiria na kufanyia kazi mifumo ya chakula ya ndani, kuthamini watayarishaji wa chakula, kujihusisha na maumbile, kuhamisha maarifa ya uzalishaji wa chakula kwa kizazi kijacho na kufanya maamuzi ndani ya nchi.

Maridhiano na uelewa wa kitamaduni

Kupitia shughuli za kitamaduni kwenye bustani yetu ya jamii, tulijaribu kufunua shughuli ngumu kati ya wakimbizi, wahamiaji na wasio wahamiaji (asilia na wasio wa Asili) jamii. Bustani yetu ya jamii inatoa mikakati inayoonekana kwa wageni (pamoja na wahamiaji, wakimbizi na watu wengine walio katika mazingira hatarishi au waliotengwa) kujenga viunganisho vya jamii na jamii.

Hii ni pamoja na kujenga uhusiano na maarifa asili ya kitamaduni, utamaduni na mazoea; Kuheshimu mikataba ya Asili na kukubali uwajibikaji wa kuachiliwa na kutolewa kama mchakato unaoendelea wa maridhiano. Ilimaanisha pia kujenga jamii ya kimataifa kwa changamoto maswala ya darasa, jinsia, jinsia na kabila ambayo inasimamia nyumba yetu mbali na nyumbani.

Tulijifunza kuwa shughuli za bustani ya jamii ya kitamaduni na njia nzuri ya kujenga uhusiano kati ya wahamiaji mpya, watu wa Jadi na wasio wa Asili. Kwa kufanya kazi kwa pamoja katika bustani ya jamii, washiriki wa jamii tofauti wanaweza kuhamisha maarifa yao kwa kila mmoja, ambayo inawapa uelewana bora wa kila mmoja.

Shughuli za bustani ya jamii ni njia nzuri ya kuunda uhusiano kati ya wahamiaji wapya, watu wa Jadi na wasio wa Asili.

Kama waratibu, tulianzisha shughuli nyingi za kitamaduni za kushiriki - (kuimba, kucheza, kusoma tena, kubadilishana uzoefu mzuri kuhusu utunzaji wa bustani, nk) kwa msaada wa watunza bustani wengine. Shughuli zetu za bustani ni pamoja na semina rasmi za masomo na hafla za kijamii ambazo ilivutia wajitolea wengi, waelimishaji, Wazee wa Asili na wasomi kutoka Chuo Kikuu cha Saskatchewan. Shughuli za bustani kwa kushirikiana na hafla zilizopangwa zinaweza kusaidia kufundisha jamii jinsi ya kushughulikia, kufanya kazi na kuingiliana na watu kutoka tamaduni tofauti.

Kwa mfano, kwa miaka nane iliyopita, mwaka wa mwisho wa bustani ya jamii yetu, mavuno ya kitamaduni cha jamii yetu yameonyesha kwetu kwamba kusherehekea vyakula vya jadi ni njia muhimu ya kuungana na tamaduni na kuunda hisia ya kuwa mtu. Tamasha letu la mavuno la kila mwaka limefunua jamii kwa tamaduni nyingi tofauti za ulimwengu kwani watu wanashiriki mazao yao tofauti ya chakula.

Masomo muhimu ni kwamba bustani ya jamii sio kukuza ujuzi wa bustani tu bali inahimiza pia maendeleo ya shughuli zingine za msingi wa jamii. Inakuongeza ustadi wa mitandao ya kitamaduni.

Kupitia shughuli zetu za kitamaduni-msingi tuna nafasi nyingi: kuunda usalama wa chakula, kujifunza elimu isiyo rasmi ya msingi wa watoto, kujenga mitandao, kukuza jamii na kujifunza umuhimu wa Asilia wa mimea asilia na ardhi.

Kama wahamiaji wapya kwenda Canada, familia yangu na mimi tulitiwa moyo na penzi letu na shukrani kwa mchakato wa kilimo cha bustani na kilimo cha jamii kilichochochea sote. Kuwa na shughuli za kitamaduni kwenye bustani, ambapo tunaenda kujielimisha wenyewe na wengine juu ya jinsi tunaweza kuishi pamoja ndani ya tamaduni tofauti, hutusaidia kuelewa na kuheshimiana.

Kuhusu Mwandishi

Ranjan Datta, Banting Wenzake wa postdoctoral katika Chuo Kikuu cha Regina, Chuo Kikuu cha Saskatchewan

Makala hii imechapishwa tena kutoka Mazungumzo chini ya leseni ya Creative Commons. Soma awali ya makala.

ing